易水行赠修和谢德之高士

这首诗围绕“易水”相关主题展开，通过描写琴曲演奏的情境，联想到荆轲刺秦的慷慨悲歌之事，抒发了对壮士遗恨的感慨，表达了对世间幽愤难平的无奈，同时探讨了人应如何做到心广体胖、不被外物所移的人生态度。

• “悠哉招隠琅琅然，画然勇变易水寒”：
  • 字词：“招隐”，琴曲名；“画然”，突然、一下子；“易水寒”，源自荆轲刺秦，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。
  • 句意：悠扬的《招隐》曲弹奏得清脆悦耳，突然曲风转变，有了易水般的悲壮寒冷之感。
• “槁梧语急声欲干，哀丝欲绝回风酸”：
  • 字词：“槁梧”，指琴；“哀丝”，指琴弦。
  • 句意：琴音急促，好似要把声音说尽，琴弦发出的哀音仿佛要断绝，连回旋的风都带着酸楚。
• “激昂余地涵清圜，弗落断崖清夜湍”：
  • 字词：“清圜”，清澈的圆形，可理解为平静的水面；“清夜湍”，清夜中湍急的水流。
  • 句意：激昂的琴音余韵中蕴含着平静，不像清夜中从断崖落下的湍急水流那样。
• “想当悲歌蓄真怒，发立如棘冲其冠”：
  • 字词：化用“发尽上指冠”，形容愤怒到极点。
  • 句意：想象荆轲悲歌时心中蓄积着真正的愤怒，头发直立像荆棘一样顶起了帽子。
• “慨慷一死不复惜，从容按辔无求还”：
  • 字词：“按辔”，手按缰绳，形容从容。
  • 句意：荆轲慷慨赴死毫不吝惜，从容地踏上征程，没有想着要回来。
• “投机之间不容发，一失万古成永叹”：
  • 字词：“投机”，时机；“不容发”，形容时机极其紧迫。
  • 句意：行动的时机极其紧迫，一旦错过就会留下千古的遗憾。
• “尘侵匕首壮士死，谁冩遗恨归清弹”：
  • 字词：“尘侵匕首”，指荆轲的匕首被尘土侵蚀，暗示事件已成过去。
  • 句意：尘土侵蚀了匕首，壮士已死，谁能把他的遗恨用清越的琴音表达出来呢。
• “谓言此曲无再弹，浑刚不敌智士肝”：
  • 字词：“浑刚”，纯粹的刚勇；“智士肝”，有智谋之士的内心。
  • 句意：有人说这首曲子不要再弹了，纯粹的刚勇敌不过有智谋之人的内心。
• “脑脂盖眼日高卧，幽愤欲平良独难”：
  • 字词：“脑脂盖眼”，形容人昏庸、糊涂。
  • 句意：那些昏庸的人整日高卧，要想平息心中的幽愤实在太难了。
• “油然易感不易触，徒使壮泪双汍澜”：
  • 字词：“油然”，自然而然；“汍澜”，流泪的样子。
  • 句意：这种情感自然容易让人感触，但却难以触及本质，只能让壮士悲愤地泪流满面。
• “琴工推琴向我言，我指何自生忧端”：
  • 字词：“忧端”，忧愁的根源。
  • 句意：琴工推开琴对我说，我的手指怎么会自己生出忧愁的根源呢。
• “物能移人不移物，安得心广仍体胖”：
  • 字词：“心广体胖”，心情舒畅，身体安适。
  • 句意：外物能影响人，但人若不被外物左右，怎么能做到心情舒畅、身体安适呢。
• “欲令心广仍体胖，不妨试作如此观”：
  • 字词：
  • 句意：想要做到心情舒畅、身体安适，不妨试着这样去看待事物。

悠扬的《招隐》曲清脆悦耳，
突然曲风变得如易水般凄寒。
琴音急促似要把话儿说干，
琴弦哀鸣连回风都觉心酸。
激昂的余韵蕴含着平静，
不像清夜断崖的湍急流泉。
想象荆轲悲歌时怒火满腔，
头发直立像刺顶起了冠冕。
他慷慨赴死毫不吝惜生命，
从容上路没想着能够回还。
行动时机紧迫不容有闪失，
一旦错过就成千古的悲叹。
尘土侵蚀匕首壮士已死去，
谁能把他遗恨融入琴音间。
有人说此曲不要再去弹奏，
刚勇难敌智者的谋略深远。
昏庸之人整日高卧不醒，
要平幽愤实在是难上加难。
这种情感易让人受触动，
却难触及本质徒留泪斑斑。
琴工推开琴对我把话讲，
手指怎会自己生出忧烦。
外物能移人而人不应移物，
怎样才能心宽体胖乐无边。
若想做到心情舒畅身体好，
不妨试着这样来把世事观。

释居简生活在南宋时期，当时政治局势动荡，朝廷偏安江南，面临着北方政权的威胁。社会矛盾尖锐，仁人志士的壮志难酬。这首诗或许是诗人在听琴工弹奏琴曲时，由琴曲联想到荆轲刺秦的故事，进而感慨现实中像荆轲这样的壮士遗恨难消，同时也表达了对社会现状的不满以及对如何保持内心平和的思考。

• 表现手法：
  • 联想想象：由琴曲的演奏联想到荆轲刺秦的悲壮场景，如“想当悲歌蓄真怒，发立如棘冲其冠”，通过想象将荆轲的愤怒和决绝生动地展现出来，使诗歌内容更加丰富。
  • 对比衬托：“浑刚不敌智士肝”将纯粹的刚勇与智谋之士的内心进行对比，突出智谋的重要性；“脑脂盖眼日高卧，幽愤欲平良独难”把昏庸之人的高卧与内心幽愤难平的人形成对比，表达了诗人对现实的批判。
• 语言特色：语言富有感染力，运用了形象的描写，如“槁梧语急声欲干，哀丝欲绝回风酸”，将琴音的急促和哀伤生动地描绘出来；同时用词精准，如“画然”准确地表现出曲风的突然转变。
• 意境营造：通过对琴曲、荆轲故事以及现实情境的描写，营造出一种悲壮、愤懑又带有思考的意境。诗中既有对历史慷慨悲歌的感慨，又有对现实社会的不满，最后引发对人生态度的思考，使整首诗的意境层层递进，富有深度。