这首诗是苏颂次韵回应陈元舆待制转达的吕侍讲的寄诗。诗中先感慨自身年岁渐长,虽有修身之念却力不从心;接着提及覃怀新守和宁海元侯;又回忆起与友人的过往经历,如拟曹鞭涡水赋诗、陪戴席德阳朝会;最后表示在郡斋连日聆听友人高论,不再有忧愁。整体表达了对友情的珍视和对过往交游的怀念。
次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄
缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯。
覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔。
忆拟曹鞭涡水赋,尝陪戴席德阳朝。
郡斋继日听余论,不复牢愁咏大招。
覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔。
忆拟曹鞭涡水赋,尝陪戴席德阳朝。
郡斋继日听余论,不复牢愁咏大招。
简要说明
逐句注释
- “缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯”:
- 字词:“缮性”,修养本性;“众射标”,众人射击的目标,这里可能表示成为众人关注或批评的对象;“颓年”,衰老之年;“谯谯”,羽毛枯焦稀疏的样子,比喻人衰老无力。
- 句意:虽然知道修养本性会成为众人关注的目标,但无奈自己年老力衰,如羽毛枯焦的鸟一般。
- “覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔”:
- 字词:“覃怀”,古地名,这里指怀州;“纡”,飘扬;“高旆”,高大的旗帜;“宁海”,地名;“元侯”,诸侯之长,这里可能指当地长官;“累乔”,高耸的样子。
- 句意:怀州的新太守旗帜飘扬,宁海的长官驻留在高耸之处。
- “忆拟曹鞭涡水赋,尝陪戴席德阳朝”:
- 字词:“曹鞭”,可能引用曹操相关典故,但具体待考;“涡水”,河流名;“戴席”,此处未明确典故含义;“德阳朝”,可能指在德阳殿举行的朝会。
- 句意:回忆起曾像拟曹鞭涡水那样赋诗,也曾陪同参与德阳朝会。
- “郡斋继日听余论,不复牢愁咏大招”:
- 字词:“郡斋”,郡守居住的房舍;“余论”,他人的高论;“牢愁”,忧愁;“大招”,屈原所作的《大招》,多表达忧愁之情。
- 句意:在郡斋连日聆听友人的高论,不再有忧愁去吟咏如《大招》般哀怨的诗篇。
现代译文
我虽明白修养本性会成众矢之的,
无奈年老力衰如羽毛枯焦的倦鸟。
覃怀新太守旌旗飘扬威风凛凛,
宁海长官驻留在高耸之地。
回忆往昔曾似拟曹鞭涡水般赋诗,
也曾陪同参与德阳殿的朝会。
在郡斋连日聆听您的高谈阔论,
不再有忧愁去吟咏哀怨的篇章。
创作背景
苏颂生活在北宋时期。这首诗是次韵诗,次韵是按照别人诗的原韵和用韵次序来写诗。吕侍讲寄诗给陈元舆待制,苏颂回应此诗。具体创作时间难以确切知晓,但从诗中“颓年”可推测此时苏颂年岁已高。当时文人之间常有诗歌唱和交流,此诗便是这种文学社交活动的体现,展现了他们之间的友情和文学互动。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了一些典故,如“曹鞭”“德阳朝”等,虽部分典故确切含义有待进一步考证,但增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感,使诗歌表意更加含蓄委婉。
- 对比:首联将自己修身的意愿和年老力衰的现实形成对比,突出了诗人的无奈之感。
- 语言特色:语言较为典雅,符合当时文人的创作风格。用词精准,如“谯谯”生动地描绘出衰老无力的状态。
- 情感表达:诗歌情感真挚,既有对自身境遇的感慨,又有对与友人过往交游的怀念,以及在聆听友人高论后忧愁消散的欣慰,情感层层递进,在诗歌中自然流露。
常见问题
《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》的作者和朝代是什么?
《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》的作者是苏颂,页面按宋作品展示。
《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》主要写了什么?
这首诗是苏颂次韵回应陈元舆待制转达的吕侍讲的寄诗。诗中先感慨自身年岁渐长,虽有修身之念却力不从心;接着提及覃怀新守和宁海元侯;又回忆起与友人的过往经历,如拟曹鞭涡水赋诗、陪戴席德阳朝会;最后表示在郡斋连日聆听友人高论,不再有忧愁。整体表达了对友情的珍视和对过往交游的怀念。
《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》的创作背景是什么?
苏颂生活在北宋时期。这首诗是次韵诗,次韵是按照别人诗的原韵和用韵次序来写诗。吕侍讲寄诗给陈元舆待制,苏颂回应此诗。具体创作时间难以确切知晓,但从诗中“颓年”可推测此时苏颂年岁已高。当时文人之间常有诗歌唱和交流,此诗便是这种文学社交活动的体现,展现了他们之间的友情和文学互动。
《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了一些典故,如“曹鞭”“德阳朝”等,虽部分典故确切含义有待进一步考证,但增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感,使诗歌表意更加含蓄委婉。 对比 :首联将自己修身的意愿和年老力衰的现实形成对比,突出了诗人的无奈之感。 语言特色 :语言较为典雅,符合当时文人的创作风格。用词精准,如“谯谯”生动地描绘出衰老无力的状态。 情感表达 :诗歌情感...