和虞沧江赋梅 其六

· 吴泳

万山春到直丛丛,谁省东皇有化功。
生意溶溶呈露处,看随葵麦荡摇风。

简要说明

这首诗以梅花为主题,描绘了春天到来时万物丛生的景象,思考东皇的化育之功,展现了梅花与葵麦在春风中摇曳、充满生机的画面,表达了诗人对自然造化的感慨和对生命蓬勃状态的赞美。

逐句注释

  • “万山春到直丛丛”:
    • 字词:“直”,径直、直接;“丛丛”,形容草木茂盛聚集的样子。
    • 句意:春天到来,千万座山峦上草木径直地生长得十分茂盛。
  • “谁省东皇有化功”:
    • 字词:“省”,明白、领悟;“东皇”,司春之神。
    • 句意:有谁能明白司春之神有着化育万物的功劳呢。
  • “生意溶溶呈露处”:
    • 字词:“生意”,生机、生命力;“溶溶”,充满的样子。
    • 句意:在生机盎然、满满呈现出来的地方。
  • “看随葵麦荡摇风”:
    • 字词:“葵麦”,葵菜和麦子;“荡摇”,摇曳、摇动。
    • 句意:看那梅花随着葵菜和麦子在风中摇曳。

现代译文

春天来到,万座山峦上草木径直长得十分茂盛,
有谁能领悟到司春之神有着化育万物的功劳。
在生机满满呈现出来的地方,
看那梅花正随着葵菜和麦子在风中轻轻摇曳。

创作背景

吴泳生活在南宋时期,这一时期理学兴盛,文化艺术领域有着对自然和生命进行深入思考的氛围。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,可能是诗人在春日游览山间,看到万物在春天蓬勃生长的景象,从而有感而发创作此诗,借梅花来表达对自然造化和生命的感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问:“谁省东皇有化功”一句运用设问的手法,引发读者思考,强调了东皇化育之功不易被人察觉,增添了诗歌的韵味和深度。
    • 借景抒情:通过描绘春天万山草木丛生、梅花与葵麦在风中摇曳的景象,抒发了诗人对自然造化的赞美之情和对生命蓬勃生机的喜爱。
  • 语言特色:语言质朴自然,用“丛丛”“溶溶”等叠词,生动地描绘出春天万物生长的茂盛与生机,增强了诗歌的节奏感和画面感。
  • 意境营造:诗中描绘了一幅春天山间万物蓬勃生长的画面,营造出一种充满生机、和谐美好的意境,让读者感受到大自然的神奇和生命的活力。同时,诗人对东皇化育之功的思考,又为意境增添了一份哲理意味。

常见问题

《和虞沧江赋梅 其六》的作者和朝代是什么?

《和虞沧江赋梅 其六》的作者是吴泳,页面按宋作品展示。

《和虞沧江赋梅 其六》主要写了什么?

这首诗以梅花为主题,描绘了春天到来时万物丛生的景象,思考东皇的化育之功,展现了梅花与葵麦在春风中摇曳、充满生机的画面,表达了诗人对自然造化的感慨和对生命蓬勃状态的赞美。

《和虞沧江赋梅 其六》的创作背景是什么?

吴泳生活在南宋时期,这一时期理学兴盛,文化艺术领域有着对自然和生命进行深入思考的氛围。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,可能是诗人在春日游览山间,看到万物在春天蓬勃生长的景象,从而有感而发创作此诗,借梅花来表达对自然造化和生命的感悟。

《和虞沧江赋梅 其六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问 :“谁省东皇有化功”一句运用设问的手法,引发读者思考,强调了东皇化育之功不易被人察觉,增添了诗歌的韵味和深度。 借景抒情 :通过描绘春天万山草木丛生、梅花与葵麦在风中摇曳的景象,抒发了诗人对自然造化的赞美之情和对生命蓬勃生机的喜爱。 语言特色 :语言质朴自然,用“丛丛”“溶溶”等叠词,生动地描绘出春天万物生长的茂盛与生机,增强了诗歌的节奏...