既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇

· 释居简

夏首魃为虐,种插喧戽车。
骎骎六七月,原野皆菁华。
再拜田祖赐,熨帖海若家。
大有课水耨,小康占山畬。
因依瞻江云,西北起𪿫车。
归来省户牖,绸缪亟撑叉。
须臾眂沟壍,揞塞深搔杷。
大块果噫欠,天阔谁能遮。
水立十丈浑,吹沙复流沙。
江海尚若此,柰此个稌花。
再驾才浃旬,怒很尤雄夸。
檐声挟霶𩃱,谷口应{含牙}谺。
岂其发育初,继以肃杀加。
吹嘘咸失中,刑赏仍过差。
乡来赤壁火,万艘沈碧涯。
鬼操逃天诛,不剿残贼芽。
巽二死余责,噬脐徒咨嗟。
矫矫水中龙,浮硖千万艖。
尺棰笞独夫,鼎足成一家。
至今说蜚廉,慷慨徒拜嘉。
云胡艰难际,狂暴相纷拏。
耕夫日悬悬,馌媪霜髿髿。
欲刈争淬镰,欲获竞整耞。
私偿忧并吞,官输虞扑挝。
妄冀丰民天,仰天号且呀。
反吹果何道,身正心不瑕。
𫍢𫍢沸𫇴荛,静默宜无哗。
聪明弗遐弃,试以置齿牙。
千虑贵一得,何必棼于麻。
更诘姬旦鬼,勿谓东山赊。

简要说明

这首诗围绕夏季风雨灾害展开,先描述前期农田因雨水充足而充满生机,接着叙述风雨成灾的情况,包括洪水肆虐、庄稼受损等。诗人对风雨失常表达不满,联想到历史事件,批判灾害背后似乎存在的不公。最后表达耕夫农妇的艰难处境和他们的期盼,呼吁上天公正对待,希望自己的建议能被重视。

