送吕雅寺丞

这首诗是刘挚为送别吕雅寺丞而作，高度赞扬了吕雅的才华、出身和品格。诗中先肯定其非凡文采与高贵出身，接着赞美他好学且才华出众，最后以四海桃李和万里津渡作比，表达对他未来发展的期许与美好祝愿。

• “玉府文华异俗氓，丹山毛羽尽祥珍”：
  • 字词：“玉府”，本指收藏宝玉之府库，这里喻指才华出众、有文化的人所在之处；“俗氓”，普通百姓；“丹山”，传说中凤凰栖息之地；“毛羽”，指凤凰的羽毛，这里代指凤凰，象征美好、吉祥之物。
  • 句意：你才华出众，不同于普通百姓，就像丹山上的凤凰，全身都是祥瑞珍贵的象征。
• “伊皋相业光前史，王谢家风世有人”：
  • 字词：“伊皋”，伊尹和皋陶，伊尹是商朝开国元勋，皋陶是上古时期伟大的政治家、思想家和教育家，二人都曾为贤相；“王谢”，东晋时期的王、谢两大名门望族，人才辈出，以家风优良、文化底蕴深厚著称。
  • 句意：你有像伊尹和皋陶那样可以光照史册的宰相之才，出身于像王、谢家族那样世代传承优良家风的名门。
• “好学少年忘贵胄，摛词奇藻敌阳春”：
  • 字词：“贵胄”，贵族子弟；“摛词”，铺陈辞藻，指写作；“阳春”，即《阳春白雪》，是古代楚国的一种高雅歌曲，这里比喻优秀的文学作品。
  • 句意：你虽是好学的少年，却不把自己的贵族身份当回事，写作时铺陈的奇妙辞藻能与《阳春白雪》相媲美。
• “如今四海皆桃李，曾见槎通万里津”：
  • 字词：“桃李”，比喻老师辛勤栽培的学生；“槎”，木筏；“津”，渡口。
  • 句意：如今天下到处都是人才，而你就像曾经乘坐木筏通往万里之外渡口的人一样，定能在广阔天地有所作为。

你才华出众不同于普通百姓，
宛如丹山凤凰浑身祥瑞珍贵。
有着伊尹皋陶般相业光照史册，
出身王谢家族优良家风世代传。
好学少年不把贵族身份看重，
写作辞藻奇妙能与佳作媲美。
如今四海之内皆是优秀人才，
你如乘槎能通万里之外渡口。

刘挚生活在北宋时期。吕雅寺丞应是刘挚的友人，此诗创作于吕雅要前往某地赴任之时，刘挚为表达送别之情，写下此诗。诗中不仅体现了二人之间的情谊，也反映出北宋时期重视文化、推崇名门家风的社会风气。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“伊皋”“王谢”“阳春”“槎通万里津”等，借这些历史故事和传说，生动形象地表达出对吕雅才华、出身和未来发展的赞美与期许，使诗歌更具文化底蕴和表现力。
  • 比喻恰当：将吕雅比作“丹山毛羽”的凤凰，形象地突出其高贵和优秀；把吕雅的文章比作《阳春白雪》，强调其文学才华的出众。
• 语言特色：语言典雅华丽，使用了许多赞美之词，如“玉府文华”“祥珍”“奇藻”等，既体现了对友人的高度赞扬，又展现出北宋文人的文学素养和审美情趣。
• 意境营造：通过对吕雅才华、出身等方面的赞美，营造出一种积极向上、充满希望的意境。最后以“四海皆桃李”和“槎通万里津”，描绘出广阔的天地和光明的前景，表达了对友人未来发展的美好祝愿。