局中听雨

这首诗描绘了诗人在秋庭中听雨的情景，凉意袭来秋意渐浓，回忆起与友人临水登山后送别的话语，表达了对友人的怜惜和深情。

• “秋庭听雨断人声”：
  • 字词：“秋庭”，秋天的庭院；“断”，断绝、消失。
  • 句意：在秋天的庭院里听着雨声，人声都消失了。
• “凉入衣裾秋意生”：
  • 字词：“衣裾”，衣襟；“生”，产生。
  • 句意：凉意透进衣襟，秋天的感觉就产生了。
• “临水登山送归语”：
  • 字词：“临水登山”，指游览山水；“归语”，送别的话语。
  • 句意：想起曾经和你一起游览山水后送别的话语。
• “怜君解有许多情”：
  • 字词：“怜”，怜惜、疼爱；“解”，懂得。
  • 句意：怜惜你懂得有这么多的深情。

在秋天的庭院里听着雨声，周围的人声都消失了。
凉意钻进我的衣襟，秋天的意味渐渐产生。
回忆起我们一起游览山水后送别的话语，
真怜惜你懂得有这么多深情。

张耒是北宋时期的诗人，他一生仕途坎坷，多次被贬。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中内容推测，可能是在某个秋天，诗人在庭院中听雨，触景生情，回忆起与友人分别的场景。或许当时他处于人生的低谷，更能体会到与友人分别时的那种深情，因而写下此诗来表达对友人的情感。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句描绘了秋庭听雨、凉意入衣的景象，通过秋天的雨和凉意营造出一种清冷、孤寂的氛围，为后两句回忆送别之情做铺垫，景中含情，情因景生。
  • 虚实结合：前两句是实写眼前秋庭听雨的场景，后两句则是虚写回忆中与友人临水登山后的送别话语，虚实结合，丰富了诗歌的内容，拓展了诗歌的意境。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“秋庭听雨断人声”“凉入衣裾秋意生”，用简洁的语言勾勒出画面，让人有身临其境之感。
• 意境营造：整首诗营造出一种清冷、孤寂而又饱含深情的意境。秋天的庭院、雨声、凉意，构成了清冷孤寂的环境，而回忆中的送别话语和对友人的怜惜之情，又为这种意境增添了一份温暖和深情，使读者能深刻感受到诗人内心的情感波动。