送芍药与周子开

这首诗围绕芍药花展开，前两句点明春天风雨后花朵稀少，芍药花开时春天已过的时节背景，后两句写诗人作为病体之人本无心于这些花事，却将芍药送给友人伴其缓歌，表达了对友人的情谊。

• “涉春风雨见花稀，红药开时春已非”：
  • 字词：“涉春”，进入春天；“红药”，即芍药花；“春已非”，春天已经过去。
  • 句意：进入春天以来，经历了风雨，能见到的花已经很少了，芍药花开的时候，春天已然不再。
• “病夫何与知许事，送与缓歌金缕衣”：
  • 字词：“病夫”，诗人自指；“何与”，何干，即与自己没什么关系；“知许事”，这些事情；“缓歌”，慢慢地唱歌；“金缕衣”，曲调名。
  • 句意：我这个病弱之人哪有心思去关心这些花开花落的事情，还是把这芍药花送给你，让它伴着你慢慢唱起《金缕衣》吧。

入春以来风雨不断，能看到的花儿越来越少，
芍药花开放的时候，春天已经悄然离去。
我这病体之人哪有闲心去管这些花事，
还是把芍药送给你，让它陪你轻唱《金缕衣》。

赵蕃生活在南宋时期，他一生仕途不顺，常以诗抒发情感。此诗具体创作时间不详，但从“病夫”可推测诗人当时身体欠佳。他可能在看到芍药花开，感慨春天已过之际，想到友人，便将芍药花赠给友人，写下此诗以表达情谊。

• 表现手法：
  • 对比：前两句将春天初时的繁花与如今风雨后花稀形成对比，突出时光流逝、春天不再的景象，为后文情感的抒发做铺垫。
  • 托物寄情：诗人通过送芍药花给友人这一行为，寄托了自己对友人的情谊，虽未直接表达情感，但借物传递，更显含蓄真挚。
• 语言特色：语言直白质朴，如“病夫何与知许事”，用口语化的表达，真实地展现出诗人当时的心境和状态，毫无雕琢之感，却自然地流露出情感。
• 意境营造：诗中描绘出一幅风雨后花稀、芍药独开的暮春景象，营造出一种略带伤感和惆怅的氛围。而诗人送花给友人缓歌的情节，又为这略带伤感的意境增添了一份温馨和情谊，使整首诗的意境丰富而有层次。