这首诗主要记述了苏辙陪同杜充、张恕在鸿庆宫避暑的经历。诗中先描绘了天气炎热,随后着重描写在鸿庆宫的清凉惬意,包括与友人的相处、周围的美景、美食,展现出闲适愉悦的心境,最后还提及了周边的环境以及表达了未来再次游玩的期待。
陪杜充张恕鸿庆宫避暑
簿书沾汗垢,岩石思藤萝。
赖有祠宫静,时容俗客过。
老郎无不可,公子亦能和。
道胜还相接,禅迷屡见诃。
清凉生绝念,烦暑散沉疴。
古木便张幄,鸣禽巧当歌。
桃香呈绛颊,瓜熟裹青罗。
饭细经唇滑,茶新到腹薖。
剧谈时自笑,饱食更无它。
适意未应厌,后游真若何。
官居邻曲沼,田畎助清波。
晚照明疏柳,微风响众荷。
轻舟尚可载,小雨试渔蓑。
简要说明
逐句注释
- “至后雨如泻,晴来热更多”:
- 字词:“至”指冬至,“至后”即冬至之后;“泻”形容雨下得大。
- 句意:冬至之后雨像往下倾泻一样,天晴之后天气更加炎热。
- “簿书沾汗垢,岩石思藤萝”:
- 字词:“簿书”指官府文书;“沾”沾染;“思”想念。
- 句意:处理官府文书时汗水弄脏了纸张,此时想念着有藤萝缠绕的岩石下的清凉。
- “赖有祠宫静,时容俗客过”:
- 字词:“赖”幸亏;“祠宫”指鸿庆宫;“俗客”作者自谦之词。
- 句意:幸亏有这幽静的鸿庆宫,时不时能让我这样的俗人前来。
- “老郎无不可,公子亦能和”:
- 字词:“老郎”指苏辙自己;“公子”指杜充、张恕;“和”应和。
- 句意:我这个老头没什么不可以的,两位公子也能相互应和交流。
- “道胜还相接,禅迷屡见诃”:
- 字词:“道胜”指道德高尚;“相接”交往;“禅迷”对禅理迷惑;“诃”责备。
- 句意:道德高尚的人相互交往,对禅理迷惑的人多次被责备。
- “清凉生绝念,烦暑散沉疴”:
- 字词:“绝念”断绝杂念;“烦暑”炎热带来的烦恼;“沉疴”久治不愈的病。
- 句意:清凉的环境让人断绝了杂念,炎热带来的烦恼驱散了身上的疾病。
- “古木便张幄,鸣禽巧当歌”:
- 字词:“便”适宜;“张幄”撑开帐幕;“当”当作。
- 句意:古老的树木适宜撑开帐幕,啼鸣的鸟儿巧妙地当作歌声。
- “桃香呈绛颊,瓜熟裹青罗”:
- 字词:“绛颊”红色的脸颊,形容桃子色泽;“青罗”青色的丝织品,形容瓜皮。
- 句意:桃子散发着香气如同红润的脸颊,成熟的瓜好像裹着青色的丝织品。
- “饭细经唇滑,茶新到腹薖”:
- 字词:“薖”舒畅。
- 句意:精细的米饭经过嘴唇感觉很润滑,新鲜的茶喝到肚里感觉很舒畅。
- “剧谈时自笑,饱食更无它”:
- 字词:“剧谈”畅谈。
- 句意:畅快地交谈时自己会发笑,吃饱后就没有其他的想法了。
- “适意未应厌,后游真若何”:
- 字词:“适意”惬意;“厌”厌倦。
- 句意:这样惬意的时光不应感到厌倦,以后再来游玩会怎样呢。
- “官居邻曲沼,田畎助清波”:
- 字词:“官居”官府住宅;“曲沼”曲折的池塘;“田畎”田间水沟。
- 句意:官府住宅临近曲折的池塘,田间水沟为池塘增添了清波。
- “晚照明疏柳,微风响众荷”:
- 字词:“晚照”傍晚的阳光。
- 句意:傍晚的阳光照亮稀疏的柳树,微风吹过荷叶发出声响。
- “轻舟尚可载,小雨试渔蓑”:
- 字词:“载”承载。
- 句意:还可以乘坐轻舟,在小雨中试试披上渔蓑。
现代译文
冬至过后雨像瓢泼一样下,天晴后天气愈发酷热。
处理文书时汗水弄脏纸张,此时想念着有藤萝的岩石下的清凉。
幸亏有这幽静的鸿庆宫,还能让我这样的俗人偶尔前来。
