送赵端行殿试

· 戴栩

杏园诗句定无如,却拟雕弓赐得绯。
立仗陛郎无唱姓,过江宗相有传衣。
红尘辇路桐阴满,翠箔人家燕子飞。
过马传呼齐指处,鞭丝一半拂金鞿。

简要说明

这首诗是戴栩为赵端行参加殿试而作的送别诗。诗中表达了对赵端行殿试取得佳绩的美好期许,描绘了殿试后京城的热闹景象,展现出一种喜庆、荣耀的氛围。

逐句注释

  • “杏园诗句定无如,却拟雕弓赐得绯”:
    • 字词:“杏园”,在唐朝时,新科进士会在杏园举行宴会,后常用来指代科举高中;“拟”,打算;“雕弓”,雕刻精美的弓;“得绯”,唐代官员五品以上穿绯袍,这里指获得高官之位。
    • 句意:赵端行所作的诗词一定是无人能比的,期待他殿试高中后能得到皇帝赏赐的雕弓,获得高官之位。
  • “立仗陛郎无唱姓,过江宗相有传衣”:
    • 字词:“立仗陛郎”,宫廷中站立仪仗的侍卫;“唱姓”,在科举放榜时唱名;“过江宗相”,东晋南渡后有许多著名的宰相家族,如王、谢等,这里可能借指世家大族;“传衣”,传承衣钵,有继承家族荣耀之意。
    • 句意:殿试时不用像一般科举那样由侍卫唱名,希望赵端行能像世家大族的贤相一样传承家族荣耀。
  • “红尘辇路桐阴满,翠箔人家燕子飞”:
    • 字词:“红尘”,指京城街道上飞扬的尘土;“辇路”,皇帝车驾通行的道路;“翠箔”,绿色的帘子。
    • 句意:京城皇帝车驾通行的道路上尘土飞扬,两旁的桐树绿荫满布,挂着绿色帘子的人家中燕子飞舞。
  • “过马传呼齐指处,鞭丝一半拂金鞿”:
    • 字词:“过马”,骑马经过;“传呼”,呼喊通报;“金鞿”,金属制的马缰绳。
    • 句意:骑马经过时众人齐声呼喊指示,马鞭的丝缕有一半拂在金属马缰绳上,描绘出热闹、荣耀的场景。

现代译文

你所作的诗词一定是杏园宴会上无人能及的,
期待你殿试高中后能得到皇帝赏赐的雕弓和高官之位。
殿试时不用侍卫唱名,
希望你能像世家大族的贤相一样传承家族荣耀。
京城皇帝车驾通行的道路上尘土飞扬,桐树绿荫满布,
挂着绿色帘子的人家中燕子自在飞舞。
骑马经过时众人齐声呼喊指示,
马鞭的丝缕一半拂在金属马缰绳上,尽显荣耀。

创作背景

此诗创作于宋代,科举制度在宋代得到进一步发展和完善,殿试是科举考试的最高级别。戴栩在赵端行参加殿试之际写下这首诗,为其送行并表达美好的祝愿。诗人可能与赵端行相识且关系较好,对他的才华颇为赏识,希望他能在殿试中脱颖而出,取得优异成绩。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“杏园”“过江宗相”等典故,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感,借这些典故表达对赵端行科举高中和传承家族荣耀的期望。
    • 虚实结合:前两句“杏园诗句定无如,却拟雕弓赐得绯”是虚写,是对赵端行殿试结果的美好期许;后几句“红尘辇路桐阴满,翠箔人家燕子飞。过马传呼齐指处,鞭丝一半拂金鞿”是实写,描绘了殿试后京城热闹、荣耀的场景,虚实结合,使诗歌内容更加丰富。
  • 语言特色:语言华丽而富有表现力,如“雕弓”“金鞿”等词,展现出一种富贵、荣耀的氛围;同时诗句对仗较为工整,如“立仗陛郎无唱姓,过江宗相有传衣”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
  • 意境营造:通过对京城景象和热闹场景的描绘,营造出一种喜庆、荣耀的氛围,既表达了对赵端行的祝福,也让读者感受到科举高中带来的荣耀和喜悦。整首诗充满了积极向上的情感,体现出宋代文人对科举的重视和对人才的期许。

常见问题

《送赵端行殿试》的作者和朝代是什么?

《送赵端行殿试》的作者是戴栩,页面按宋作品展示。

《送赵端行殿试》主要写了什么?

这首诗是戴栩为赵端行参加殿试而作的送别诗。诗中表达了对赵端行殿试取得佳绩的美好期许,描绘了殿试后京城的热闹景象,展现出一种喜庆、荣耀的氛围。

《送赵端行殿试》的创作背景是什么?

此诗创作于宋代,科举制度在宋代得到进一步发展和完善,殿试是科举考试的最高级别。戴栩在赵端行参加殿试之际写下这首诗,为其送行并表达美好的祝愿。诗人可能与赵端行相识且关系较好,对他的才华颇为赏识,希望他能在殿试中脱颖而出,取得优异成绩。

《送赵端行殿试》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“杏园”“过江宗相”等典故,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感,借这些典故表达对赵端行科举高中和传承家族荣耀的期望。 虚实结合 :前两句“杏园诗句定无如,却拟雕弓赐得绯”是虚写,是对赵端行殿试结果的美好期许;后几句“红尘辇路桐阴满,翠箔人家燕子飞。过马传呼齐指处,鞭丝一半拂金鞿”是实写,描绘了殿试后京城热闹、荣耀的场景,虚实结合...