这首诗以乘牛远行的艰难为喻,表达了贤才不得其用、无法施展抱负的感慨。诗中描述了乘疲牛远行的困境,与白驹的神骏形成鲜明对比,感叹良才被埋没,同时也对没有伯乐来识才、用才表示悲哀。
杂兴二首 其二
青丝玉勒金络头,任重道远旁人忧。
奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀。
已压复起行未休,青刍黄粱为君羞。
长路漫漫经九州,场有白驹胡不收。
饥食玉山饮河流,朝秣幽冀莫炎陬。
奔云掣电不少留,仆夫顾之心怀愁。
王良不生谁与谋,哀哉骏骨千金酬。
简要说明
逐句注释
- “朱轮华盖事远游,厩无良马乘疲牛”:
- 字词:“朱轮华盖”,指华丽的车子;“厩”,马厩。
- 句意:乘坐着华丽的车子去远游,可惜马厩里没有良马,只能乘坐疲惫的老牛。
- “青丝玉勒金络头,任重道远旁人忧”:
- 字词:“青丝玉勒金络头”,形容装饰华贵;“任重道远”,担子很重,路程遥远。
- 句意:给老牛配上华贵的缰绳和络头,但它要承担重任、走长远的路,让旁人都为它担忧。
- “奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀”:
- 字词:“淖”,泥沼;“辕辀”,指车辕。
- 句意:老牛拉着车奔驰往来经过山丘,跳过坑洼、陷入泥沼,把车辕都损坏了。
- “已压复起行未休,青刍黄粱为君羞”:
- 字词:“青刍黄粱”,指精美的草料和粮食。
- 句意:老牛已经被压得趴下又重新站起来,一直不停地行走,吃着精美的草料都让人觉得羞愧。
- “长路漫漫经九州,场有白驹胡不收”:
- 字词:“九州”,古代中国分为九州,这里泛指全国;“白驹”,白色骏马,代指良才。
- 句意:在漫长的道路上要走遍全国,可场院里有白色骏马,为什么不把它收用呢。
- “饥食玉山饮河流,朝秣幽冀莫炎陬”:
- 字词:“玉山”,传说中的仙山,这里形容食物精美;“幽冀”,古代地名,今河北、山西一带;“炎陬”,南方炎热之地。
- 句意:白驹饿了可以吃仙山上的食物,渴了可以喝河流里的水,早上在幽冀之地吃草,晚上就能到达南方炎热之地。
- “奔云掣电不少留,仆夫顾之心怀愁”:
- 字词:“奔云掣电”,形容速度极快。
- 句意:白驹奔跑起来像云一样快、像闪电一样迅速,一刻也不停留,车夫看到它这样都心怀忧愁。
- “王良不生谁与谋,哀哉骏骨千金酬”:
- 字词:“王良”,春秋时晋国的善御者,这里指伯乐;“骏骨千金酬”,用“千金买骨”的典故,指用高价购买骏马的骨头,比喻求贤若渴。
- 句意:王良这样的伯乐不出现,谁来谋划使用良才呢,可惜啊,有良才却只能用千金去买它的骨头来表示求贤。
现代译文
坐着华丽的车子去远游,
马厩里没有良马,只能乘疲牛。
给老牛配上华贵的缰绳和络头,
它要担重任走远路,旁人都担忧。
老牛拉车往来奔波经过山丘,
跳过坑洼陷入泥沼弄坏了车辕。
它被压趴下又起来,一直不停走,
吃着精美的草料都让人觉得羞。
漫长的路途要走遍全国,
场院里有良马为何不把它收。
良马饿了吃仙山食物,渴了喝河水,
早上在北方吃草,晚上到南方去游。
它奔跑如闪电,一刻不停留,
车夫看了都满心忧愁。
王良那样的伯乐不出现,和谁来谋划,
可惜啊,良才只能用千金买骨来寻求。
创作背景
苏辙生活在北宋时期,当时政治上党争不断,人才的选拔和任用存在诸多问题。这首诗具体创作时间难以确定,但大致反映了他对当时人才不能尽其用的感慨。苏辙一生仕途坎坷,他自己也有怀才不遇的经历,因此通过这首诗来表达对贤才被埋没的不满和对伯乐缺失的悲哀。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻象征:诗中以乘疲牛远行来比喻任用庸才,以白驹来象征贤才,通过两者的对比,鲜明地表达了贤才不得其用的主题。
- 用典:运用“王良”和“千金买骨”的典故,增强了诗歌的文化内涵,使诗人对贤才不遇伯乐的感慨更加深沉。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,但却富有表现力。如“奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀”等句,生动地描绘了乘牛远行的艰难,给人以深刻的印象。
- 意境营造:通过描绘乘牛远行的艰辛和白驹的神骏,营造出一种强烈的反差意境。这种反差突出了贤才被埋没的悲哀,使读者能够深刻感受到诗人内心的不平与无奈。诗中既有对现实的批判,又有对贤才的渴望,情感真挚,具有很强的感染力。
常见问题
《杂兴二首 其二》的作者和朝代是什么?
《杂兴二首 其二》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《杂兴二首 其二》主要写了什么?
这首诗以乘牛远行的艰难为喻,表达了贤才不得其用、无法施展抱负的感慨。诗中描述了乘疲牛远行的困境,与白驹的神骏形成鲜明对比,感叹良才被埋没,同时也对没有伯乐来识才、用才表示悲哀。
《杂兴二首 其二》的创作背景是什么?
苏辙生活在北宋时期,当时政治上党争不断,人才的选拔和任用存在诸多问题。这首诗具体创作时间难以确定,但大致反映了他对当时人才不能尽其用的感慨。苏辙一生仕途坎坷,他自己也有怀才不遇的经历,因此通过这首诗来表达对贤才被埋没的不满和对伯乐缺失的悲哀。
《杂兴二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻象征 :诗中以乘疲牛远行来比喻任用庸才,以白驹来象征贤才,通过两者的对比,鲜明地表达了贤才不得其用的主题。 用典 :运用“王良”和“千金买骨”的典故,增强了诗歌的文化内涵,使诗人对贤才不遇伯乐的感慨更加深沉。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,但却富有表现力。如“奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀”等句,生动地描绘了乘牛远行的艰难,给人以深刻...