寄怀二十首 其八

这首诗围绕农事展开，描述了早禾等待天晴收割时面临雨势的担忧，以及诗人因感觉乌鹊报喜而带着孩童前往西边田地查看的情景，体现了诗人对农事的关切。

• “早禾栖陇待晴收”：
  • 字词：“早禾”，早熟的稻谷；“栖陇”，停留在田埂上，指稻谷长在田埂边；“待晴收”，等待晴天进行收割。
  • 句意：早熟的稻谷长在田埂边等待着晴天来收割。
• “雨欲为霖势可忧”：
  • 字词：“霖”，长时间的大雨；“势可忧”，这种雨势让人担忧。
  • 句意：雨眼看着要变成长时间的大雨，这样的雨势让人担忧。
• “似觉朝来乌鹊喜”：
  • 字词：“似觉”，好像感觉；“乌鹊喜”，乌鹊的欢叫通常被认为是有喜事的征兆。
  • 句意：好像感觉早晨起来乌鹊在欢快地叫着，似乎预示着有好事。
• “便携童穉过西畴”：
  • 字词：“童穉”，即孩童；“西畴”，西边的田地。
  • 句意：于是就带着孩童前往西边的田地去看看。

早熟的稻谷长在田埂边，等着晴天好去收割，
可雨眼看着要下个不停，这雨势实在让人发愁。
好像感觉早晨的乌鹊欢快鸣叫是个好兆头，
于是我就带着孩童前往西边的田地去瞅瞅。

赵蕃生活在南宋时期，他一生虽未在仕途上有大的成就，但十分关心农事民生。这首诗具体创作时间不详，从诗的内容来看，应该是在农事收割季节，诗人看到早禾等待收割却面临雨势威胁，内心充满担忧，又因乌鹊的欢叫而怀揣一丝希望，于是前往田间查看时所作。

• 表现手法：
  • 情景交融：前两句描绘了早禾待收和雨势可忧的景象，将诗人对农事的担忧之情融入其中；后两句写因乌鹊喜而前往西畴，展现出诗人内心一丝期待的情绪，景中含情，情随景生。
  • 以动衬静：“似觉朝来乌鹊喜”通过乌鹊的欢叫这一动态场景，衬托出当时乡村环境的宁静，同时也暗示了诗人内心情绪的波动。
• 语言特色：语言通俗易懂，质朴自然，如“早禾”“雨欲为霖”“乌鹊喜”“童穉”“西畴”等词汇，都是日常生活中的常用语，没有过多的修饰，却生动地描绘出了乡村生活的场景和诗人的心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种既担忧又带着些许期待的意境。早禾待收却遇雨势，让人心生忧虑；乌鹊欢叫又带来一丝希望，诗人带着孩童前往西畴的画面，增添了生活气息，使读者能感受到诗人对农事的关切以及对丰收的期盼。