赠江西吴定夫

· 刘宰

定夫江海士,瘦骨如臞仙。
翩然及吾门,不假左右先。
我方厌尘埃,一笑喜相延。
肩悬两破囊,既见始解缠。
我欲具杯酒,割鸡烹小鲜。
自言乃长斋,不受世荤膻。
少休入西山,幽寻遍崖颠。
山空四无人,白眼问青天。
洞口得老翁,守死易一编。
高谈慰寂寞,其然岂其然。
去去不忍别,解衣示勤拳。
及归已弥旬,为我少留连。
道逢一病媪,背偻两足挛。
津头见羁旅,数口依败船。
料理穷晨昏,奔走环市廛。
足挛不良行,结庐倚墙垣。
船败不可航,买舟捐万钱。
为虑极靡密,要使终安全。
诘旦拟东还,既夕重周旋。
嗟子尘外客,而结区中缘。
吾衰不能尔,愧汗与涕涟。
或疑破囊中,探用若流泉。
子岂费长房,一壶挂檐前。
或疑瞿昙老,济世法无边。
勤君为此来,昏顽警沈绵。
君师鲁东家,二说当舍旃。
理一而分殊,先儒有遗言。
君归更商略,书来慰残年。

简要说明

这首诗是刘宰赠给江西吴定夫的作品。诗中先描绘了吴定夫的形象与初访时的情景,接着叙述他在西山的游历、与老翁的交谈,重点突出了他救助病媪和羁旅之人的义举,表达了诗人对吴定夫的赞赏与敬佩,同时也流露出自己的惭愧之情,最后与吴定夫探讨学问,期待他书信交流。

