这首诗以春回大地为主题,描绘了早春的景象,展现了柳梢泛绿、寒冬将尽的变化,表达了诗人对春天到来的惊喜和对生机的期待,同时通过向田翁乞野梅的举动,增添了生活情趣。
湖上成绝句呈刘伯声四首 其四
谁道原头春未回,柳梢黄软冻齐开。
争惊腊日峥嵘尽,忽问田翁乞野梅。
争惊腊日峥嵘尽,忽问田翁乞野梅。
简要说明
逐句注释
- “谁道原头春未回,柳梢黄软冻齐开”:
- 字词:“原头”,指原野。“黄软”,形容柳梢刚刚泛绿,柔软的样子。“冻齐开”,意思是冻结的状态都开始消解。
- 句意:谁说原野上春天还没有回来呢,看那柳梢已经变得嫩黄柔软,冻结的状态也都开始消融了。
- “争惊腊日峥嵘尽,忽问田翁乞野梅”:
- 字词:“腊日”,农历十二月初八,这里代指寒冬腊月。“峥嵘”,形容寒冷、严酷。“乞”,求取。
- 句意:大家都惊讶于寒冬腊月的严酷已经过去,忽然有人向田翁求取野梅花。
现代译文
谁说原野上春天还没回来呀,
瞧那柳梢已嫩黄柔软,冻结消融。
大家都惊叹腊月的严寒已过去,
忽然有人向田翁讨要那野梅花。
创作背景
张耒是北宋时期的诗人,这首诗具体创作时间不详。北宋时期文学创作较为繁荣,人们对自然变化有着细腻的感知。诗人可能是在早春时节漫步湖边,看到柳梢的变化,感受到春天即将来临的气息,由此创作了这首诗,通过与他人的互动,展现出对春天到来的喜悦之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问开篇:以“谁道原头春未回”的设问句引发读者思考,然后通过描写柳梢的变化给出答案,增添了诗歌的趣味性和悬念感。
- 对比衬托:将寒冬腊月的“峥嵘”与春天柳梢的“黄软”形成对比,突出了春天到来时的生机与变化,更衬托出诗人对春天的惊喜之情。
- 语言特色:语言通俗易懂,自然流畅,如“黄软”“峥嵘”等词汇生动形象地描绘出了柳梢和寒冬的特点,使读者能够直观地感受到早春的气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、欢快的意境,通过柳梢、腊日、野梅等意象,展现了寒冬向春天过渡的画面,让人感受到大自然的变化和生命的活力,同时“忽问田翁乞野梅”这一细节,增添了生活的情趣,使诗歌更具感染力。
常见问题
《湖上成绝句呈刘伯声四首 其四》的作者和朝代是什么?
《湖上成绝句呈刘伯声四首 其四》的作者是张耒,页面按宋作品展示。
《湖上成绝句呈刘伯声四首 其四》主要写了什么?
这首诗以春回大地为主题,描绘了早春的景象,展现了柳梢泛绿、寒冬将尽的变化,表达了诗人对春天到来的惊喜和对生机的期待,同时通过向田翁乞野梅的举动,增添了生活情趣。
《湖上成绝句呈刘伯声四首 其四》的创作背景是什么?
张耒是北宋时期的诗人,这首诗具体创作时间不详。北宋时期文学创作较为繁荣,人们对自然变化有着细腻的感知。诗人可能是在早春时节漫步湖边,看到柳梢的变化,感受到春天即将来临的气息,由此创作了这首诗,通过与他人的互动,展现出对春天到来的喜悦之情。
《湖上成绝句呈刘伯声四首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问开篇 :以“谁道原头春未回”的设问句引发读者思考,然后通过描写柳梢的变化给出答案,增添了诗歌的趣味性和悬念感。 对比衬托 :将寒冬腊月的“峥嵘”与春天柳梢的“黄软”形成对比,突出了春天到来时的生机与变化,更衬托出诗人对春天的惊喜之情。 语言特色 :语言通俗易懂,自然流畅,如“黄软”“峥嵘”等词汇生动形象地描绘出了柳梢和寒冬的特点,使读者能够...