经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其二

· 赵蕃

莫问今年与去年,祇应贫病两依然。
故人满眼今谁在,且赋梅花第一篇。

简要说明

这首诗主要表达了诗人对时光流逝、贫病依旧的感慨,以及面对故人离散的惆怅,最后决定以赋写梅花诗来排遣内心的情感,体现出一种在困境中自我慰藉的心境。

逐句注释

  • “莫问今年与去年”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:不要再去询问今年和去年的情况。
  • “祇应贫病两依然”:
    • 字词:“祇应”,只应该;“依然”,照旧,和原来一样。
    • 句意:只应该是贫穷和疾病这两样情况还是和过去一样。
  • “故人满眼今谁在”:
    • 字词:“故人”,老朋友;“满眼”,满眼可见,形容数量多。
    • 句意:满眼看到的都是曾经的老朋友,如今又有谁还在呢。
  • “且赋梅花第一篇”:
    • 字词:“且”,姑且;“赋”,创作、吟诵;“梅花第一篇”,指创作关于梅花的第一首诗。
    • 句意:姑且创作第一篇关于梅花的诗吧。

现代译文

不要再问今年和去年的事情,
只知道贫穷和疾病依旧如前。
满眼都是曾经的故旧好友,
如今却不知还有谁仍在人间。
姑且先写下第一篇咏梅诗篇。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,长期处于贫病交加的状态。这首诗是他在经旬未作诗,在霜晴之日前往沈园问梅时所作。具体创作时间难以精确,但从诗中可以看出,他在感慨时光流转、自身境遇未变的同时,看到周围故人的变化,内心触动,从而借梅花来抒发自己复杂的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中隐含着今昔对比,“莫问今年与去年”,虽未具体描述今昔不同,但“祇应贫病两依然”已体现出时间流逝而自身状况未改的无奈。“故人满眼今谁在”则是将过去故人众多与如今所剩无几进行对比,强化了物是人非的感慨。
    • 借景抒情:诗人在看到梅花后,决定“且赋梅花第一篇”,借梅花来寄托自己的情感,梅花象征着高洁、坚韧,诗人借此表达自己在困境中仍保持一定的精神追求。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚,用简洁的话语表达出深沉的情感。如“莫问”“祇应”“今谁在”“且”等词语的运用,自然流畅,毫无雕琢之感,却能将诗人内心的复杂情绪展现出来。
  • 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、落寞的意境。贫病依旧的现状,故人离散的现实,都让诗人的心境充满了惆怅。而梅花的出现,在这悲凉的氛围中又增添了一丝清冷高洁的意味,使诗歌的意境更加丰富和深沉。

常见问题

《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其二》的作者和朝代是什么?

《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其二》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人对时光流逝、贫病依旧的感慨,以及面对故人离散的惆怅,最后决定以赋写梅花诗来排遣内心的情感,体现出一种在困境中自我慰藉的心境。

《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其二》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,长期处于贫病交加的状态。这首诗是他在经旬未作诗,在霜晴之日前往沈园问梅时所作。具体创作时间难以精确,但从诗中可以看出,他在感慨时光流转、自身境遇未变的同时,看到周围故人的变化,内心触动,从而借梅花来抒发自己复杂的情感。

《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中隐含着今昔对比,“莫问今年与去年”,虽未具体描述今昔不同,但“祇应贫病两依然”已体现出时间流逝而自身状况未改的无奈。“故人满眼今谁在”则是将过去故人众多与如今所剩无几进行对比,强化了物是人非的感慨。 借景抒情 :诗人在看到梅花后,决定“且赋梅花第一篇”,借梅花来寄托自己的情感,梅花象征着高洁、坚韧,诗人借此表达自己在困境中仍保持一定...