我这老头没什么计较的,两位公子也能相互应和交流。
道德高尚的人相互交往,对禅理迷惑的人多次被责备。
清凉的环境让人断绝杂念,炎热带来的烦恼驱散了疾病。
古老的树木适合撑开帐幕,啼鸣的鸟儿像在巧妙歌唱。
桃子飘香如同红润脸颊,成熟的瓜好似裹着青罗。
精细米饭入口润滑,新鲜的茶下肚舒畅。
畅快交谈不时发笑,吃饱后便别无他想。
这样惬意不应厌倦,不知以后再来游玩会怎样。
官府住宅临近曲折池塘,田间水沟增添了清波荡漾。
傍晚阳光照亮稀疏柳树,微风吹动荷叶沙沙作响。
还能乘坐轻舟出游,小雨中试试披上渔蓑。
创作背景
苏辙生活在北宋时期。具体创作此诗的时间难以精确确定,但从诗中可以推测是在炎热的时节。苏辙可能当时在处理官府事务,炎热的天气让他感到烦闷,恰逢有机会陪同杜充、张恕到鸿庆宫避暑,于是写下此诗记录这段经历和感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗开篇将冬至后下雨的短暂清凉与天晴后的炎热形成对比,突出了炎热天气带来的烦闷,为后文在鸿庆宫的清凉惬意做铺垫。
- 动静结合:“古木便张幄,鸣禽巧当歌”中,古木是静态的,鸣禽是动态的,动静相衬,增添了画面的生动感。“晚照明疏柳,微风响众荷”同样如此,晚照下的疏柳是静景,微风吹动荷叶的声响是动景,使景色富有生机。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,如“饭细经唇滑,茶新到腹薖”等描写,用简洁的语言描绘出食物和茶给人的感受。同时又不乏生动的描写,像“桃香呈绛颊,瓜熟裹青罗”运用比喻的手法,形象地写出了桃子和瓜的色泽。
- 意境营造:通过对鸿庆宫的环境、美食以及与友人相处等方面的描写,营造出一种闲适、惬意、清凉的意境。从炎热烦闷到清凉愉悦,展现出诗人心境的转变,将自然之景与内心感受融合在一起,使读者能感受到诗人在避暑过程中的轻松与满足。
常见问题
《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》的作者和朝代是什么?
《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》主要写了什么?
这首诗主要记述了苏辙陪同杜充、张恕在鸿庆宫避暑的经历。诗中先描绘了天气炎热,随后着重描写在鸿庆宫的清凉惬意,包括与友人的相处、周围的美景、美食,展现出闲适愉悦的心境,最后还提及了周边的环境以及表达了未来再次游玩的期待。
《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》的创作背景是什么?
苏辙生活在北宋时期。具体创作此诗的时间难以精确确定,但从诗中可以推测是在炎热的时节。苏辙可能当时在处理官府事务,炎热的天气让他感到烦闷,恰逢有机会陪同杜充、张恕到鸿庆宫避暑,于是写下此诗记录这段经历和感受。
《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗开篇将冬至后下雨的短暂清凉与天晴后的炎热形成对比,突出了炎热天气带来的烦闷,为后文在鸿庆宫的清凉惬意做铺垫。 动静结合 :“古木便张幄,鸣禽巧当歌”中,古木是静态的,鸣禽是动态的,动静相衬,增添了画面的生动感。“晚照明疏柳,微风响众荷”同样如此,晚照下的疏柳是静景,微风吹动荷叶的声响是动景,使景色富有生机。 语言特色 :语言平实自然,...