逐句注释

  • “定夫江海士,瘦骨如臞仙”:
    • 字词:“江海士”,指浪迹江湖、不拘小节之人;“臞仙”,清瘦的仙人。
    • 句意:定夫是浪迹江湖之人,瘦骨嶙峋如同清瘦的仙人。
  • “翩然及吾门,不假左右先”:
    • 字词:“翩然”,轻快的样子;“不假”,不借助;“左右先”,指身边人的引荐。
    • 句意:他轻快地来到我家门前,不借助身边人的引荐。
  • “我方厌尘埃,一笑喜相延”:
    • 字词:“厌尘埃”,厌恶尘世的纷扰;“延”,邀请。
    • 句意:我正厌恶尘世的纷扰,见到他一笑欣然邀请他进门。
  • “肩悬两破囊,既见始解缠”:
    • 字词:“破囊”,破旧的行囊;“解缠”,解开包裹行囊的绳子。
    • 句意:他肩上挂着两个破旧的行囊,见面后才解开。
  • “我欲具杯酒,割鸡烹小鲜”:
    • 字词:“具”,准备;“割鸡烹小鲜”,杀鸡煮鱼,指准备饭菜。
    • 句意:我想准备酒菜,杀鸡煮鱼来招待他。
  • “自言乃长斋,不受世荤膻”:
    • 字词:“长斋”,长期吃素;“荤膻”,指肉类食物。
    • 句意:他自己说长期吃素,不接受世间的荤腥食物。
  • “少休入西山,幽寻遍崖颠”:
    • 字词:“少休”,稍作休息;“幽寻”,探寻幽静之处;“崖颠”,山崖顶端。
    • 句意:稍作休息后他进入西山,在山崖顶端到处探寻幽静之处。
  • “山空四无人,白眼问青天”:
    • 字词:“白眼”,表示对世俗的不屑;“问青天”,向天发问。
    • 句意:山中空无一人,他以不屑的眼神向天发问。
  • “洞口得老翁,守死易一编”:
    • 字词:“守死”,坚守;“易一编”,指一本《易经》。
    • 句意:在洞口遇到一位老翁,老翁坚守着一本《易经》。
  • “高谈慰寂寞,其然岂其然”:
    • 字词:“高谈”,畅谈;“其然岂其然”,表示对所谈内容的思考和疑问。
    • 句意:他们畅谈以慰藉寂寞,所谈的内容是否正确呢。
  • “去去不忍别,解衣示勤拳”:
    • 字词:“去去”,表示多次挽留;“解衣”,脱下衣服;“勤拳”,殷勤恳切。
    • 句意:多次挽留他不忍分别,他脱下衣服表示自己的殷勤恳切。
  • “及归已弥旬,为我少留连”:
    • 字词:“弥旬”,满十天;“留连”,停留。
    • 句意:等他回来已经过了十天,又为我停留了一会儿。
  • “道逢一病媪,背偻两足挛”:
    • 字词:“病媪”,生病的老妇人;“偻”,驼背;“挛”,痉挛。
    • 句意:路上遇到一位生病的老妇人,驼背且双脚痉挛。
  • “津头见羁旅,数口依败船”:
    • 字词:“津头”,渡口;“羁旅”,旅客;“败船”,破旧的船。
    • 句意:在渡口见到旅客,几口人依靠着破旧的船。
  • “料理穷晨昏,奔走环市廛”:
    • 字词:“料理”,照料;“穷晨昏”,从早到晚;“市廛”,集市。
    • 句意:他从早到晚照料他们,在集市周围奔走。
  • “足挛不良行,结庐倚墙垣”:
    • 字词:“不良行”,行走不便;“结庐”,搭建房屋;“墙垣”,墙壁。
    • 句意:老妇人双脚痉挛行走不便,他在墙壁边为她搭建房屋。
  • “船败不可航,买舟捐万钱”:
    • 字词:“捐”,花费。
    • 句意:船破旧不能航行,他花费万钱买了一艘船。
  • “为虑极靡密,要使终安全”:
    • 字词:“靡密”,细致;“终安全”,最终得到安全保障。
    • 句意:他考虑得极为细致,要让他们最终得到安全保障。
  • “诘旦拟东还,既夕重周旋”:
    • 字词:“诘旦”,第二天早晨;“既夕”,傍晚;“周旋”,指忙碌地照顾。
    • 句意:第二天早晨他打算东归,傍晚还在忙碌地照顾他们。
  • “嗟子尘外客,而结区中缘”:
    • 字词:“尘外客”,超脱尘世之人;“区中缘”,尘世的缘分。
    • 句意:感叹你本是超脱尘世之人,却结下了尘世的缘分。
  • “吾衰不能尔,愧汗与涕涟”:
    • 字词:“衰”,年老;“尔”,这样;“涕涟”,流泪。
    • 句意:我年老不能像你这样,惭愧得流汗流泪。
  • “或疑破囊中,探用若流泉”:
    • 字词:“探用”,取用。
    • 句意:有人怀疑他那破旧的行囊里,取用财物就像流泉一样源源不断。
  • “子岂费长房,一壶挂檐前”:
    • 字词:“费长房”,传说中能缩地脉、挂壶行医的仙人。
    • 句意:你难道是费长房,能把一壶挂在屋檐前施展法术。
  • “或疑瞿昙老,济世法无边”:
    • 字词:“瞿昙老”,指释迦牟尼;“济世法无边”,拯救世人的方法无穷无尽。
    • 句意:有人怀疑你是释迦牟尼,有拯救世人的无边佛法。
  • “勤君为此来,昏顽警沈绵”:
    • 字词:“勤”,殷勤;“昏顽”,昏庸顽劣之人;“沈绵”,沉迷不醒。
    • 句意:你殷勤地为此而来,是为了警醒那些昏庸顽劣、沉迷不醒的人。
  • “君师鲁东家,二说当舍旃”:
    • 字词:“鲁东家”,指儒家;“旃”,之焉的合音。
    • 句意:你以儒家为老师,这两种说法(费长房、瞿昙老)应当舍弃。
  • “理一而分殊,先儒有遗言”:
    • 字词:“理一而分殊”,儒家的一种哲学观点。
    • 句意:“理一而分殊”,先儒早有这样的遗训。
  • “君归更商略,书来慰残年”:
    • 字词:“商略”,商讨;“残年”,晚年。
    • 句意:你回去后再深入商讨,写信来慰藉我的晚年。

