南康阻风游东寺

这首诗记录了苏辙在南康因风受阻，游览东寺的经历。诗中描绘了彭蠡湖惊涛骇浪的景象，抒发了旅途受阻的感慨，同时也表达了自己历经忧患后对南北、迟速的超脱心境。

• “欲涉彭蠡湖，南风未相许”：
  • 字词：“彭蠡湖”，即鄱阳湖；“相许”，应许、同意。
  • 句意：想要渡过鄱阳湖，南风却不答应，不让我顺利前行。
• “扁舟厌摇荡，古寺慰行旅”：
  • 字词：“扁舟”，小船；“行旅”，出行在外的人。
  • 句意：小船在风浪中摇晃让人厌烦，古老的寺庙慰藉了我这旅途之人。
• “重湖面南轩，惊浪卷前浦”：
  • 字词：“重湖”，指鄱阳湖；“轩”，窗户；“浦”，水边。
  • 句意：面对着南面窗户的是浩渺的鄱阳湖，惊涛骇浪在前面的水边翻卷。
• “霏微雪阵散，颠倒玉山舞”：
  • 字词：“霏微”，纷纷扬扬的样子；“玉山”，形容浪涛如玉石般洁白。
  • 句意：纷纷扬扬的雪阵般的浪花散开，像颠倒的玉山在舞动。
• “一风辄九日，未悉土囊怒”：
  • 字词：“辄”，就；“土囊怒”，指大风，典出《庄子·齐物论》“大木百围之窍穴，似鼻，似口，似耳，似枅，似圈，似臼，似洼者，似污者；激者，謞者，叱者，吸者，叫者，譹者，宎者，咬者，前者唱于而随者唱喁。泠风则小和，飘风则大和，厉风济则众窍为虚。而独不见之调调、之刁刁乎？”土囊指大风吹过的洞穴。
  • 句意：这一场风就刮了九天，没想到风如此猛烈。
• “百里断行舟，仰看飞鸿度”：
  • 字词：“断”，阻断；“飞鸿”，飞翔的大雁。
  • 句意：百里湖面行船都被阻断，只能仰看大雁飞过。
• “故人念征役，一饭语平素”：
  • 字词：“故人”，老朋友；“征役”，旅途；“平素”，平时、往日。
  • 句意：老朋友挂念我旅途辛苦，一起吃顿饭，聊起往日的事情。
• “竹色净飞涛，松声乱秋雨”：
  • 字词：“净”，映衬；“乱”，混杂。
  • 句意：竹子的颜色映衬着飞扬的波涛，松涛声与秋雨声交织在一起。
• “我生足忧患，十载不安处”：
  • 字词：“忧患”，忧愁患难；“安处”，安定的居所。
  • 句意：我这一生充满了忧患，十年都没有安定的地方。
• “南北已兼忘，迟速何须数”：
  • 字词：“兼忘”，一并忘却；“数”，计较。
  • 句意：南北方向已经都忘却了，行程的快慢又何须去计较呢。

想要渡过鄱阳湖，南风却不答应让我前行。
小船在风浪中摇晃得让人厌烦，古老的寺庙慰藉了我旅途的疲惫。
面对着南面窗户是浩渺的鄱阳湖，惊涛骇浪在前面的水边翻卷。
纷纷扬扬的雪阵般的浪花散开，像颠倒的玉山在舞动。
这一场风就刮了九天，没想到风如此猛烈。
百里湖面行船都被阻断，只能仰看大雁飞过。
老朋友挂念我旅途辛苦，一起吃顿饭，聊起往日的事情。
竹子的颜色映衬着飞扬的波涛，松涛声与秋雨声交织在一起。
我这一生充满了忧患，十年都没有安定的地方。
南北方向已经都忘却了，行程的快慢又何须去计较呢。

苏辙一生仕途坎坷，多次被贬谪。这首诗具体创作时间不详，但应是他在旅途中因风受阻于南康时所作。当时他可能正处于被贬谪或赴任的途中，旅途的艰辛和不顺，再加上人生的诸多忧患，让他在这次受阻的经历中有了深刻的感悟。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗中既有对鄱阳湖惊涛骇浪、寺庙周围竹色松声等景色的描写，又融入了自己旅途受阻的感慨和历经忧患的心境，景中含情，情由景生。如“重湖面南轩，惊浪卷前浦。霏微雪阵散，颠倒玉山舞”，通过对风浪的描写，不仅展现了大自然的磅礴气势，也暗示了诗人旅途的艰难。
  • 用典：“未悉土囊怒”运用了《庄子·齐物论》中的典故，增添了诗歌的文化内涵，形象地表现出风的猛烈。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，但却生动地描绘出了景色和自己的心境。如“扁舟厌摇荡，古寺慰行旅”，以简洁的语言表达出小船摇晃的厌烦和古寺带来的慰藉。
• 意境营造：整首诗营造出一种雄浑壮阔又略带凄凉的意境。前面描绘的鄱阳湖风浪和后面提及的人生忧患，让读者感受到诗人在大自然和人生困境面前的渺小，但最后“南北已兼忘，迟速何须数”又表现出一种超脱的豁达，使意境得到了升华。