和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂

· 苏辙

山前三秦道,车马不遑息。
日出红尘生,不见青山色。
峰峦未尝改,往意自奔迫。
谁言幽堂居,近在使者宅。
俯听辨江声,却立睨石壁。
藤萝自太古,松竹列新植。
暑簟卧清风,寒樽对佳客。
试问东行人,谁能同此适。

简要说明

这首诗描绘了益昌官舍巽堂周边的环境,将山外车马喧嚣、红尘弥漫之景与巽堂内清幽宁静之境形成对比,表达了诗人对巽堂闲适惬意生活的喜爱与享受,以及对能在此处悠然自适的满足之情。

逐句注释

  • “山前三秦道,车马不遑息”:
    • 字词:“三秦道”,泛指通往关中地区的道路;“不遑息”,没有空闲休息。
    • 句意:山前面是通往三秦之地的道路,车马来来往往没有空闲停歇。
  • “日出红尘生,不见青山色”:
    • 字词:“红尘”,指飞扬的尘土,常象征繁华热闹的世俗生活。
    • 句意:太阳升起后,道路上尘土飞扬,再也看不见青山的颜色。
  • “峰峦未尝改,往意自奔迫”:
    • 字词:“往意”,指行人奔波的心意;“奔迫”,匆忙、急迫。
    • 句意:山峰山峦并没有改变,只是行人内心匆忙急切地奔波。
  • “谁言幽堂居,近在使者宅”:
    • 字词:“幽堂”,指幽静的厅堂,即巽堂;“使者”,指鲜于子骏。
    • 句意:谁说这幽静的巽堂难以寻觅,它就在鲜于子骏的官舍附近。
  • “俯听辨江声,却立睨石壁”:
    • 字词:“却立”,后退站立;“睨”,斜着眼睛看。
    • 句意:俯身倾听可以分辨出江水的声音,后退站立斜着眼睛看那石壁。
  • “藤萝自太古,松竹列新植”:
    • 字词:“太古”,远古。
    • 句意:藤萝从远古就生长在这里,松树和竹子是新栽种排列的。
  • “暑簟卧清风,寒樽对佳客”:
    • 字词:“暑簟”,夏天的竹席;“寒樽”,凉酒。
    • 句意:夏天躺在竹席上享受着清风,冬天拿着凉酒与佳客相对而饮。
  • “试问东行人,谁能同此适”:
    • 字词:“东行人”,指那些在山前三秦道上往东赶路的人;“适”,闲适、舒适。
    • 句意:试问那些在山路上往东赶路的人,谁能和我一样享受这份闲适呢。

现代译文

山前面是通往三秦的道路,
车马往来繁忙没有空闲休息。
太阳升起后道路尘土飞扬,
再也看不见那青山的颜色。
山峰山峦依旧未曾改变,
只是行人内心匆忙地奔波。
谁说幽静的巽堂难以找寻,
它就在鲜于子骏官舍近旁。
俯身倾听能分辨江水声响,
后退站立斜看那陡峭石壁。
藤萝从远古就生长在这里,
松竹是新排列栽种的植物。
夏天卧竹席享受清凉微风,
冬天对佳客共饮冰凉美酒。
试问那些往东赶路的行人,
谁能和我一样享受这闲适。

创作背景

苏辙与鲜于子骏交往密切,鲜于子骏任职益昌时,有官舍名为巽堂。苏辙写下此诗与鲜于子骏唱和,描绘巽堂周边的环境和在此处的生活感受。具体创作时间虽难以精确,但大致是苏辙在与鲜于子骏有诗文交流的时期,表达了他对巽堂宁静生活的向往与赞美。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了鲜明的对比手法,将山前三秦道上车马喧嚣、尘土飞扬的繁忙尘世之景与巽堂内清幽宁静、闲适惬意的生活场景进行对比,突出了巽堂环境的独特与诗人对这种生活的喜爱。
    • 动静结合:“俯听辨江声”是动态描写,通过倾听江水声展现出环境的生机;“藤萝自太古,松竹列新植”则是静态描写,描绘出藤萝、松竹的形态,动静结合,使画面更加生动。
  • 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字勾勒出画面。如“暑簟卧清风,寒樽对佳客”,直白地描绘出夏日卧席纳凉、冬日对客饮酒的生活场景,给人以亲切之感。
  • 意境营造:前半部分营造出一种喧嚣、忙碌的尘世意境,后半部分则构建了一个清幽、闲适的世外桃源般的意境。通过这种意境的转换,表达了诗人对远离尘世喧嚣、追求宁静生活的向往,使读者能够深刻感受到巽堂的独特魅力和诗人内心的情感。

常见问题

《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》的作者和朝代是什么?

《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》主要写了什么?

这首诗描绘了益昌官舍巽堂周边的环境,将山外车马喧嚣、红尘弥漫之景与巽堂内清幽宁静之境形成对比,表达了诗人对巽堂闲适惬意生活的喜爱与享受,以及对能在此处悠然自适的满足之情。

《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》的创作背景是什么?

苏辙与鲜于子骏交往密切,鲜于子骏任职益昌时,有官舍名为巽堂。苏辙写下此诗与鲜于子骏唱和,描绘巽堂周边的环境和在此处的生活感受。具体创作时间虽难以精确,但大致是苏辙在与鲜于子骏有诗文交流的时期,表达了他对巽堂宁静生活的向往与赞美。

《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比手法,将山前三秦道上车马喧嚣、尘土飞扬的繁忙尘世之景与巽堂内清幽宁静、闲适惬意的生活场景进行对比,突出了巽堂环境的独特与诗人对这种生活的喜爱。 动静结合 :“俯听辨江声”是动态描写,通过倾听江水声展现出环境的生机;“藤萝自太古,松竹列新植”则是静态描写,描绘出藤萝、松竹的形态,动静结合,使画面更加生动。 语言特色 :...