这首诗描绘了寒夜雨中的景象,通过桐叶被雨惊、夜雨阶声、西风乍起等景象,营造出一种清冷孤寂的氛围,表达了诗人在秋夜中的独特感受和内心的幽寂之情。
杂题二首 其一
寒雨萧萧桐叶惊,浪浪还作夜阶声。
西风忽起幽人觉,枕簟凉时向五更。
西风忽起幽人觉,枕簟凉时向五更。
简要说明
逐句注释
- “寒雨萧萧桐叶惊”:
- 字词:“萧萧”,形容雨声;“惊”,使……惊动。
- 句意:寒冷的秋雨潇潇而下,桐叶被这雨声惊动。
- “浪浪还作夜阶声”:
- 字词:“浪浪”,形容水流声,这里指雨声;“阶”,台阶。
- 句意:那密集的雨声还化作了夜间台阶上的声响。
- “西风忽起幽人觉”:
- 字词:“西风”,秋风;“幽人”,幽居之人,这里指诗人自己;“觉”,醒来。
- 句意:忽然秋风刮起,幽居的诗人被惊醒。
- “枕簟凉时向五更”:
- 字词:“枕簟”,枕头和竹席;“向”,接近。
- 句意:当枕头和竹席变得清凉的时候,时间已接近五更天了。
现代译文
寒冷的秋雨潇潇落下,桐叶被这声响惊动,
密集的雨声化作了夜间台阶上的阵阵声响。
忽然秋风刮起,幽居的我从梦中惊醒,
枕头和竹席变得清凉,此时已接近五更时光。
创作背景
张耒生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但结合他的人生经历,可能是在他被贬官后,幽居某地时所作。秋夜的寒雨、西风等景象触发了他内心的孤独和对人生的感慨,从而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:诗中“寒雨萧萧桐叶惊,浪浪还作夜阶声”从听觉角度描绘了秋雨的声音,桐叶被惊则给人一种视觉上的动态感,将听觉与视觉相结合,生动地展现了秋夜雨中的景象。
- 以景衬情:整首诗通过描绘寒雨、桐叶、西风、枕簟之凉等秋夜景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,衬托出诗人内心的幽寂和凄凉之情。
- 语言特色:语言质朴自然,用词精准,如“惊”字生动地写出了桐叶被雨声惊扰的状态;“浪浪”一词形象地描绘出雨声的连绵不断。
- 意境营造:诗人通过对秋夜中各种景象的描写,营造出了一个清冷、寂静的意境。寒雨、桐叶、西风等元素相互交织,构成了一幅秋夜幽居图,使读者能够深刻感受到诗人在秋夜中的孤寂心境。
常见问题
《杂题二首 其一》的作者和朝代是什么?
《杂题二首 其一》的作者是张耒,页面按宋作品展示。
《杂题二首 其一》主要写了什么?
这首诗描绘了寒夜雨中的景象,通过桐叶被雨惊、夜雨阶声、西风乍起等景象,营造出一种清冷孤寂的氛围,表达了诗人在秋夜中的独特感受和内心的幽寂之情。
《杂题二首 其一》的创作背景是什么?
张耒生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但结合他的人生经历,可能是在他被贬官后,幽居某地时所作。秋夜的寒雨、西风等景象触发了他内心的孤独和对人生的感慨,从而写下此诗。
《杂题二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :诗中“寒雨萧萧桐叶惊,浪浪还作夜阶声”从听觉角度描绘了秋雨的声音,桐叶被惊则给人一种视觉上的动态感,将听觉与视觉相结合,生动地展现了秋夜雨中的景象。 以景衬情 :整首诗通过描绘寒雨、桐叶、西风、枕簟之凉等秋夜景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,衬托出诗人内心的幽寂和凄凉之情。 语言特色 :语言质朴自然,用词精准,如“惊”字生动地写出了...