姚志道有书辄不借戏呈

这首诗围绕借书之事展开。诗人自述对书籍的热爱，感慨自身虽有笔砚之癖却难以得书，而友人姚志道藏书丰富却秘不示人。诗人希望友人能慷慨借书，表达了对书籍的渴望以及与友人共享书籍、一同吟诗的美好愿景。

• “我来春未动，兀坐秋忽老”：
  • 字词：“兀坐”，独自静坐；“秋忽老”，秋天已经过去，时光流逝。
  • 句意：我来到这里时春天还未到来，独自静坐间秋天已然过去，时光匆匆。
• “客怀饱世味，尘土不容澡”：
  • 字词：“客怀”，客居他乡的情怀；“世味”，世间的酸甜苦辣；“澡”，洗涤。
  • 句意：客居他乡饱尝世间滋味，这尘世的污浊无法洗净。
• “尚余笔砚癖，俯仰半华皓”：
  • 字词：“笔砚癖”，对笔墨书写、读书的嗜好；“俯仰”，表示时间短暂；“华皓”，头发花白。
  • 句意：还留存着对笔墨书砚的癖好，转眼间头发已半白。
• “中年得异书，夜讽或至卯”：
  • 字词：“异书”，珍贵奇异的书籍；“讽”，诵读；“卯”，卯时，清晨五六点。
  • 句意：中年时得到珍贵的书籍，夜晚诵读有时直到清晨。
• “尔来口生棘，妙语时耳剽”：
  • 字词：“口生棘”，说话谨慎；“剽”，窃取，这里是听到。
  • 句意：近来说话变得谨慎，但还是时常能听到精妙的语句。
• “故人吾臭味，囊帙富缃缥”：
  • 字词：“臭味”，指气味相投；“囊帙”，书籍；“缃缥”，浅黄色和淡青色的丝帛，代指书卷。
  • 句意：老朋友你和我气味相投，你的书袋里装满了珍贵的书籍。
• “什袭秘不传，凛若璧在赵”：
  • 字词：“什袭”，把物品重重包裹，珍藏起来；“凛若”，严肃、庄重的样子；“璧在赵”，用“完璧归赵”的典故，指蔺相如将和氏璧完好带回赵国，这里形容友人对书的珍视。
  • 句意：你把书重重包裹珍藏起来不轻易示人，像赵国守护和氏璧一样严肃。
• “念兹访遗逸，从人掇残藁”：
  • 字词：“遗逸”，散失的书籍；“掇”，拾取；“残藁”，残缺的书稿。
  • 句意：想到这些我去寻访散失的书籍，向别人求取残缺的书稿。
• “何当发其藏，囷廪一倾倒”：
  • 字词：“何当”，何时；“发”，打开；“囷廪”，粮仓，这里比喻藏书丰富。
  • 句意：什么时候能打开你的藏书，像倾倒粮仓一样把书都拿出来。
• “穷途百态恶，归思疾飞鸟”：
  • 字词：“穷途”，处境困窘；“归思”，回家的念头。
  • 句意：身处困窘之境，各种不如意的状态都来了，回家的念头比飞鸟还急切。
• “终当馈所有，共此绝代宝”：
  • 字词：“馈”，赠送；“绝代宝”，世间少有的珍贵书籍。
  • 句意：最终你应该把所有的书拿出来共享，一起欣赏这世间少有的珍宝。
• “岁晚同吟哦，乘风上蓬岛”：
  • 字词：“岁晚”，年末；“蓬岛”，蓬莱仙岛，这里指美好的境界。
  • 句意：年末时我们一起吟诗，像乘风登上蓬莱仙岛一样逍遥。

我来到这里时春天还未萌动，
独自静坐间秋天已悄然过去。
客居他乡饱尝世间各种滋味，
尘世的污浊无法洗净我身心。
我还留存着对笔墨书砚的癖好，
转眼间头发已经半白。
中年时得到珍贵奇异的书籍，
夜晚诵读有时直到清晨。
近来说话变得谨慎小心，
但还是能听到精妙的语句。
老朋友你和我气味相投，
你的书袋里装满了珍贵书卷。
你把书重重包裹秘不示人，
像赵国守护和氏璧般严肃。
想到这些我去寻访散失之书，
向别人求取残缺的书稿。
什么时候能打开你的藏书，
像倾倒粮仓一样全都拿出。
身处困窘各种不如意都来了，
回家的念头比飞鸟还急切。
最终你该把所有书拿出来共享，
一起欣赏这世间少有的珍宝。
年末时我们一同吟诗，
像乘风登上蓬莱仙岛般逍遥。

张守生活在南宋时期，当时文化氛围浓厚，文人之间交流频繁。这首诗的具体创作时间难以确定，但从诗中可以看出，诗人与友人姚志道关系密切，且都热爱书籍。诗人可能在客居他乡、处境困窘之时，得知友人藏书丰富却不轻易借人，故而写下此诗，以诙谐幽默的方式表达自己借书的愿望。

• 表现手法：
  • 对比：诗中既有诗人自身在困境中难以得书，四处寻访残稿的情景，与友人藏书丰富却秘不示人的情况形成对比，突出了诗人对书籍的渴望和友人对书的珍视，也增添了诗歌的趣味性。
  • 用典：“凛若璧在赵”运用“完璧归赵”的典故，形象地写出友人对书籍的珍视程度，使诗歌富有文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，口语化较强，如“口生棘”“妙语时耳剽”等表述，生动地展现出诗人的生活状态和心理感受。同时，诗歌风格诙谐幽默，“戏呈”之意尽显，在向友人表达借书愿望时，不至于显得生硬。
• 意境营造：诗的结尾“岁晚同吟哦，乘风上蓬岛”营造出一种美好的意境，诗人设想与友人年末一同吟诗，如登上蓬莱仙岛般逍遥，表达了对与友人共享书籍、吟诗交流的美好期待，使整首诗在借书的主题之外，增添了一份浪漫的情怀。