赠黄叔向二绝 其一

这首诗是戴栩赠给黄叔向的，表达了诗人担忧单纯吟诗无法解决现实问题，倡导学习兵书、投身军事。同时对黄叔向既有作诗才华又有机会获取马上功名表示期许，希望他不要疏略了建立功业的机会。

• “常恐清吟不疗时，软弓轻剑学兵书”：
  • 字词：“清吟”，指吟诗；“疗时”，解决时弊；“软弓轻剑”，泛指武器；“学兵书”，学习军事谋略。
  • 句意：常常担心单纯吟诗无法解决当下的时弊，所以要拿起武器、学习兵书。
• “君今得句欹纱帢，马上功名更莫疏”：
  • 字词：“得句”，作诗；“欹纱帢”，歪戴着纱帽，形容文人潇洒的姿态；“马上功名”，指在战场上建立的功业；“疏”，同“疏”，疏忽。
  • 句意：你现在既能潇洒地吟诗，又有机会获取战场上的功名，可千万不要疏忽了。

常常害怕吟诗无法拯救时弊，
于是拿起武器去学习兵书。
你如今既能潇洒地吟诗，
在战场上建功立业更别疏忽。

戴栩生活在南宋时期，当时南宋政权面临着北方政权的军事威胁，国家局势动荡不安。在这样的时代背景下，文人除了吟诗作文，也开始关注军事、思考如何挽救国家的命运。这首诗便是在这样的情境下创作的，诗人赠给黄叔向，表达了对时代局势的忧虑以及对友人的期望。

• 表现手法：
  • 对比与劝勉：前两句“清吟不疗时”和“学兵书”形成对比，突出了单纯吟诗与学习军事以解决时弊的不同，强调了学习军事的重要性。后两句则是对黄叔向的劝勉，将其作诗才华与获取马上功名联系起来，激励他不要错过建立功业的机会。
• 语言特色：语言直白简洁，表意明确，直接表达了诗人对时代的看法和对友人的期望，没有过多的修饰，但情感真挚。
• 意境营造：整首诗营造出一种具有时代紧迫感的意境，让读者感受到南宋时期文人对国家命运的关注和忧虑，以及渴望有所作为的心情。诗中既有对现实问题的思考，又有对友人的鼓励，情感层层递进。