寄怀子进昆仲三首 其二

这首诗围绕诗人对友人子进昆仲的思念之情展开。诗人借雁的行踪引发情感，提及与友人的过往交流和如今音信不通的状况，劝慰友人不必为河山不同而感叹，最后强调友人兄弟在自己心中的重要地位，表达了对友人的深切怀念与牵挂。

• “雁不归时闻有行，雁南飞处更关情”：
  • 字词：“雁”，同“雁”；“行”，行列。
  • 句意：在大雁不归的时候听说它们排成行列飞行，大雁南飞的地方更牵动我的情思。
• “三年有句说还往，半载无书存死生”：
  • 字词：“有句”，指写诗；“还往”，往来；“存”，问候、关心。
  • 句意：三年来我们用诗歌相互往来交流，可这半年却没有书信，都不知彼此生死情况。
• “莫叹河山殊举目，会须童仆为欢迎”：
  • 字词：“殊”，不同；“会须”，应当、定要。
  • 句意：不要感叹看到的河山与以往不同，将来你回来时定会有童仆欢快地迎接你。
• “四方取友吾非乏，孰若君家贤弟兄”：
  • 字词：“孰若”，哪里比得上。
  • 句意：我在四方结交的朋友并不少，但谁能比得上你们兄弟这般贤良呢。

大雁不归的时节听闻它们成行飞翔，
大雁南飞之处更让我情思悠长。
三年间我们用诗句相互来往，
半年没了书信不知你是死是活。
不要感叹眼前河山大不一样，
归来时定会有童仆喜笑颜开把你迎上。
我在四方交友并非没有几个，
但谁能比得上你们这般贤良的兄弟呢。

赵蕃生活在南宋时期，当时社会局势动荡，人们的生活和交往也受到一定影响。此诗具体创作时间难以确切知晓，但从诗中“三年有句说还往，半载无书存死生”可以推测，诗人与子进昆仲此前有三年时间通过诗歌相互交流，然而近半年失去了音信，诗人借此诗表达对友人的思念与牵挂，可能友人因局势或其他原因身处异地，引发了诗人的担忧和感慨。

• 表现手法：
  • 借物抒情：诗开篇以大雁的行踪为切入点，“雁不归时闻有行，雁南飞处更关情”，借大雁引发自己的思乡、思友之情，使情感表达更加含蓄委婉。
  • 对比衬托：“四方取友吾非乏，孰若君家贤弟兄”，将自己在四方结交的众多朋友与子进昆仲兄弟进行对比，突出了友人兄弟在诗人心中的独特地位，更加强化了诗人对他们的深厚情谊。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能真切地传达出诗人的情感。如“三年有句说还往，半载无书存死生”，直白地叙述了与友人的交往情况和当下的担忧，让读者能深刻感受到诗人的牵挂之情。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、真挚的情感氛围。从对大雁的联想，到对与友人过往交流的回忆，再到对友人的劝慰和深情赞美，层层递进，将诗人对友人的思念与牵挂之情融入其中，使读者能感同身受，仿佛置身于诗人的情感世界之中。