又次签判丈惜花绝句三首 其三

这首诗以惜花为主题，描绘了春天匆匆离去的景象，表达了诗人对春天逝去的感慨。诗中通过描写儿童拾取残花学化妆的行为，以乐景衬哀情，进一步强化了对春光易逝的惋惜之情。

• “春事违人去若狂”：
  • 字词：“春事”，指春天的景象、春光；“违人”，违背人的意愿；“去若狂”，形容春天离去得很快，像发疯一样。
  • 句意：春天违背人们的意愿，疯狂地匆匆离去。
• “便惊𫛸鴂怨年芳”：
  • 字词：“𫛸鴂（tí jué）”，即杜鹃鸟，相传它的啼叫预示着春天的结束；“年芳”，指美好的春光。
  • 句意：听到杜鹃鸟的叫声，不禁惊讶春天已去，埋怨这美好的春光就这样消逝了。
• “儿童强作留连意”：
  • 字词：“强作”，勉强做出；“留连意”，留恋不舍的样子。
  • 句意：儿童们勉强做出留恋春天的样子。
• “拾去残花学试妆”：
  • 字词：“残花”，凋谢的花朵；“试妆”，尝试化妆。
  • 句意：他们捡起地上的残花，学着大人的样子尝试化妆。

春天违背人们的心意，疯狂地匆匆离去，
听到杜鹃啼鸣，惊讶春光就这样消逝。
儿童们勉强做出留恋的模样，
捡起地上的残花，学着大人化妆。

赵蕃生活在南宋时期，南宋政权偏安江南，社会动荡不安。诗人可能借惜花来抒发对时光易逝、美好事物难以长久的感慨，也可能寄托了他对国家命运的忧虑。此诗具体创作时间不详，但从诗中对春天离去的惋惜可以推测，可能是在一个暮春时节，诗人目睹春景不再，有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句通过描写春天匆匆离去和杜鹃鸟的啼叫，抒发了诗人对春光消逝的惋惜和感慨。
  • 以乐景衬哀情：后两句描绘了儿童拾取残花学化妆的欢乐场景，与诗人内心对春天逝去的哀伤形成鲜明对比，更加强化了诗人的惜春之情。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅，如“去若狂”“强作留连意”等表述，生动形象地展现了春天离去的急迫和儿童的天真。
• 意境营造：整首诗营造出一种既带有生机又充满惋惜的意境。前两句的春逝之景略显哀伤，而后两句儿童的活泼场景又增添了一份生活气息，但在这种对比中，更凸显出春天离去的无奈和诗人内心的惆怅。