代陈季若上仓使

宋 · 林光朝

大块始开凿,娲皇为补天。
天平雷雨正,后稷诲之田。
大浸十二岁,流金复七年。
幸哉尧汤民,以手摩抚然。
徂丘虐焰起,秦俗相焚煎。
官租夺以半,饱食何夤缘。
自从汉道昌,敦朴乃其先。
初开常平议,聚粟如源泉。
年登谷价贱,散以大农钱。
旱潦或艰食,用之如转圜。
悠悠百王心,皎皎三代前。
井田日以坏,此法当磨镌。
公侯希世珍,秀色媚长川。
官学有根株,诵诗三百篇。
风土无隐情,是为大夫贤。
抟饭哺赤子,当食长尔怜。
江东百万户,雕俗生春妍。
持节闽岭初,有如病者痊。
刘晏取予术,夷吾轻重权。
义仓有粟腐,物价敢喧阗。
斯助阜民政,南风吹五弦。
昼日公侯门,客车动百千。
下吏走尘土,从容愧执鞭。
岂不随吹嘘,譬彼乘风船。
长技非卓鲁,主德奚由宣。
松竹伴孤吟,敢怀岁月迁。
终酬国士知,未甘长弃捐。
选择字体

简要说明

这首诗是林光朝代陈季若写给仓使的。诗中先回顾历史,讲述了从天地开辟以来的诸多事迹,如女娲补天、后稷教田等,提及灾荒与社会变迁。接着赞扬仓使贤能,精通学问,熟悉风土民情,能像刘晏、管仲一样运用理财之术,稳定物价,助力民政。最后表达了自己希望有所作为,不辜负仓使赏识,为国家效力的愿望。

