这首诗是释居简送别伊侍者回嘉兴之作。诗中夸赞伊侍者年纪轻轻就有好学向道的精神,描述了他勤奋的日常表现,还以典故暗示其生活与学习情况,最后表达了对伊侍者未来超越自己的期许。
送伊侍者归嘉兴
伊才十二三,便学善财参。
讳懒偏晨起,忘眠听夜谈。
阮贫居道北,符学近城南。
已壮贫如我,青青看出蓝。
讳懒偏晨起,忘眠听夜谈。
阮贫居道北,符学近城南。
已壮贫如我,青青看出蓝。
简要说明
逐句注释
- “伊才十二三,便学善财参”:
- 字词:“伊”,指伊侍者;“善财参”,善财是佛教菩萨名,善财童子五十三参,历经种种修行。这里指伊侍者像善财童子一样去参学佛法。
- 句意:伊侍者才十二三岁,就开始像善财童子那样去参学佛法了。
- “讳懒偏晨起,忘眠听夜谈”:
- 字词:“讳”,忌讳;“忘眠”,忘记睡眠。
- 句意:伊侍者忌讳懒惰,所以总是早早起床,还会忘记睡觉去聆听夜间的佛法谈论。
- “阮贫居道北,符学近城南”:
- 字词:“阮贫”,阮指阮咸,西晋时期竹林七贤之一,家境贫寒。这里用阮咸之贫来形容伊侍者生活清苦;“符学”,符朗好学,这里指伊侍者勤奋学习。
- 句意:伊侍者像阮咸一样生活贫困居住在道北,却像符朗一样好学,其学习的地方靠近城南。
- “已壮贫如我,青青看出蓝”:
- 字词:“已壮”,自己已到壮年;“出蓝”,即青出于蓝,比喻学生超过老师。
- 句意:我已到壮年还如此贫穷,而伊侍者将来必定会青出于蓝而胜于蓝。
现代译文
伊侍者才十二三岁呀,
就学着善财童子去参学佛法。
他忌讳懒惰所以总早早起床,
还会忘了睡觉聆听夜间的佛法谈论。
他像阮咸一样贫困住在道北,
却像符朗一样好学,学习之地靠近城南。
我已到壮年还像这般贫穷,
而伊侍者未来定会青出于蓝。
创作背景
释居简是南宋时期的诗僧。此诗创作时,伊侍者可能是在寺院中跟随释居简学习佛法一段时间后,要返回嘉兴。释居简看到伊侍者年纪虽小却勤奋好学,便写下这首诗送别,同时表达对他的欣赏与期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“善财参”“阮贫”“符学”“出蓝”等。这些典故的运用使诗歌内涵更加丰富,以古人之事来衬托伊侍者的形象与品质,增加了诗歌的文化底蕴。
- 对比:将伊侍者年纪小却勤奋好学的表现与自己“已壮贫如我”进行对比,突出伊侍者的潜力和未来超越自己的可能性。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人对伊侍者的赞赏与期望之情。
- 情感表达:整首诗情感真挚,前几句通过描述伊侍者的日常表现来展现他的好学与勤奋,后两句直接表达对他未来的期许,情感层层递进,自然流畅。
常见问题
《送伊侍者归嘉兴》的作者和朝代是什么?
《送伊侍者归嘉兴》的作者是释居简,页面按宋作品展示。
《送伊侍者归嘉兴》主要写了什么?
这首诗是释居简送别伊侍者回嘉兴之作。诗中夸赞伊侍者年纪轻轻就有好学向道的精神,描述了他勤奋的日常表现,还以典故暗示其生活与学习情况,最后表达了对伊侍者未来超越自己的期许。
《送伊侍者归嘉兴》的创作背景是什么?
释居简是南宋时期的诗僧。此诗创作时,伊侍者可能是在寺院中跟随释居简学习佛法一段时间后,要返回嘉兴。释居简看到伊侍者年纪虽小却勤奋好学,便写下这首诗送别,同时表达对他的欣赏与期许。
《送伊侍者归嘉兴》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“善财参”“阮贫”“符学”“出蓝”等。这些典故的运用使诗歌内涵更加丰富,以古人之事来衬托伊侍者的形象与品质,增加了诗歌的文化底蕴。 对比 :将伊侍者年纪小却勤奋好学的表现与自己“已壮贫如我”进行对比,突出伊侍者的潜力和未来超越自己的可能性。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗...