云山道人榴桃橙橘戯墨

这首诗围绕画家以墨描绘榴桃橙橘展开，诗人借题发挥，探讨造化之功的归属，对墨花不结果的情况进行调侃，最后描绘了海榴和山桃不同的生长时机，展现出一种活泼、充满趣味的情感。

• “造化工夫竟属谁”：
  • 字词：“造化”，指大自然的创造化育；“工夫”，这里指功力、能力。
  • 句意：大自然的创造化育之功究竟属于谁呢。
• “墨花岂恨子生迟”：
  • 字词：“墨花”，指画家笔下用墨画成的花；“子”，果实。
  • 句意：画家笔下的墨花难道会遗憾果实生长得太迟吗。
• “海榴不与山桃约”：
  • 字词：“海榴”，即石榴；“山桃”，一种野生桃树。
  • 句意：石榴并没有和山桃约定生长的时间。
• “趁得橙黄橘绿时”：
  • 字词：“橙黄橘绿时”，指橙子金黄、橘子青绿的时节，代表秋季。
  • 句意：石榴却赶上了橙子金黄、橘子青绿的秋季。

大自然的创造之功到底属于谁呀，
那墨笔画成的花难道会遗憾果实来得迟？
石榴并没有和山桃约定生长的时候，
却刚好赶上了橙黄橘绿的美好秋季。

释居简是南宋时期的僧人。这首诗是他看到画家画的榴桃橙橘后有感而发创作的。南宋时期，绘画艺术较为发达，文人墨客常有题画诗创作，释居简通过这首诗对画面进行解读和想象，以诗的形式表达自己对画面中事物的思考和感受。

• 表现手法：
  • 拟人：“墨花岂恨子生迟”一句将墨花拟人化，赋予它“恨”的情感，使诗句充满了趣味性，生动地表现出一种俏皮的感觉。
  • 对比与巧合：诗中以“海榴不与山桃约”体现出海榴和山桃生长没有约定，却出现“趁得橙黄橘绿时”这种巧合，通过这种对比和巧合增加了诗歌的戏剧性和趣味性。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁明快，用直白的话语表达出深刻的思考和活泼的情感，没有过多的修饰却富有韵味。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松、诙谐的意境。诗人通过对画面的想象和调侃，让读者感受到一种别样的乐趣，仿佛置身于一个充满生机和趣味的艺术世界中。