在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二

· 赵蕃

冻笔题诗我故穷,怜君嗜好有同风。
政如之越资章甫,何异当冰语夏虫。
既欲纷纷视儿子,可须衮衮羡诸公。
虽然心气无多废,冰旱犹闻咎取铜。

简要说明

这首诗是赵蕃和伯用的铜字韵诗的第二首。诗中表达了自己作诗穷困的处境,对友人有相同爱好的怜惜,用典故批判了不切实际的行为,劝诫不必羡慕他人,最后以自然现象隐喻世事的因果。整体传达出一种对现实的感慨和自我坚守的态度。

逐句注释

  • “冻笔题诗我故穷”:
    • 字词:“冻笔”,因寒冷而难以书写的笔;“故穷”,本来就穷困。
    • 句意:我拿着冻笔题诗,本就处于穷困的境地。
  • “怜君嗜好有同风”:
    • 字词:“怜”,怜惜;“同风”,相同的爱好、志趣。
    • 句意:怜惜你和我有着相同的爱好。
  • “政如之越资章甫”:
    • 字词:“政”,通“正”;“之越”,到越国去;“资”,携带;“章甫”,古代的一种礼帽。此句用典,《庄子·逍遥游》中有“宋人资章甫而适诸越,越人断发文身,无所用之”。
    • 句意:就像到越国去却带着礼帽一样。
  • “何异当冰语夏虫”:
    • 字词:“当冰”,处于冰寒之时;“语夏虫”,和夏天的虫子谈论冰。出自《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。
    • 句意:这和在冰寒之时与夏天的虫子谈论冰有什么不同呢。
  • “既欲纷纷视儿子”:
    • 字词:“纷纷”,杂乱、众多的样子;“儿子”,指普通人、平庸之人。
    • 句意:既然想要把那些普通人的行为看得杂乱无章。
  • “可须衮衮羡诸公”:
    • 字词:“衮衮”,连续不断的样子;“诸公”,指那些有权有势的人。
    • 句意:又何必不断地去羡慕那些有权有势的人呢。
  • “虽然心气无多废”:
    • 字词:“心气”,精神、意志;“废”,衰退。
    • 句意:虽然自己的精神意志没有太多衰退。
  • “冰旱犹闻咎取铜”:
    • 字词:“冰旱”,冰灾和旱灾;“咎”,灾祸;“取铜”,这里具体含义较隐晦,可能隐喻某种不恰当的行为导致灾祸。
    • 句意:还听说冰灾和旱灾是因为某种类似“取铜”的不当行为而引发的灾祸。

现代译文

我握着冻笔题诗,本就穷困潦倒,
怜惜你和我有着相同的爱好。
就像到越国去却带着礼帽,
和冰寒时与夏虫谈冰没什么两样。
既然把那些庸人的行为看得杂乱,
又何必不断羡慕那些权贵之人。
虽然我的精神意志没有太多衰退,
还听闻冰灾旱灾是因不当行为惹祸。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,长期过着漂泊、穷困的生活。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出他身处困境,与友人有着相同的爱好和境遇。南宋时期社会矛盾尖锐,政治上主和派与主战派斗争激烈,这种社会背景下,赵蕃可能通过此诗表达自己对现实的不满和坚守自我的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“之越资章甫”“语夏虫”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,委婉地表达了自己和友人的行为不被理解,以及对不切实际行为的批判。
    • 对比鲜明:将自己的穷困作诗与“诸公”的权势进行对比,突出了诗人的坚守和对世俗的不屑。同时,“纷纷视儿子”与“衮衮羡诸公”形成对比,进一步强调了不必羡慕他人的观点。
  • 语言特色:语言直白又富有深意,如“冻笔题诗我故穷”直接写出自己的困境,而“冰旱犹闻咎取铜”则以隐晦的表达隐喻世事因果,耐人寻味。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清寒、孤独且带有批判意味的意境。通过对自身处境和现实的描述,传达出诗人在困境中坚守自我、不随波逐流的心境,使读者感受到他内心的感慨和无奈。

常见问题

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》的作者和朝代是什么?

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》主要写了什么?

这首诗是赵蕃和伯用的铜字韵诗的第二首。诗中表达了自己作诗穷困的处境,对友人有相同爱好的怜惜,用典故批判了不切实际的行为,劝诫不必羡慕他人,最后以自然现象隐喻世事的因果。整体传达出一种对现实的感慨和自我坚守的态度。

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,长期过着漂泊、穷困的生活。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出他身处困境,与友人有着相同的爱好和境遇。南宋时期社会矛盾尖锐,政治上主和派与主战派斗争激烈,这种社会背景下,赵蕃可能通过此诗表达自己对现实的不满和坚守自我的心境。

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“之越资章甫”“语夏虫”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,委婉地表达了自己和友人的行为不被理解,以及对不切实际行为的批判。 对比鲜明 :将自己的穷困作诗与“诸公”的权势进行对比,突出了诗人的坚守和对世俗的不屑。同时,“纷纷视儿子”与“衮衮羡诸公”形成对比,进一步强调了不必羡慕他人的观点。 语言特色 :语言直白又富有深意...