次韵子瞻病中赠提刑段绎

这首诗是苏辙和苏轼赠提刑段绎诗的次韵之作。诗中先提及京东地域划分及与兄长分别之叹，接着表达对段绎所赠新诗的喜爱，描绘与段绎相逢交谈的愉悦，又感慨宦游生活的束缚，反思自己未能归乡的懦弱，最后对段绎的关怀表示难以酬谢。整体传达出复杂的情感，既有对友人的情谊，也有对自身境遇的无奈。

• “京东分东西，中划齐鲁半”：
  • 字词：“京东”，宋代行政区名；“划”，划分；“齐鲁”，春秋时的齐国和鲁国，在今山东一带。
  • 句意：京东路分为东路和西路，中间大致划分了齐鲁之地的一半。
• “兄来本相从，路绝一长叹”：
  • 字词：“兄”指苏轼；“路绝”，道路隔绝。
  • 句意：兄长本想来和我相聚，却因道路阻隔只能长叹。
• “前朝使者还，手把新诗玩”：
  • 字词：“前朝”，前次；“把”，拿；“玩”，赏玩。
  • 句意：前次使者回来，我手拿你（段绎）的新诗赏玩。
• “怜我久别离，卷帙为舒散”：
  • 字词：“怜”，怜惜；“卷帙”，指诗集。
  • 句意：你怜惜我长久离别之苦，送来诗集让我心情舒缓。
• “谁言穷陋邦，得此唱酬伴”：
  • 字词：“穷陋邦”，指自己任职的地方偏僻简陋；“唱酬伴”，相互唱和的朋友。
  • 句意：谁说这偏僻简陋之地，能得到你这样可以相互唱和的朋友。
• “相逢倾盖间，晤语何旦旦”：
  • 字词：“倾盖”，途中相遇，停车交谈，车盖接近倾斜，形容一见如故；“晤语”，见面交谈；“旦旦”，诚恳的样子。
  • 句意：我们相逢一见如故，交谈时多么诚恳啊。
• “宦游少娱乐，缠缚苦文案”：
  • 字词：“宦游”，外出做官；“缠缚”，束缚；“文案”，官府的公文。
  • 句意：做官很少有娱乐，被公文束缚很苦恼。
• “能于王事余，时作楚词乱”：
  • 字词：“王事”，公事；“楚词乱”，指创作类似楚辞的作品，“乱”是楚辞篇末总结全篇要旨的文字。
  • 句意：你能在公事之余，时常创作诗词。
• “譬如近膏油，未肯忘濯盥”：
  • 字词：“膏油”，比喻美好的事物；“濯盥”，洗涤。
  • 句意：就像接近了美好的事物，也不忘自我修养。
• “贤豪真勉强，功业畏缭缓”：
  • 字词：“贤豪”，贤能豪杰之人；“勉强”，勤勉努力；“缭缓”，缠绕缓慢，指功业进展缓慢。
  • 句意：贤能豪杰之人真是勤勉努力，担心功业进展缓慢。
• “伊余独何为，旧籍西南贯”：
  • 字词：“伊余”，我；“旧籍”，祖籍；“西南贯”，指苏辙祖籍四川，在中原之西南。
  • 句意：我独自在这里做什么呢，我的祖籍在西南。
• “窃禄未遑归，自笑嗟已懦”：
  • 字词：“窃禄”，窃取俸禄，自谦之词；“未遑”，无暇；“懦”，懦弱。
  • 句意：我拿着俸禄却无暇回家，自己嘲笑自己太过懦弱。
• “方当四海寒，恋此一寸炭”：
  • 字词：“四海寒”，比喻社会环境不佳；“一寸炭”，比喻自己的官职。
  • 句意：正当社会环境不好的时候，我却贪恋这小小的官职。
• “主倦客欲留，逡巡要夺馆”：
  • 字词：“主”，指朝廷；“倦”，厌倦；“逡巡”，迟疑不决；“夺馆”，被剥夺官职。
  • 句意：朝廷可能已经厌倦我了，我迟疑着却还担心被剥夺官职。
• “奈何独见收，软言强温暖”：
  • 字词：“见收”，被接纳；“软言”，温和的话语。
  • 句意：无奈只有你接纳我，用温和的话语让我感到温暖。
• “此意定难酬，还予授子粲”：
  • 字词：“酬”，酬谢；“子粲”，这里指代段绎。
  • 句意：你的这份情谊我一定难以酬谢，只能把这首诗送给你。

京东路分成东路和西路，
中间大致划分了齐鲁的一半。
兄长本想和我相聚，
却因道路隔绝只能长叹。
前次使者回来，
我手拿你的新诗细细赏玩。
你怜惜我长久离别之苦，
送来诗集让我心情舒缓。
谁说这偏僻简陋之地，
能得到你这样唱和的伙伴。
我们相逢一见如故，
交谈时是那样诚恳温暖。
做官很少有娱乐消遣，
被公文束缚实在心烦。
你能在公事之余，
时常创作动人诗篇。
就像接近美好不忘修养，
贤能之人努力怕功业迟缓。
我独自在此有何意义，
我的祖籍远在西南。
拿着俸禄却无暇回家，
自笑自己太过懦弱不堪。
正当社会环境不好，
我却贪恋这小小官位。
朝廷或许已将我厌倦，
我迟疑着怕被夺官。
无奈只有你把我接纳，
温和话语让我心生温暖。
你的情谊实在难以酬谢，
这首诗送给你聊表心愿。

苏辙生活在北宋时期，当时政治局势复杂，新旧党争不断。苏辙和苏轼在仕途上也经历了诸多波折。此诗具体创作时间不详，但应该是苏辙在任期间所作。他与兄长苏轼分处两地，难以相聚，而提刑段绎与他有诗歌唱和往来，苏辙借此诗表达与段绎的情谊以及对自身宦游生活的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将自己在宦游中被公文束缚的苦闷与段绎能在公事之余创作诗词的闲适形成对比，突出了自己对这种状态的无奈。同时，将自己贪恋官职的懦弱与贤能豪杰努力进取形成对比，深化了自我反思的情感。
  • 比喻：“方当四海寒，恋此一寸炭”运用比喻的手法，将社会环境比作“四海寒”，将自己的官职比作“一寸炭”，形象地表达出自己在艰难环境中贪恋小利的心态。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。苏辙用平实的语言叙述自己的经历和感受，如“兄来本相从，路绝一长叹”“窃禄未遑归，自笑嗟已懦”等，不事雕琢，却能真切地传达出内心的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种低沉、无奈的意境。通过对自身宦游生活的描述，以及对不能归乡的愧疚和对段绎情谊的感激等情感的交织，使读者感受到诗人复杂而压抑的心境，仿佛能看到一个在官场中徘徊、挣扎的文人形象。