学门肇开为诸兄贺

这首诗是刘宰为祝贺学门开启而作。诗中描绘了学门开辟前后的变化，展现出学门新成后的开阔景象与蓬勃气象，表达了对学门发展的期许以及对当地才俊的鼓励，希望他们能借助学门的平台有所成就。

• “几年黉宇傍城隈，礼乐文章蔽草莱”：
  • 字词：“黉宇”，指学校；“城隈”，城角；“蔽草莱”，被杂草掩盖，喻指荒废。
  • 句意：多年来学校在城角附近，礼乐文章等学问被杂草掩盖，处于荒废状态。
• “逵道一朝随地辟，宫墙数仞倚天开”：
  • 字词：“逵道”，四通八达的大道；“宫墙”，原指住宅的围墙，后常用来比喻师门、学问高深。
  • 句意：有一天，四通八达的大道随着土地被开辟出来，学门如高耸的宫墙倚天而开。
• “举头日月清光近，入眼湖山秀气来”：
  • 字词：“清光”，明亮的光辉。
  • 句意：抬头便能感受到日月的明亮光辉仿佛就在身边，映入眼帘的是湖光山色的灵秀之气。
• “寄语乡邦头角士，龙门此去会风雷”：
  • 字词：“头角士”，指有才华、有前途的人；“龙门”，传说鲤鱼跃龙门，比喻通过某种途径而得到提升、获得成功。
  • 句意：告诉家乡那些有才华的人，从这里（学门）出发，就如同面对龙门，未来定会遭遇风云际会。

多年来学校在城角边默默伫立，
礼乐文章的学问被杂草掩埋荒废。
有一天大道随着土地被开辟出来，
学门如高耸宫墙倚天般豁然洞开。
抬头便能感受日月的清光近在咫尺，
入眼尽是湖光山色的灵秀之气袭来。
我要告诉家乡那些有才华的人啊，
从这学门出发必将迎来风云际会。

刘宰生活在南宋时期，重视教育与文化传承。这首诗创作于当地学门新开之时。当时可能社会对教育有所重视，投入资源开辟新的学门，为学子提供更好的学习环境，刘宰有感于此，写下此诗祝贺学门开启，激励当地学子积极进取。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句描绘学门过去的荒废状态，后两句写学门开辟后的崭新气象，通过今昔对比，突出了学门开辟带来的巨大变化，强调其重要意义。
  • 象征：“日月清光”象征着知识的光明与智慧，“湖山秀气”象征着学门周围良好的自然环境对学子的熏陶，“龙门”象征着学门为学子提供的成功机遇，使诗歌表意更加含蓄、深刻。
• 语言特色：语言质朴而富有气势，如“逵道一朝随地辟，宫墙数仞倚天开”，以简洁有力的语言展现出学门开辟时的宏大场景；“举头日月清光近，入眼湖山秀气来”则用词清新，营造出一种开阔、美好的意境。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、充满希望的意境。从描绘学门的变迁到展现学门周围的美好景象，再到对学子的鼓励，层层递进，将诗人对学门发展的期许和对学子的激励之情融入其中，让读者感受到一股蓬勃的朝气与活力。