逐句注释

  • “夏首魃为虐,种插喧戽车”:
    • 字词:“夏首”,夏季开始;“魃”,旱魃,传说中引起旱灾的怪物;“戽车”,一种灌溉农具。
    • 句意:夏季刚开始时,旱魃肆虐,人们忙着插秧,戽车声喧闹。
  • “骎骎六七月,原野皆菁华”:
    • 字词:“骎骎”,渐渐;“菁华”,指庄稼生长得茂盛美好。
    • 句意:渐渐到了六七月,原野上庄稼一片繁茂。
  • “再拜田祖赐,熨帖海若家”:
    • 字词:“田祖”,农神;“海若”,海神。
    • 句意:再次拜谢农神的恩赐,让大海之神也安宁。
  • “大有课水耨,小康占山畬”:
    • 字词:“大有”,大丰收;“课”,督促;“水耨”,水田除草;“山畬”,山地耕种。
    • 句意:大丰收时督促水田除草,小收成时也有山地耕种。
  • “因依瞻江云,西北起𪿫车”:
    • 字词:“因依”,依靠,这里指有所凭借观望;“𪿫车”,指云像炮车一样涌起。
    • 句意:凭借着江边观望云彩,西北方向涌起像炮车一样的云。
  • “归来省户牖,绸缪亟撑叉”:
    • 字词:“省”,查看;“户牖”,门窗;“绸缪”,紧密缠缚,这里指做好防备;“撑叉”,支撑加固。
    • 句意:回来查看门窗,赶紧做好防备支撑加固。
  • “须臾眂沟壍,揞塞深搔杷”:
    • 字词:“眂”,同“视”,看;“沟壍”,沟渠;“揞塞”,堵塞;“搔杷”,清理。
    • 句意:一会儿去看沟渠,堵塞漏洞并深入清理。
  • “大块果噫欠,天阔谁能遮”:
    • 字词:“大块”,大自然;“噫欠”,叹息,这里指大自然发出狂风。
    • 句意:大自然果然刮起狂风,天空广阔谁能阻挡。
  • “水立十丈浑,吹沙复流沙”:
    • 字词:“水立”,水像立起来一样,形容浪大。
    • 句意:水浪立起十丈高且浑浊,沙子被吹起又流动。
  • “江海尚若此,柰此个稌花”:
    • 字词:“稌花”,稻谷花。
    • 句意:江海尚且如此,这稻谷花可怎么办。
  • “再驾才浃旬,怒很尤雄夸”:
    • 字词:“再驾”,指再次刮起大风;“浃旬”,十天;“怒很”,凶狠。
    • 句意:再次刮起大风才过了十天,更加凶狠张狂。
  • “檐声挟霶𩃱,谷口应{含牙}谺”:
    • 字词:“霶𩃱”,暴雨声;“{含牙}谺”,山谷空旷的样子。
    • 句意:屋檐下的雨声夹着暴雨声,谷口传来空旷的回声。
  • “岂其发育初,继以肃杀加”:
    • 字词:“肃杀”,形容秋冬天气寒冷,草木枯落,这里指灾害。
    • 句意:难道在庄稼发育初期,接着就要遭受灾害。
  • “吹嘘咸失中,刑赏仍过差”:
    • 字词:“吹嘘”,这里指风雨;“失中”,失去平衡;“刑赏”,这里比喻大自然的好坏安排。
    • 句意:风雨都失去平衡,大自然的好坏安排也太过分。
  • “乡来赤壁火,万艘沈碧涯”:
    • 字词:“乡来”,从前;“赤壁火”,指赤壁之战。
    • 句意:从前赤壁之战,万艘战船沉入绿色的江边。
  • “鬼操逃天诛,不剿残贼芽”:
    • 字词:“鬼操”,像鬼一样的操纵者;“残贼芽”,祸害的萌芽。
    • 句意:像鬼一样的操纵者逃脱了上天的惩罚,不铲除祸害的萌芽。
  • “巽二死余责,噬脐徒咨嗟”:
    • 字词:“巽二”,风神;“噬脐”,自咬腹脐,比喻后悔不及。
    • 句意:风神即使死了也有余责,后悔也只是徒然叹息。
  • “矫矫水中龙,浮硖千万艖”:
    • 字词:“矫矫”,威武的样子;“硖”,同“峡”;“艖”,小船。
    • 句意:威武的水中蛟龙,使千万艘小船在峡谷中漂浮。
  • “尺棰笞独夫,鼎足成一家”:这里可能用了历史典故,但较难确切对应,推测可能指凭借武力成就一方霸业之类。
  • “至今说蜚廉,慷慨徒拜嘉”:
    • 字词:“蜚廉”,传说中的风神。
    • 句意:至今说起风神,慷慨地只是拜谢。
  • “云胡艰难际,狂暴相纷拏”:
    • 字词:“云胡”,为何;“纷拏”,混乱。
    • 句意:为何在艰难时刻,狂风暴雨如此狂暴混乱。
  • “耕夫日悬悬,馌媪霜髿髿”:
    • 字词:“悬悬”,心神不定;“馌媪”,送饭的老妇人;“霜髿髿”,头发像霜一样白。
    • 句意:耕夫每天心神不定,送饭的老妇人头发雪白。
  • “欲刈争淬镰,欲获竞整耞”:
    • 字词:“刈”,割;“淬镰”,磨刀;“耞”,一种脱粒农具。
    • 句意:想收割庄稼的人争着磨刀,想收获的人忙着整理脱粒农具。
  • “私偿忧并吞,官输虞扑挝”:
    • 字词:“私偿”,偿还私人债务;“官输”,缴纳官税;“扑挝”,鞭打。
    • 句意:担心偿还私人债务被吞并财产,害怕缴纳官税被鞭打。
  • “妄冀丰民天,仰天号且呀”:
    • 字词:“妄冀”,虚妄地希望;“丰民天”,让百姓丰收的上天。
    • 句意:虚妄地希望上天让百姓丰收,仰天呼喊。
  • “反吹果何道,身正心不瑕”:
    • 字词:“反吹”,指反常的风雨;“瑕”,瑕疵。
    • 句意:反常的风雨到底是何道理,自身正直内心就没有瑕疵。
  • “𫍢𫍢沸𫇴荛,静默宜无哗”:
    • 字词:“𫍢𫍢”,唠叨;“𫇴荛”,指普通百姓;“无哗”,不要喧哗。
    • 句意:百姓们唠叨喧闹,应该安静不要喧哗。
  • “聪明弗遐弃,试以置齿牙”:
    • 字词:“聪明”,指上天;“遐弃”,远远抛弃;“置齿牙”,提及,听取。
    • 句意:希望上天不要远远抛弃,试着听听我的话。
  • “千虑贵一得,何必棼于麻”:
    • 字词:“千虑贵一得”,千次考虑中有一次正确也很可贵;“棼于麻”,像乱麻一样纠结。
    • 句意:千次考虑中能有一次正确就很可贵,何必像乱麻一样纠结。
  • “更诘姬旦鬼,勿谓东山赊”:
    • 字词:“姬旦”,周公旦;“东山”,周公曾东征在东山,这里可能指困难处境;“赊”,远。
    • 句意:再去质问周公那样的神灵,不要说困难处境还很遥远。

现代译文

夏季刚开始,旱魃肆虐逞凶狂,
人们忙着插秧,戽车声喧闹在田间。
渐渐到了六七月,原野上庄稼繁茂。
再次拜谢农神的恩赐,让海神也安宁。
大丰收时督促水田除草,小收成也有山地耕种。
靠着江边观望云彩,西北涌起像炮车的云。
回来查看门窗,赶紧做好防备加固。
一会儿去看沟渠,堵塞漏洞深入清理。
大自然果然刮起狂风,天空广阔谁能阻挡。
水浪立起十丈高且浑浊,沙子被吹起又流动。
江海尚且如此,这稻谷花可怎么办。
再次刮起大风才过十天,更加凶狠张狂。
屋檐雨声夹着暴雨声,谷口传来空旷回声。
难道庄稼发育初期,接着就要遭受灾害。
风雨都失去平衡,大自然安排太过分。
从前赤壁之战,万艘战船沉入江边。
像鬼一样的操纵者逃脱惩罚,不铲除祸害萌芽。
风神即使死了也有余责,后悔也只是徒然叹息。
威武的水中蛟龙,让千万小船在峡谷漂浮。
凭借武力成就霸业,至今说起风神,只慷慨拜谢。
为何艰难时刻,狂风暴雨如此狂暴混乱。
耕夫每天心神不定,送饭老妇人头发雪白。
想收割庄稼争着磨刀,想收获的忙着整理农具。
担心偿还债务被吞并,害怕缴税被鞭打。
虚妄希望上天让百姓丰收,仰天呼喊。
反常风雨到底啥道理,自身正直内心无瑕疵。
百姓唠叨喧闹,应该安静别喧哗。
希望上天别抛弃,试着听听我的话。
千次考虑有一得就可贵,何必像乱麻般纠结。
再去质问周公神灵,别说困难处境还遥远。

创作背景

释居简生活在南宋时期,当时社会动荡,自然灾害频繁可能对农业生产造成了严重影响。这首诗创作的具体时间难以确定,但从诗中描述可知是在夏季先旱后遭遇狂风暴雨灾害的背景下创作的。诗人目睹了庄稼从前期生长良好到被风雨破坏的过程,以及农民面临的艰难处境,从而写下此诗表达对灾害的不满和对百姓的同情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中先描绘了前期农田因雨水充足庄稼生长茂盛的景象,如“骎骎六七月,原野皆菁华”,与后面风雨成灾庄稼受损的情况形成鲜明对比,突出了灾害的严重性和破坏力,也更能体现出农民从希望到失望的心理落差。
    • 用典:运用了“赤壁火”“蜚廉”“姬旦”等典故。“赤壁火”的典故增加了诗歌的历史厚重感,借历史上的灾难来类比当下的灾害;“蜚廉”作为风神的代表,强化了对风雨失常的批判;“姬旦”的典故则暗示希望有像周公那样的贤能者来解决当下的困境,使诗歌蕴含更深层次的寓意。
    • 情景交融:通过对风雨灾害景象的描写,如“水立十丈浑,吹沙复流沙”“檐声挟霶𩃱,谷口应{含牙}谺”等,融入了诗人对灾害的忧虑和不满之情。同时,对耕夫农妇艰难处境的描述,如“耕夫日悬悬,馌媪霜髿髿”,也表达了诗人对百姓的同情。
  • 语言特色:语言较为古朴直白,多使用口语化的词汇,如“骎骎”“眂”“揞塞”等,使诗歌具有浓厚的生活气息,能让读者更直观地感受到当时的情景和氛围。同时,用词准确生动,如“水立”形象地描绘出浪涛的汹涌,“霜髿髿”细腻地刻画了老妇人的苍老。
  • 意境营造:整首诗营造出一种动荡、忧虑的意境。从前期庄稼生长的美好到后期风雨肆虐、百姓艰难的场景转换,让读者仿佛置身于那个灾害频发、民生困苦的时代,深刻感受到诗人对社会现实的关注和对百姓命运的担忧。

常见问题

《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》的作者和朝代是什么?

《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》的作者是释居简,页面按宋作品展示。

《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》主要写了什么?

这首诗围绕夏季风雨灾害展开,先描述前期农田因雨水充足而充满生机,接着叙述风雨成灾的情况,包括洪水肆虐、庄稼受损等。诗人对风雨失常表达不满,联想到历史事件,批判灾害背后似乎存在的不公。最后表达耕夫农妇的艰难处境和他们的期盼,呼吁上天公正对待,希望自己的建议能被重视。

《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》的创作背景是什么?

释居简生活在南宋时期,当时社会动荡,自然灾害频繁可能对农业生产造成了严重影响。这首诗创作的具体时间难以确定,但从诗中描述可知是在夏季先旱后遭遇狂风暴雨灾害的背景下创作的。诗人目睹了庄稼从前期生长良好到被风雨破坏的过程,以及农民面临的艰难处境,从而写下此诗表达对灾害的不满和对百姓的同情。

《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中先描绘了前期农田因雨水充足庄稼生长茂盛的景象,如“骎骎六七月,原野皆菁华”,与后面风雨成灾庄稼受损的情况形成鲜明对比,突出了灾害的严重性和破坏力,也更能体现出农民从希望到失望的心理落差。 用典 :运用了“赤壁火”“蜚廉”“姬旦”等典故。“赤壁火”的典故增加了诗歌的历史厚重感,借历史上的灾难来类比当下的灾害;“蜚廉”作为风神的代表,强...