侍读给事王公挽辞三首 其三

· 苏颂

经幄咨嗟旧学臣,诔章追册两优恩。
平时宠禄由稽古,不朽声名在立言。
驷马嘶鸣还故国,素车奔走送高原。
诸儒师表今亡矣,惟有清风愯后昆。

简要说明

这首诗是苏颂为侍读给事王公所写挽辞的第三首,表达了对王公的深切哀悼与高度赞誉。诗中回顾了王公生前受到的恩宠,肯定了他凭借学识获得禄位以及立言不朽的功绩,描绘了送葬的场景,最后强调王公作为诸儒师表虽已离世,但他的清风正气将激励后人。

逐句注释

  • “经幄咨嗟旧学臣,诔章追册两优恩”:
    • 字词:“经幄”,为皇帝讲经论史之处;“咨嗟”,赞叹;“诔章”,哀悼死者的文章;“追册”,死后追加封赐。
    • 句意:在经幄之中,皇帝常常赞叹这位旧有的博学之臣,死后又有哀悼文章和追加封赐这两种优厚的恩宠。
  • “平时宠禄由稽古,不朽声名在立言”:
    • 字词:“宠禄”,恩宠与禄位;“稽古”,研习古事;“立言”,著书立说。
    • 句意:王公平时所得到的恩宠与禄位是因为他研习古事、学识渊博,他那不朽的声名则来自于著书立说。
  • “驷马嘶鸣还故国,素车奔走送高原”:
    • 字词:“驷马”,拉一辆车的四匹马;“素车”,丧车。
    • 句意:驷马嘶鸣着护送灵柩回到故乡,白色的丧车匆忙地驶向高原墓地。
  • “诸儒师表今亡矣,惟有清风愯后昆”:
    • 字词:“师表”,表率;“愯”,同“耸”,使……震动、敬畏;“后昆”,后代子孙。
    • 句意:这位作为诸儒表率的人如今已经离世了,只有他的清风正气能使后代子孙感到敬畏。

现代译文

在经幄之中,皇帝常赞叹这位旧学之臣,
死后还有诔文追封,两种恩宠何其优厚。
平日的恩宠禄位源于他对古事的研习,
不朽的声名则是因为他留下了著作文章。
驷马嘶鸣护送灵柩回到他的故乡,
白色丧车匆忙驶向高原上的墓地。
诸儒的表率如今已经逝去,
只有他的清风正气激励着后代子孙。

创作背景

苏颂生活在北宋时期,此诗是为侍读给事王公所写挽辞。具体创作时间难以精准确定,但从诗中可以看出,王公生前是皇帝身边的经筵侍读之臣,深受皇帝器重,死后也获得了优厚的追封。苏颂与王公可能有一定的交往,在王公去世后,他写下这组挽辞来表达对王公的敬意与哀悼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的前两联回顾王公生前的恩宠与功绩,是虚写;后两联描绘送葬的场景和表达对后人的影响,是实写。虚实结合,既展现了王公的一生成就,又营造出了一种哀伤的氛围。
    • 对比映衬:通过生前的恩宠与死后的哀悼进行对比,突出了王公在朝廷中的重要地位和影响力。同时,以“诸儒师表今亡矣”的悲叹,映衬出“惟有清风愯后昆”的精神传承,强化了主题。
  • 语言特色:语言庄重典雅,符合挽辞的文体风格。用词精准,如“咨嗟”“稽古”“立言”等词,体现了王公的学识和地位;“驷马嘶鸣”“素车奔走”等描写,生动地展现了送葬的场景。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄严肃穆、哀伤深沉的意境。前两联对王公功绩的肯定,为全诗奠定了崇敬的基调;后两联送葬场景的描绘和对清风正气传承的强调,进一步渲染了哀伤与敬仰的氛围,使读者能深刻感受到诗人对王公的缅怀之情。

常见问题

《侍读给事王公挽辞三首 其三》的作者和朝代是什么?

《侍读给事王公挽辞三首 其三》的作者是苏颂,页面按宋作品展示。

《侍读给事王公挽辞三首 其三》主要写了什么?

这首诗是苏颂为侍读给事王公所写挽辞的第三首,表达了对王公的深切哀悼与高度赞誉。诗中回顾了王公生前受到的恩宠,肯定了他凭借学识获得禄位以及立言不朽的功绩,描绘了送葬的场景,最后强调王公作为诸儒师表虽已离世,但他的清风正气将激励后人。

《侍读给事王公挽辞三首 其三》的创作背景是什么?

苏颂生活在北宋时期,此诗是为侍读给事王公所写挽辞。具体创作时间难以精准确定,但从诗中可以看出,王公生前是皇帝身边的经筵侍读之臣,深受皇帝器重,死后也获得了优厚的追封。苏颂与王公可能有一定的交往,在王公去世后,他写下这组挽辞来表达对王公的敬意与哀悼。

《侍读给事王公挽辞三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗的前两联回顾王公生前的恩宠与功绩,是虚写;后两联描绘送葬的场景和表达对后人的影响,是实写。虚实结合,既展现了王公的一生成就,又营造出了一种哀伤的氛围。 对比映衬 :通过生前的恩宠与死后的哀悼进行对比,突出了王公在朝廷中的重要地位和影响力。同时,以“诸儒师表今亡矣”的悲叹,映衬出“惟有清风愯后昆”的精神传承,强化了主题。 语言特色...