再登接山堂 其二

这首诗描绘了诗人与同伴登上妙高台的情景，展现了山间岚阴不散的景象，以及老僧“坐遣飞云唤雨来”的奇妙举动，营造出一种神秘、奇幻的氛围，表达了诗人对山中奇景和老僧行为的新奇感受。

• “着地岚阴拨不开”：
  • 字词：“岚阴”，山间的雾气阴影；“拨”，用手或棍棒等推动或挑动。
  • 句意：山间着地的雾气阴影浓重，怎么也拨散不开。
• “傍闲同到妙高台”：
  • 字词：“傍闲”，趁着闲暇；“妙高台”，具体为诗人所登之处。
  • 句意：趁着闲暇，和同伴一同来到了妙高台。
• “老僧只恐泉声少”：
  • 字词：“老僧”，年老的僧人；“恐”，担心。
  • 句意：年老的僧人只是担心泉水的声音不够响亮。
• “坐遣飞云唤雨来”：
  • 字词：“坐遣”，安坐派遣；“遣”，差遣。
  • 句意：安坐着差遣飘动的云朵把雨呼唤过来。

山间着地的雾气阴影浓重，怎么也拨散不开，
趁着闲暇，我和同伴一同来到了妙高台。
年老的僧人只是担心泉水的声音不够响亮，
竟然安坐着差遣飘动的云朵把雨呼唤过来。

卢襄生活在宋代，关于这首诗的具体创作时间难以精确确定。但从诗的内容推测，可能是诗人在闲暇之时，与友人一同游历山水，来到妙高台，见到山间岚阴以及老僧的有趣举动，有感而发创作了此诗。体现了他在游览过程中的新奇体验和独特感悟。

• 表现手法：
  • 想象奇特：“坐遣飞云唤雨来”运用了奇特的想象，赋予老僧超凡的能力，将老僧差遣云朵唤雨的行为描绘得生动形象，增添了诗歌的奇幻色彩。
  • 情景交融：前两句描绘山间岚阴和登妙高台的情景，为后两句老僧的奇妙举动做铺垫，景中融入了诗人的好奇与期待之情。后两句通过对老僧行为的描写，进一步深化了这种新奇的感受，情景紧密融合。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，但又富有表现力。如“拨不开”“唤雨来”等表述，简洁明快地传达出诗歌的意境和情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种神秘、奇幻的意境。岚阴不散的山间景象本就带有一种朦胧、幽静的氛围，而老僧差遣飞云唤雨的行为更是增添了几分神秘色彩，让读者仿佛置身于一个充满奇幻的世界之中。