春兴

这首诗围绕“春兴”展开，先描绘了初春雪景如入画图的景象，接着回忆年少买春的趣事，表达了对春天的独特情感。又畅想带春风回家，提及家山有花可疗愁，还写到邻居家几代人栽花的春计，最后以嫌弃赤脚婢女打扰，想和丫鬟一同拾翠结尾，展现出诗人丰富的春日情思与生活意趣。

• “雪花初著鸳鸯瓦，叠嶂疏林入图画”：
  • 字词：“鸳鸯瓦”，成对的瓦；“叠嶂”，重叠的山峰。
  • 句意：雪花刚刚落在鸳鸯瓦上，重叠的山峰和稀疏的树林构成了一幅美丽的图画。
• “春工不作两样心，尽遣根荄赴陶冶”：
  • 字词：“春工”，春天的造化；“根荄”，植物的根。
  • 句意：春天的造化没有偏心，让所有植物的根都得到滋养。
• “我昔年少曾买春，著尽榆钱不多价”：
  • 字词：“榆钱”，榆树的果实，形状像铜钱。
  • 句意：我年少的时候曾经“买春”，花光了像榆钱一样的小钱也没花多少钱。
• “春应索价来觅人，客气今犹不相下”：
  • 字词：“客气”，这里指旅居在外的心情。
  • 句意：春天应该是要索价来寻找人了，如今我旅居在外的心情和春天的氛围还是互不相让。
• “待领春风归去家，家山却有疗愁花”：
  • 字词：“家山”，家乡的山。
  • 句意：等到带着春风回到家乡，家乡的山上有能治疗忧愁的花。
• “邻公大段作春计，小囿栽花今数世”：
  • 字词：“大段”，大力；“小囿”，小园子。
  • 句意：邻居老大爷大力地做着春天的打算，他家小园子里栽花已经好几代人了。
• “但憎赤脚婢恼人，要逐丫鬟同拾翠”：
  • 字词：“拾翠”，拾取翠鸟的羽毛，后泛指春日嬉游。
  • 句意：只是讨厌赤脚婢女来烦人，想和丫鬟一起去春日嬉游。

雪花刚刚落在鸳鸯瓦上，
重叠的山峰和稀疏的树林宛如一幅美丽的图画。
春天的造化没有偏心，
让所有植物的根都接受滋养。
我年少时曾去“买春”，
花光榆钱般的小钱也没花多少。
春天仿佛要索价来寻找人，
如今我旅居的心情和它互不相让。
等我带着春风回到家乡，
家乡山上有能疗愁的花。
邻居老大爷大力谋划着春天，
他家小园子里栽花已有好几代。
只是讨厌赤脚婢女来烦人，
我想和丫鬟一起去春日嬉游。

卢襄生活于宋代，具体创作此诗的时间难以确切知晓。从诗中可以推测，诗人可能当时旅居在外，看到初春雪景，触发了对春天的喜爱以及对家乡的思念之情。同时，回忆年少的经历，又融入当下的心境，从而写下了这首充满春日意趣与情感的诗作。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有“雪花初著鸳鸯瓦，叠嶂疏林入图画”对眼前初春雪景的实写，又有“我昔年少曾买春”对年少经历的虚写，虚实结合，丰富了诗歌的内容与情感层次。
  • 拟人手法：“春工不作两样心”将春天的造化拟人化，赋予其“心”，生动形象地写出春天对万物一视同仁的特点；“春应索价来觅人”把春天当作有索价行为的人，增添了诗歌的趣味性。
• 语言特色：语言通俗易懂，质朴自然，如“著尽榆钱不多价”“但憎赤脚婢恼人”等语句，以口语化的表达展现出生活气息，让读者容易理解和产生共鸣。
• 意境营造：诗中通过描绘雪景、回忆往事、畅想归家等内容，营造出一种既有初春清新美丽又带有淡淡乡愁与生活意趣的意境。前半部分雪景如画，给人以视觉美感；后半部分对家乡、生活场景的描写，又体现出诗人内心的情感世界，使整首诗意境丰富而动人。