这首诗围绕陈长史绘展开,诗人借诗表达对有才却遭遇不公之人的感慨,同时提到对未来情况的期许,最后对友人新诗表示赞赏,整体情感既有对不平之事的喟叹,又有对友人诗才的肯定。
次韵余翼赠陈长史绘
变化洪纤付一陶,中楹瞻望赭纱袍。
有才元子名为污,失意刘蕡策自高。
青史异时观壮士,黄衣何日调南曹。
居闲更觉新诗好,词力还堪仆命骚。
有才元子名为污,失意刘蕡策自高。
青史异时观壮士,黄衣何日调南曹。
居闲更觉新诗好,词力还堪仆命骚。
简要说明
逐句注释
- “变化洪纤付一陶”:
- 字词:“洪纤”,大小、巨细;“陶”,陶冶、铸造,这里可理解为造化。
- 句意:世间万物的变化,无论大小都由造化主宰。
- “中楹瞻望赭纱袍”:
- 字词:“中楹”,厅堂之中;“赭纱袍”,古代帝王所穿的袍服,这里代指皇帝。
- 句意:在厅堂之中瞻望皇帝。
- “有才元子名为污”:
- 字词:“元子”,可能泛指有才之人;“污”,玷污。
- 句意:有才华的人却名声被玷污。
- “失意刘蕡策自高”:
- 字词:“刘蕡”,唐朝人,他在科举考试中因直言时弊而不被录取,但他的策论很有水平;“策”,策论。
- 句意:像刘蕡那样失意的人,他的策论却自有高明之处。
- “青史异时观壮士”:
- 字词:“青史”,史书;“异时”,将来、他时。
- 句意:将来在史书中能看到那些壮士的事迹。
- “黄衣何日调南曹”:
- 字词:“黄衣”,可能指官员;“南曹”,唐代吏部考功员外郎的别称,这里泛指官场职位调动。
- 句意:那些官员什么时候能调到合适的职位呢。
- “居闲更觉新诗好”:
- 字词:“居闲”,处于闲暇之时。
- 句意:在闲暇时更觉得友人新写的诗很好。
- “词力还堪仆命骚”:
- 字词:“词力”,诗词的表现力;“命骚”,创作骚体诗,这里泛指创作诗歌。
- 句意:友人诗词的表现力还能让我为之创作诗歌来回应。
现代译文
世间万物的变化,无论大小都由造化主宰,
在厅堂之中瞻望着皇帝。
有才华的人却名声被玷污,
像刘蕡那样失意之人的策论却自有高明之处。
将来在史书中能看到那些壮士的事迹,
官员们什么时候能调到合适的职位呢。
闲暇时更觉得友人新写的诗很好,
友人诗词的表现力还能让我创作诗歌来回应。
创作背景
刘挚生活在北宋时期,当时政治上党争激烈。这首诗可能是刘挚为回应余翼赠送给陈长史绘的诗而作。诗中提到“有才元子名为污,失意刘蕡策自高”,或许反映了当时有才之士在政治斗争中遭遇不公的现实,刘挚借诗表达对这种现象的感慨,同时可能也是对陈长史绘的一种慰藉与鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“刘蕡”的典故,通过刘蕡有才却不被录用的事例,含蓄地表达了对有才之人遭遇不公的同情与不平,使诗歌的内涵更加丰富深沉。
- 对比:“有才元子名为污,失意刘蕡策自高”形成鲜明对比,突出了有才者命运的坎坷,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准,如“洪纤”“赭纱袍”等词汇的使用,增添了诗歌的文化底蕴。
- 意境营造:整首诗营造出一种感慨、期许的意境。既有对有才之人命运的喟叹,又有对未来情况的期待,最后又转到对友人诗歌的赞赏,情感层层递进,使读者能感受到诗人复杂的心境。
常见问题
《次韵余翼赠陈长史绘》的作者和朝代是什么?
《次韵余翼赠陈长史绘》的作者是刘挚,页面按宋作品展示。
《次韵余翼赠陈长史绘》主要写了什么?
这首诗围绕陈长史绘展开,诗人借诗表达对有才却遭遇不公之人的感慨,同时提到对未来情况的期许,最后对友人新诗表示赞赏,整体情感既有对不平之事的喟叹,又有对友人诗才的肯定。
《次韵余翼赠陈长史绘》的创作背景是什么?
刘挚生活在北宋时期,当时政治上党争激烈。这首诗可能是刘挚为回应余翼赠送给陈长史绘的诗而作。诗中提到“有才元子名为污,失意刘蕡策自高”,或许反映了当时有才之士在政治斗争中遭遇不公的现实,刘挚借诗表达对这种现象的感慨,同时可能也是对陈长史绘的一种慰藉与鼓励。
《次韵余翼赠陈长史绘》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“刘蕡”的典故,通过刘蕡有才却不被录用的事例,含蓄地表达了对有才之人遭遇不公的同情与不平,使诗歌的内涵更加丰富深沉。 对比 :“有才元子名为污,失意刘蕡策自高”形成鲜明对比,突出了有才者命运的坎坷,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言较为古朴典雅,用词精准,如“洪纤”“赭纱袍”等词汇的使用,增添了诗歌的文化底蕴。 意境营造...