逐句注释

  • “大块始开凿,娲皇为补天”:
    • 字词:“大块”,指大地;“娲皇”,即女娲。
    • 句意:天地开始开辟之后,女娲进行了补天的壮举。
  • “天平雷雨正,后稷诲之田”:
    • 字词:“后稷”,周族的始祖,善于种植各种粮食作物,曾在尧舜时代做农官,教民耕种。
    • 句意:天下太平,风雨正常,后稷教导百姓耕种田地。
  • “大浸十二岁,流金复七年”:
    • 字词:“大浸”,大水灾;“流金”,酷热使金属熔化,这里指大旱灾。
    • 句意:发生了十二年的水灾,又接着有七年的旱灾。
  • “幸哉尧汤民,以手摩抚然”:
    • 字词:“尧汤”,尧和汤,分别是上古贤君和商朝开国君主。
    • 句意:幸运啊,作为尧、汤时代的百姓,得到贤君的安抚。
  • “徂丘虐焰起,秦俗相焚煎”:
    • 字词:“徂丘”,未详,推测可能泛指某种暴虐之地;“秦俗”,指秦朝的苛政。
    • 句意:暴虐的火焰燃起,像秦朝的苛政一样让百姓备受煎熬。
  • “官租夺以半,饱食何夤缘”:
    • 字词:“夤缘”,攀附、凭借关系。
    • 句意:官府征收一半的租税,那些饱食终日的人凭借什么呢。
  • “自从汉道昌,敦朴乃其先”:
    • 字词:“汉道昌”,指汉朝兴盛。
    • 句意:自从汉朝兴盛起来,以敦厚朴实为先。
  • “初开常平议,聚粟如源泉”:
    • 字词:“常平议”,指常平仓制度,是古代政府为调节粮价,储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。
    • 句意:开始提出常平仓的建议,聚集粮食如同源泉一样不断。
  • “年登谷价贱,散以大农钱”:
    • 字词:“年登”,丰收;“大农钱”,指大司农掌管的钱。
    • 句意:丰收之年谷价低贱,就用大司农的钱收购粮食。
  • “旱潦或艰食,用之如转圜”:
    • 字词:“旱潦”,旱灾和水灾;“转圜”,转动圆形器物,比喻事情容易办成。
    • 句意:遇到旱灾或水灾百姓粮食困难时,就把储存的粮食拿出来使用,非常方便。
  • “悠悠百王心,皎皎三代前”:
    • 字词:“百王”,历代帝王;“三代”,指夏、商、周。
    • 句意:历代帝王的心思,像三代以前那样光明磊落。
  • “井田日以坏,此法当磨镌”:
    • 字词:“井田”,井田制;“磨镌”,琢磨、研究。
    • 句意:井田制日益破坏,常平仓这种制度应当好好研究。
  • “公侯希世珍,秀色媚长川”:
    • 字词:“希世珍”,世间罕见的珍宝,这里用来夸赞仓使。
    • 句意:仓使您是世间少有的人才,风采如同美丽的景色让长河增色。
  • “官学有所根株,诵诗三百篇”:
    • 字词:“根株”,根基。
    • 句意:您在官学中有深厚的根基,熟读《诗经》三百篇。
  • “风土无隐情,是为大夫贤”:
    • 字词:“风土”,风俗、土地、山川等自然环境和社会环境。
    • 句意:您对当地的风土人情了如指掌,这正是大夫您贤能的体现。
  • “抟饭哺赤子,当食长尔怜”:
    • 字词:“抟饭”,把饭捏成团;“赤子”,婴儿,这里指百姓。
    • 句意:您像用饭喂养婴儿一样关爱百姓,吃饭时也常常怜悯他们。
  • “江东百万户,雕俗生春妍”:
    • 字词:“雕俗”,衰败的风俗。
    • 句意:江东百万户人家,衰败的风俗在您的治理下焕发出春天般的美好。
  • “持节闽岭初,有如病者痊”:
    • 字词:“持节”,古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证;“闽岭”,指福建一带的山岭。
    • 句意:您刚到福建任职时,当地就像病人痊愈一样有了生机。
  • “刘晏取予术,夷吾轻重权”:
    • 字词:“刘晏”,唐代理财家,改革漕运、盐法,实行常平法;“夷吾”,即管仲,春秋时期齐国著名政治家,主张通过控制物价、调节商品流通等手段来治理国家。
    • 句意:您像刘晏一样有理财的方法,像管仲一样掌握着经济调控的权力。
  • “义仓有粟腐,物价敢喧阗”:
    • 字词:“义仓”,隋以后各地方为防备荒年而设置的粮仓;“喧阗”,喧闹。
    • 句意:义仓里有粮食,即使放久了腐烂,物价也不敢喧闹波动。
  • “斯助阜民政,南风吹五弦”:
    • 字词:“阜民”,使百姓富足;“南风吹五弦”,相传舜弹五弦琴,作《南风歌》,有“南风之薰兮,可以解吾民之愠兮”等句,这里表示仓使像舜一样关心百姓。
    • 句意:这有助于使百姓富足的民政,您就像舜一样用德政关怀百姓。
  • “昼日公侯门,客车动百千”:
    • 字词:“客车”,来访客人的车。
    • 句意:白天仓使您的门前,来访客人的车有上百上千辆。
  • “下吏走尘土,从容愧执鞭”:
    • 字词:“下吏”,下级官吏;“执鞭”,表示追随、侍奉。
    • 句意:我作为下级官吏奔走于尘土之中,从容地侍奉您却感到惭愧。
  • “岂不随吹嘘,譬彼乘风车”:
    • 字词:“吹嘘”,指仓使的提拔、关照。
    • 句意:我难道不是依靠您的提拔关照,就像乘着风的船一样。
  • “长技非卓鲁,主德奚由宣”:
    • 字词:“卓鲁”,指卓茂和鲁恭,都是东汉的循吏,以贤能著称;“主德”,君主的德政。
    • 句意:我的才能不像卓茂、鲁恭那样出众,又怎么能宣扬君主的德政呢。
  • “松竹伴孤吟,敢怀岁月迁”:
    • 字词:“敢怀”,怎敢怀有。
    • 句意:我只能与松竹为伴独自吟诗,怎敢抱怨岁月的流逝。
  • “终酬国士知,未甘长弃捐”:
    • 字词:“国士知”,受到像对待国士一样的赏识;“弃捐”,抛弃。
    • 句意:最终我要报答您像对待国士一样的赏识,不甘心长久被抛弃不用。

现代译文

天地开始开辟,女娲进行了补天的壮举。
天下太平风雨正常,后稷教导百姓耕种田地。
发生了十二年的水灾,又接着七年的旱灾。
幸运啊,作为尧、汤时代的百姓,得到贤君的安抚。
暴虐的火焰燃起,像秦朝苛政让百姓备受煎熬。
官府征收一半的租税,那些饱食之人凭借什么呢。
自从汉朝兴盛,以敦厚朴实为先。
开始提出常平仓的建议,聚集粮食如同源泉。
丰收之年谷价低贱,用大司农的钱收购粮食。
遇到灾荒百姓缺粮,拿出存粮使用很方便。
历代帝王的心思,像三代以前那样光明。
井田制日益破坏,常平仓制度应当研究。
仓使您是世间少有的人才,风采让长河增色。
您在官学根基深厚,熟读《诗经》三百篇。
您对风土人情了如指掌,这正是您贤能的体现。
您关爱百姓如同喂养婴儿,吃饭时也怜悯他们。
江东百万户人家,衰败风俗在您治理下焕发生机。
您刚到福建任职,当地就像病人痊愈有了生机。
您像刘晏、管仲一样有理财调控的能力。
义仓有粮,物价就不敢波动。
这有助于使百姓富足,您像舜一样关怀百姓。
白天您的门前,来访客人车水马龙。
我作为下级官吏侍奉您,心中感到惭愧。
我依靠您的提拔,像乘着风的船。
我的才能不如卓茂、鲁恭,怎能宣扬君主德政。
我只能与松竹为伴吟诗,不敢抱怨岁月流逝。
最终我要报答您的赏识,不甘心长久被弃用。

创作背景

林光朝生活在南宋时期,当时社会面临着诸多问题,如灾荒、苛政等。仓使是负责粮食仓储和管理的官员,在保障民生方面有着重要作用。这首诗是林光朝代陈季若写给仓使的,具体创作时间难以确定,但大致是希望通过回顾历史上的善政和贤能官员的事迹,赞扬仓使的贤能和对当地民政的积极贡献,同时也表达了自己希望得到仓使的赏识和支持,为国家效力的愿望。

艺术赏析

  • 表现手法:
    • 用典丰富:诗中运用了大量的典故,如女娲补天、后稷教田、刘晏理财、管仲轻重权、卓鲁循吏等,通过这些典故,诗人能够以简洁的语言表达丰富的内容,展现出深厚的历史文化底蕴,同时也增强了诗歌的说服力和表现力。
    • 对比手法:诗中既有古代贤君善政与秦朝苛政的对比,如“天平雷雨正,后稷诲之田”与“徂丘虐焰起,秦俗相焚煎”,突出了贤君治理下的太平与苛政下百姓的痛苦;又有仓使治理前后的对比,如“江东百万户,雕俗生春妍”“持节闽岭初,有如病者痊”,展现了仓使治理的成效。
  • 语言特色:语言古朴典雅,具有浓厚的书卷气。用词精准,如“悠悠”“皎皎”等词,生动地描绘出一种历史的悠远和光明磊落的意境。诗句对仗较为工整,如“刘晏取予术,夷吾轻重权”,体现了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 结构特点:全诗结构严谨,先从天地开辟、历史变迁写起,阐述了古代的善政和应对灾荒的制度,为后文赞扬仓使做铺垫。中间部分着重赞扬仓使的贤能、才能和治理成效。最后表达自己的愿望,层次分明,逻辑清晰。同时,诗歌在叙事、议论和抒情上有机结合,既回顾历史,又表达对仓使的赞美,最后抒发自己的情感,使诗歌内容丰富而充实。

常见问题

《代陈季若上仓使》的作者和朝代是什么?

《代陈季若上仓使》的作者是林光朝,页面按宋作品展示。

《代陈季若上仓使》主要写了什么?

这首诗是林光朝代陈季若写给仓使的。诗中先回顾历史,讲述了从天地开辟以来的诸多事迹,如女娲补天、后稷教田等,提及灾荒与社会变迁。接着赞扬仓使贤能,精通学问,熟悉风土民情,能像刘晏、管仲一样运用理财之术,稳定物价,助力民政。最后表达了自己希望有所作为,不辜负仓使赏识,为国家效力的愿望。

《代陈季若上仓使》的创作背景是什么?

林光朝生活在南宋时期,当时社会面临着诸多问题,如灾荒、苛政等。仓使是负责粮食仓储和管理的官员,在保障民生方面有着重要作用。这首诗是林光朝代陈季若写给仓使的,具体创作时间难以确定,但大致是希望通过回顾历史上的善政和贤能官员的事迹,赞扬仓使的贤能和对当地民政的积极贡献,同时也表达了自己希望得到仓使的赏识和支持,为国家效力的愿望。

《代陈季若上仓使》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了大量的典故,如女娲补天、后稷教田、刘晏理财、管仲轻重权、卓鲁循吏等,通过这些典故,诗人能够以简洁的语言表达丰富的内容,展现出深厚的历史文化底蕴,同时也增强了诗歌的说服力和表现力。 对比手法 :诗中既有古代贤君善政与秦朝苛政的对比,如“天平雷雨正,后稷诲之田”与“徂丘虐焰起,秦俗相焚煎”,突出了贤君治理下的太平与苛政下百姓的...

阅读明暗
字里,也有不同的风景汇文仿宋

选一种字,慢慢读。
字体与昼夜偏好会为你保留。

回到诗里 ↑