这首诗描绘了岭道中的自然景象和当地的农事生活。展现了岭路与泉流的曲折之态,以及当地农田不受旱灾影响、山中劳作与耕种同样重要的情景,表达了诗人对岭道中乡村生活的观察与感受。
涧铺岭道中四首 其二
岭路萦纡合,泉流诘曲通。
田毛无岁旱,山课与耕同。
田毛无岁旱,山课与耕同。
简要说明
逐句注释
- “岭路萦纡合,泉流诘曲通”:
- 字词:“萦纡”,形容道路曲折回旋;“诘曲”,也是形容曲折。
- 句意:岭上的道路曲折回旋相互交错,山间的泉水弯弯曲曲地流淌着相互连通。
- “田毛无岁旱,山课与耕同”:
- 字词:“田毛”,指庄稼;“岁旱”,连年干旱;“山课”,山中的劳作,如采药、砍柴等副业。
- 句意:这里的庄稼不会遭遇连年的旱灾,山中的劳作和田间的耕种同样重要。
现代译文
岭上的道路曲折回环交错在一起,
山间的泉水弯弯曲曲地相互连通。
这里的庄稼不会遭受连年的旱灾,
山中的劳作和耕种农田同样要紧。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,他一生四处游历,足迹遍布江南各地。这首诗可能是他在游历途中经过岭道时所作。南宋时期南方经济持续发展,农业和山区的开发也有一定程度的进步。诗人在旅途中看到岭道周边的乡村景象,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对仗工整:“岭路萦纡合,泉流诘曲通”运用了对仗的手法,“岭路”对“泉流”,“萦纡”对“诘曲”,“合”对“通”,句式整齐,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
- 白描手法:诗人用简洁的语言如实地描绘了岭道中的景象和当地的农事生活,没有过多的修饰,却生动地展现出乡村的自然风貌和生活状态。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“田毛”“山课”等词语,具有浓厚的乡村生活气息,使诗歌更贴近生活。
- 意境营造:通过对岭路、泉流、庄稼、山课等元素的描写,营造出一种宁静、和谐的乡村意境,让读者感受到了南宋时期岭道乡村的独特魅力和生机。
常见问题
《涧铺岭道中四首 其二》的作者和朝代是什么?
《涧铺岭道中四首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《涧铺岭道中四首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了岭道中的自然景象和当地的农事生活。展现了岭路与泉流的曲折之态,以及当地农田不受旱灾影响、山中劳作与耕种同样重要的情景,表达了诗人对岭道中乡村生活的观察与感受。
《涧铺岭道中四首 其二》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,他一生四处游历,足迹遍布江南各地。这首诗可能是他在游历途中经过岭道时所作。南宋时期南方经济持续发展,农业和山区的开发也有一定程度的进步。诗人在旅途中看到岭道周边的乡村景象,有感而发创作了此诗。
《涧铺岭道中四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对仗工整 :“岭路萦纡合,泉流诘曲通”运用了对仗的手法,“岭路”对“泉流”,“萦纡”对“诘曲”,“合”对“通”,句式整齐,增强了诗歌的节奏感和韵律美。 白描手法 :诗人用简洁的语言如实地描绘了岭道中的景象和当地的农事生活,没有过多的修饰,却生动地展现出乡村的自然风貌和生活状态。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“田毛”“山课”等词语,具有...