移梅竹谢彰教寺事

· 释居简

苍玉根连白玉条,湿云冉冉碧萧萧。
花含鼎实宜先发,节笑心空贵后凋。
友此双清同日种,听它六出几时飘。
不如杨柳江边树,惠浅恩疏怨不消。

简要说明

这首诗围绕移梅竹之事展开,诗人借梅竹的品格表达自己的情感与志趣。通过对梅竹形象的描绘,赞美了梅竹的高洁品质,同时以杨柳作对比,抒发了对一些人情淡薄、不知感恩现象的感慨。

逐句注释

  • “苍玉根连白玉条,湿云冉冉碧萧萧”:
    • 字词:“苍玉”,指代竹子,因竹色青翠;“白玉条”,指梅花枝干;“湿云”,湿润的云气;“冉冉”,慢慢地;“萧萧”,形容竹子摇动的声音。
    • 句意:竹子的根与梅花的枝干相连,湿润的云气缓缓飘动,翠绿的竹子发出萧萧的声响。
  • “花含鼎实宜先发,节笑心空贵后凋”:
    • 字词:“鼎实”,指可以放在鼎里煮食的食物,这里寓意梅花有可堪食用的价值;“节”,指竹子的节,象征气节;“心空”,竹子中间是空的,寓意虚心。
    • 句意:梅花有可堪食用的价值,应该率先开放;竹子有着高洁的气节,它以自己的虚心为傲,可贵的是它能在寒冬中保持不凋谢。
  • “友此双清同日种,听它六出几时飘”:
    • 字词:“双清”,指梅花和竹子的高洁品质;“六出”,雪花呈六角形,故以“六出”指代雪花。
    • 句意:我与这具有高洁品质的梅竹为友,在同一天种下它们,静静地听着,等着雪花什么时候飘落。
  • “不如杨柳江边树,惠浅恩疏怨不消”:
    • 字词:“惠”,恩惠;“恩疏”,恩情淡薄。
    • 句意:不像江边的杨柳树,所受的恩惠浅薄,恩情淡薄,却总是怨气不消。

现代译文

翠绿的竹子根与洁白的梅枝相连,
湿润的云气缓缓飘动,翠竹沙沙作响。
梅花有实用价值应率先绽放,
竹子气节高尚且虚心耐寒不易凋零。
我与这高洁的梅竹为友一同种下,
静静等待着雪花飘飞的时刻。
哪像江边的杨柳树啊,
得到的恩惠少,却总是怨气难消。

创作背景

释居简是南宋时期的诗僧。此诗具体创作时间难以精确知晓,但结合其身份和诗的内容来看,应是他在移种梅竹到彰教寺后有感而发。在南宋那个动荡的时代,社会风气复杂,诗僧可能通过梅竹的品格来表达自己的人生态度和对社会现象的看法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:诗中以梅竹象征高洁、坚韧、虚心等美好品质,通过对梅竹形象和特性的描写,寄托了诗人的精神追求。如“花含鼎实宜先发,节笑心空贵后凋”,将梅竹的自然属性赋予了人格化的象征意义。
    • 对比手法:将梅竹与杨柳进行对比,突出了梅竹的高尚品质和杨柳的不知感恩。这种对比使诗人的情感表达更加鲜明,增强了诗歌的表现力。
  • 语言特色:语言优美典雅,运用了形象的词汇来描绘梅竹和自然景象,如“苍玉”“白玉条”“湿云冉冉”“碧萧萧”等,使诗歌富有画面感和韵律美。
  • 意境营造:诗中营造出一种清幽、高雅的意境。前几句通过对梅竹生长环境和自身特点的描写,展现出一种宁静、高洁的氛围。后两句以杨柳作对比,在这种清幽意境中加入了对现实的感慨,使诗歌的意境更加丰富和深沉。

常见问题

《移梅竹谢彰教寺事》的作者和朝代是什么?

《移梅竹谢彰教寺事》的作者是释居简,页面按宋作品展示。

《移梅竹谢彰教寺事》主要写了什么?

这首诗围绕移梅竹之事展开,诗人借梅竹的品格表达自己的情感与志趣。通过对梅竹形象的描绘,赞美了梅竹的高洁品质,同时以杨柳作对比,抒发了对一些人情淡薄、不知感恩现象的感慨。

《移梅竹谢彰教寺事》的创作背景是什么?

释居简是南宋时期的诗僧。此诗具体创作时间难以精确知晓,但结合其身份和诗的内容来看,应是他在移种梅竹到彰教寺后有感而发。在南宋那个动荡的时代,社会风气复杂,诗僧可能通过梅竹的品格来表达自己的人生态度和对社会现象的看法。

《移梅竹谢彰教寺事》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :诗中以梅竹象征高洁、坚韧、虚心等美好品质,通过对梅竹形象和特性的描写,寄托了诗人的精神追求。如“花含鼎实宜先发,节笑心空贵后凋”,将梅竹的自然属性赋予了人格化的象征意义。 对比手法 :将梅竹与杨柳进行对比,突出了梅竹的高尚品质和杨柳的不知感恩。这种对比使诗人的情感表达更加鲜明,增强了诗歌的表现力。 语言特色 :语言优美典雅,运用了形...