过彭泽

· 刘挚

孤舟倚彭泽,髙节怀渊明。
缾粟曾几许,忽归无留情。
士生于内外,贵识所重轻。
山高暮寒耸,江阔春风平。
弦歌绝遗响,秫田今谁耕。
我方事奔走,呜呼愧先生。

简要说明

这首诗围绕诗人路过彭泽县展开,表达了对陶渊明高尚气节的深切缅怀。诗中回顾了陶渊明因微薄俸禄而毅然归隐的事迹,强调士人应明辨内外轻重。同时描绘了彭泽周边暮寒山高、江阔风平的景色,感慨陶公弦歌遗响不再、秫田无人耕种。最后诗人因自己为世事奔走而深感愧对陶公。

逐句注释

  • “孤舟倚彭泽,髙节怀渊明”:
    • 字词:“彭泽”,古县名,陶渊明曾在此任县令;“高节”,高尚的气节;“渊明”,即东晋诗人陶渊明。
    • 句意:孤独的小船停靠在彭泽县边,我怀着崇敬之情缅怀具有高尚气节的陶渊明。
  • “缾粟曾几许,忽归无留情”:
    • 字词:“缾粟”,指微薄的俸禄;“几许”,多少。
    • 句意:那微薄的俸禄能有多少呢,陶渊明忽然就辞官归隐,毫不留恋官场。
  • “士生于内外,贵识所重轻”:
    • 字词:“内外”,指内心追求和外在名利;“轻重”,指重要与不重要的事。
    • 句意:士人活在世上,贵在能明白内心追求和外在名利的轻重。
  • “山高暮寒耸,江阔春风平”:
    • 字词:“暮寒”,傍晚的寒气;“耸”,形容山的高耸;“平”,平静。
    • 句意:傍晚时分,寒冷中高山显得更加高耸,江面宽阔,春风吹拂,水波平静。
  • “弦歌绝遗响,秫田今谁耕”:
    • 字词:“弦歌”,用琴瑟等伴奏歌唱,这里指陶渊明为官时以礼乐教化百姓之事;“秫田”,种高粱的田,陶渊明曾想种秫田酿酒。
    • 句意:陶渊明以礼乐教化百姓的遗响已经断绝,如今他的秫田还有谁去耕种呢。
  • “我方事奔走,呜呼愧先生”:
    • 字词:“事奔走”,为世事奔波;“先生”,指陶渊明。
    • 句意:我如今还在为世事四处奔波,唉,真是愧对陶渊明先生啊。

现代译文

孤独的小船停靠在彭泽岸边,
我满怀敬意缅怀那高洁的渊明。
微薄的俸禄能有多少呢,
他毅然归隐毫不留恋官场。
士人活在世上,
应明白内心与名利的轻重。
傍晚寒冷中山峰高耸入云,
江面宽阔春风轻拂水波平静。
陶公以礼乐教化的遗响已绝,
他的秫田如今还有谁耕种。
我却还在为世事四处奔波,
唉,实在愧对陶公的高风亮节。

创作背景

刘挚生活在北宋时期。他仕途坎坷,在官场中经历了诸多起伏。这首诗是他路过彭泽县时所作。彭泽是陶渊明曾任职的地方,陶渊明不为五斗米折腰、毅然归隐的事迹广为人知。刘挚在奔波的仕途生涯中,见到彭泽的山水,联想到陶渊明的高尚气节,不禁触景生情,写下此诗来表达对陶渊明的敬仰以及对自身为仕途奔走的反思。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借古抒怀:诗人通过回顾陶渊明的事迹,表达自己对其高尚气节的赞美和向往,同时借陶渊明的选择来反思自己为世事奔走的生活状态,抒发内心的愧疚之情。
    • 情景交融:“山高暮寒耸,江阔春风平”描绘了彭泽周边的山水景色,既营造出一种开阔、清冷的氛围,又衬托出诗人内心复杂的情感。高山的冷峻、江面的平静,与诗人对陶渊明的缅怀以及对自身的反思相融合。
  • 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢,以简洁的文字表达深刻的情感。如“缾粟曾几许,忽归无留情”直白地写出陶渊明对微薄俸禄的不屑和归隐的决绝。
  • 意境营造:整首诗营造出一种古朴、深沉的意境。从对陶渊明事迹的追思,到眼前山水景色的描绘,再到最后诗人的自我感慨,形成了一个完整的意境空间,让读者感受到诗人对高尚品格的向往以及对现实生活的无奈。

常见问题

《过彭泽》的作者和朝代是什么?

《过彭泽》的作者是刘挚,页面按宋作品展示。

《过彭泽》主要写了什么?

这首诗围绕诗人路过彭泽县展开,表达了对陶渊明高尚气节的深切缅怀。诗中回顾了陶渊明因微薄俸禄而毅然归隐的事迹,强调士人应明辨内外轻重。同时描绘了彭泽周边暮寒山高、江阔风平的景色,感慨陶公弦歌遗响不再、秫田无人耕种。最后诗人因自己为世事奔走而深感愧对陶公。

《过彭泽》的创作背景是什么?

刘挚生活在北宋时期。他仕途坎坷,在官场中经历了诸多起伏。这首诗是他路过彭泽县时所作。彭泽是陶渊明曾任职的地方,陶渊明不为五斗米折腰、毅然归隐的事迹广为人知。刘挚在奔波的仕途生涯中,见到彭泽的山水,联想到陶渊明的高尚气节,不禁触景生情,写下此诗来表达对陶渊明的敬仰以及对自身为仕途奔走的反思。

《过彭泽》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借古抒怀 :诗人通过回顾陶渊明的事迹,表达自己对其高尚气节的赞美和向往,同时借陶渊明的选择来反思自己为世事奔走的生活状态,抒发内心的愧疚之情。 情景交融 :“山高暮寒耸,江阔春风平”描绘了彭泽周边的山水景色,既营造出一种开阔、清冷的氛围,又衬托出诗人内心复杂的情感。高山的冷峻、江面的平静,与诗人对陶渊明的缅怀以及对自身的反思相融合。 语言特色...