这首诗围绕荒坛前的柏树展开,诗人听闻柏树栽种于五代之前,面对渺茫的仙事传说,发出疑问,表达了对传说真实性的探寻与思考,以及在风月之下的一种悠然心境。
过生米市舣舟求浴望山巅有屋岿然至石岸数步宛转荒级榜曰钓矶入门古坛对江上则有独柏余屋悉具体问之云施肩吾尝垂纶于此柏则唐胡天师所植他无碑记惟华邦直则留题一诗有石刻因用其韵题钓矶又复用小阁壁间韵留题胡柏并书柱间浴罢理棹而去 其二
荒坛有柏翠参天,尽道栽从五代前。
仙事茫茫真是否,试当风月听跫然。
仙事茫茫真是否,试当风月听跫然。
简要说明
逐句注释
- “荒坛有柏翠参天”:
- 字词:“荒坛”,荒废的祭坛;“参天”,高耸到空中。
- 句意:荒废的祭坛前有一棵柏树,翠绿的枝叶高耸入云。
- “尽道栽从五代前”:
- 字词:“尽道”,都说;“五代”,指唐朝灭亡后依次更替的五个中原政权。
- 句意:大家都说这棵柏树是在五代之前栽种的。
- “仙事茫茫真是否”:
- 字词:“仙事”,与仙人有关的事情;“茫茫”,模糊不清。
- 句意:有关仙人的事情模糊不清,到底是真是假呢?
- “试当风月听跫然”:
- 字词:“风月”,清风明月,指美好的自然景色;“跫然”,脚步声,这里可引申为灵异的声响。
- 句意:不妨在这清风明月之下,试着听听是否有灵异的声响。
现代译文
荒废的祭坛前柏树翠绿,高耸入云,
大家都说它是五代之前就已种下。
仙人的传说模糊不清难以分辨真假,
不妨在这美好风月中听听有无灵异之音。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,他喜好游历。此诗是他路过生米市,在江边停船求浴,看到山顶有屋、石岸旁的荒坛和柏树后所作。当地传说这棵柏树是唐胡天师所植,还有施肩吾曾在此垂纶等仙事传说,诗人受此氛围感染,结合所见所闻写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:实写荒坛与翠绿参天的柏树,虚写仙事传说,虚实相衬,增添了诗歌的神秘色彩和历史厚重感。
- 设问:“仙事茫茫真是否”以设问的形式引发读者思考,同时也体现了诗人对传说的理性态度。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁明快,用直白的表述传达出诗人内心的疑问与探寻。如“尽道”“真是否”等表述,通俗易懂,却能准确表达情感。
- 意境营造:通过描绘荒坛、柏树、风月等意象,营造出一种清幽、神秘的意境。诗人在这样的意境中,对仙事传说进行思考,使诗歌既有自然之美,又有思想深度。
常见问题
《过生米市舣舟求浴望山巅有屋岿然至石岸数步宛转荒级榜曰钓矶入门古坛对江上则有独柏余屋悉具体问之云施肩吾尝垂纶于此柏则唐胡天师所植他无碑记惟华邦直则留题一诗有石刻因用其韵题钓矶又复用小阁壁间韵留题胡柏并书柱间浴罢理棹而去 其二》的作者和朝代是什么?
《过生米市舣舟求浴望山巅有屋岿然至石岸数步宛转荒级榜曰钓矶入门古坛对江上则有独柏余屋悉具体问之云施肩吾尝垂纶于此柏则唐胡天师所植他无碑记惟华邦直则留题一诗有石刻因用其韵题钓矶又复用小阁壁间韵留题胡柏并书柱间浴罢理棹而去 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《过生米市舣舟求浴望山巅有屋岿然至石岸数步宛转荒级榜曰钓矶入门古坛对江上则有独柏余屋悉具体问之云施肩吾尝垂纶于此柏则唐胡天师所植他无碑记惟华邦直则留题一诗有石刻因用其韵题钓矶又复用小阁壁间韵留题胡柏并书柱间浴罢理棹而去 其二》主要写了什么?
这首诗围绕荒坛前的柏树展开,诗人听闻柏树栽种于五代之前,面对渺茫的仙事传说,发出疑问,表达了对传说真实性的探寻与思考,以及在风月之下的一种悠然心境。
《过生米市舣舟求浴望山巅有屋岿然至石岸数步宛转荒级榜曰钓矶入门古坛对江上则有独柏余屋悉具体问之云施肩吾尝垂纶于此柏则唐胡天师所植他无碑记惟华邦直则留题一诗有石刻因用其韵题钓矶又复用小阁壁间韵留题胡柏并书柱间浴罢理棹而去 其二》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,他喜好游历。此诗是他路过生米市,在江边停船求浴,看到山顶有屋、石岸旁的荒坛和柏树后所作。当地传说这棵柏树是唐胡天师所植,还有施肩吾曾在此垂纶等仙事传说,诗人受此氛围感染,结合所见所闻写下此诗。
《过生米市舣舟求浴望山巅有屋岿然至石岸数步宛转荒级榜曰钓矶入门古坛对江上则有独柏余屋悉具体问之云施肩吾尝垂纶于此柏则唐胡天师所植他无碑记惟华邦直则留题一诗有石刻因用其韵题钓矶又复用小阁壁间韵留题胡柏并书柱间浴罢理棹而去 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :实写荒坛与翠绿参天的柏树,虚写仙事传说,虚实相衬,增添了诗歌的神秘色彩和历史厚重感。 设问 :“仙事茫茫真是否”以设问的形式引发读者思考,同时也体现了诗人对传说的理性态度。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明快,用直白的表述传达出诗人内心的疑问与探寻。如“尽道”“真是否”等表述,通俗易懂,却能准确表达情感。 意境营造 :通过描绘荒坛、...