现代译文

定夫是浪迹江湖之人,瘦骨嶙峋好似清瘦的仙人。
他轻快地来到我家门前,不依靠他人引荐。
我正厌恶尘世纷扰,见他一笑欣然将他邀请进门。
他肩上挂着两个破旧行囊,见面后才解开包裹。
我想准备酒菜招待他,杀鸡煮鱼表我心意。
他说自己长期吃素,不接受世间荤腥食物。
稍作休息他就进入西山,在山崖顶端探寻幽静之地。
山中空无一人,他不屑地向天发问。
在洞口遇到一位老翁,老翁坚守着一本《易经》。
他们畅谈慰藉寂寞,所言是否正确也让人思考。
多次挽留不忍分别,他脱下衣服表示恳切。
等他回来已过十天,又为我停留了一会儿。
路上遇到生病老妇,驼背且双脚痉挛。
渡口见到旅客,几口人靠着破旧的船。
他从早到晚照料他们,在集市周围来回奔走。
老妇脚不便行走,他在墙边为她搭建房屋。
船破旧不能航行,他花万钱买了艘新船。
他考虑得极为细致,定要让他们最终安全。
第二天早晨他打算东归,傍晚还在忙碌照顾。
感叹你本超脱尘世,却结下了尘世的缘分。
我年老做不到这样,惭愧得流汗又流泪。
有人怀疑他行囊里,取用财物如流泉不断。
你难道是费长房,能挂壶施展神奇法术。
又有人怀疑你是释迦,有济世的无边佛法。
你殷勤为此而来,是要警醒那些沉迷之人。
你以儒家为老师,这两种说法应当舍弃。
“理一而分殊”,先儒早有这样的遗训。
你回去后再深入商讨,写信来慰藉我的晚年。

创作背景

刘宰生活在南宋时期,当时社会动荡,儒家思想依然是主流思想。吴定夫前来拜访刘宰,刘宰通过与他的接触,了解到他的行为事迹,包括他的游历、与老翁的交流以及救助他人的义举等,于是创作此诗赠给吴定夫,既表达对他的赞赏,也借此与他探讨学问。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗中详细叙述了吴定夫的一系列行为,如初访、西山游历、救助病媪和羁旅之人等,在叙事过程中融入了诗人对他的赞赏、敬佩以及自己的惭愧之情,使情感表达更加真挚自然。
    • 对比衬托:以自己“吾衰不能尔”与吴定夫的救助行为形成对比,突出了吴定夫的高尚品德和热心肠,更加强化了诗人对他的赞美。
  • 语言特色:语言质朴平实,用简洁的文字描绘出吴定夫的形象和事迹,没有过多华丽的辞藻修饰,但却生动地展现了人物的性格特点和精神风貌。如“定夫江海士,瘦骨如臞仙”寥寥数语便勾勒出吴定夫的形象。
  • 用典巧妙:运用了“费长房”“瞿昙老”等典故,丰富了诗歌的内涵,增添了诗歌的文化底蕴,同时通过典故引发读者联想,使读者更能理解吴定夫救助他人行为的神奇和高尚。

常见问题

《赠江西吴定夫》的作者和朝代是什么?

《赠江西吴定夫》的作者是刘宰,页面按宋作品展示。

《赠江西吴定夫》主要写了什么?

这首诗是刘宰赠给江西吴定夫的作品。诗中先描绘了吴定夫的形象与初访时的情景,接着叙述他在西山的游历、与老翁的交谈,重点突出了他救助病媪和羁旅之人的义举,表达了诗人对吴定夫的赞赏与敬佩,同时也流露出自己的惭愧之情,最后与吴定夫探讨学问,期待他书信交流。

《赠江西吴定夫》的创作背景是什么?

刘宰生活在南宋时期,当时社会动荡,儒家思想依然是主流思想。吴定夫前来拜访刘宰,刘宰通过与他的接触,了解到他的行为事迹,包括他的游历、与老翁的交流以及救助他人的义举等,于是创作此诗赠给吴定夫,既表达对他的赞赏,也借此与他探讨学问。

《赠江西吴定夫》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗中详细叙述了吴定夫的一系列行为,如初访、西山游历、救助病媪和羁旅之人等,在叙事过程中融入了诗人对他的赞赏、敬佩以及自己的惭愧之情,使情感表达更加真挚自然。 对比衬托 :以自己“吾衰不能尔”与吴定夫的救助行为形成对比,突出了吴定夫的高尚品德和热心肠,更加强化了诗人对他的赞美。 语言特色 :语言质朴平实,用简洁的文字描绘出吴定夫...