这首诗是刘宰在癸未年写给外甥王甥的。诗中回忆了与外甥分别时的秋景,表达了对王甥学识和才华的赞赏,描绘了园林景色和出游场景,最后邀请外甥有空时来相聚清谈,体现了舅甥之间深厚的情谊。
癸未寄王甥
别时庭户正秋清,划见园林翠织成。
吴下余思频刮目,渭阳子岂遂忘情。
堤间飞盖分垂柳,水面浮舟约半萍。
乘兴时来共清话,相望能隔几牛鸣。
吴下余思频刮目,渭阳子岂遂忘情。
堤间飞盖分垂柳,水面浮舟约半萍。
乘兴时来共清话,相望能隔几牛鸣。
简要说明
逐句注释
- “别时庭户正秋清,划见园林翠织成”:
- 字词:“秋清”,秋天清爽的景象;“划见”,突然看见;“翠织成”,形容园林中翠绿的植物交织成一片。
- 句意:分别的时候庭院正呈现出秋天清爽的景象,突然看到园林里翠绿的植物交织在一起。
- “吴下余思频刮目,渭阳子岂遂忘情”:
- 字词:“吴下”,泛指吴地;“余思”,这里指王甥的才思;“刮目”,用“刮目相看”的典故,出自《三国志·吴志·吕蒙传》,指另眼看待,用新的眼光看待;“渭阳子”,诗人自指;“忘情”,忘却情谊。
- 句意:王甥在吴地的才思常常让我另眼相看,我又怎么会忘却这份情谊呢。
- “堤间飞盖分垂柳,水面浮舟约半萍”:
- 字词:“飞盖”,飞驰的车盖,代指车;“分垂柳”,车子在堤上行驶,分开了垂柳;“约半萍”,形容船在水面上好像被半个浮萍托着。
- 句意:堤岸上飞驰的车子分开了垂柳,水面上漂浮的船只好像被半个浮萍托着。
- “乘兴时来共清话,相望能隔几牛鸣”:
- 字词:“乘兴”,趁着兴致;“清话”,清雅的交谈;“牛鸣”,指距离近,古代以牛鸣声的可闻距离来形容两地距离不远。
- 句意:你趁着兴致时常来和我一起清雅地交谈,我们相距又能有多远呢。
现代译文
分别的时候庭院里正是秋意清爽,
突然看见园林中翠绿一片交织成景。
你在吴地的才思常让我刮目相看,
我这渭阳子怎会把情谊轻易忘掉。
堤岸上飞驰的车子分开了垂柳,
水面上的船只像被半片浮萍托着。
你趁着兴致时常来和我清谈,
我们离得这么近能相隔多远呢。
创作背景
刘宰生活在南宋时期。此诗具体创作的癸未年难以确切知晓,但可以推测,诗人与外甥王甥分别后,对王甥的才学十分赞赏,且思念着外甥。在癸未这一年,他看到园林景色等引发了对王甥的想念,于是写下此诗邀请外甥来相聚交谈。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“吴下余思频刮目”运用了“刮目相看”的典故,形象地表达了诗人对王甥才学进步的惊叹和赞赏,使诗歌更具文化内涵。
- 借景抒情:通过描绘庭院秋景、园林翠绿、堤间飞盖、水面浮舟等景象,营造出一种清新雅致的氛围,既展现了诗人生活环境的优美,又借此景抒发了对外甥的思念和期盼相聚之情。
- 语言特色:语言清新自然,用词生动形象。如“翠织成”“分垂柳”“约半萍”等表述,将园林景色和出游场景描绘得栩栩如生,富有画面感。
- 意境营造:整首诗营造出一种温馨、闲适且充满情谊的意境。前两句回忆分别之景,奠定了思念的基调;中间描绘景色展现出生活的雅致;最后邀请外甥相聚,体现出舅甥之间的亲密情感,景与情交融,让读者能感受到诗人内心深处的情感。
常见问题
《癸未寄王甥》的作者和朝代是什么?
《癸未寄王甥》的作者是刘宰,页面按宋作品展示。
《癸未寄王甥》主要写了什么?
这首诗是刘宰在癸未年写给外甥王甥的。诗中回忆了与外甥分别时的秋景,表达了对王甥学识和才华的赞赏,描绘了园林景色和出游场景,最后邀请外甥有空时来相聚清谈,体现了舅甥之间深厚的情谊。
《癸未寄王甥》的创作背景是什么?
刘宰生活在南宋时期。此诗具体创作的癸未年难以确切知晓,但可以推测,诗人与外甥王甥分别后,对王甥的才学十分赞赏,且思念着外甥。在癸未这一年,他看到园林景色等引发了对王甥的想念,于是写下此诗邀请外甥来相聚交谈。
《癸未寄王甥》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“吴下余思频刮目”运用了“刮目相看”的典故,形象地表达了诗人对王甥才学进步的惊叹和赞赏,使诗歌更具文化内涵。 借景抒情 :通过描绘庭院秋景、园林翠绿、堤间飞盖、水面浮舟等景象,营造出一种清新雅致的氛围,既展现了诗人生活环境的优美,又借此景抒发了对外甥的思念和期盼相聚之情。 语言特色 :语言清新自然,用词生动形象。如“翠织成”“分垂柳”“...