元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三

· 苏颂

源流同是子卿孙,公自多才我寡闻。
谬见推称丈人行,应缘旧熟秘书君。
文章高绝诚难敌,声气相求久益勤。
莫为歌诗能数眯,圣朝终要颂华勋。

简要说明

这首诗是苏颂在元丰己未年因事被拘于御史台三院东阁时所作,此时苏轼已先被拘,二人仅隔一墙却不能通音息。诗中苏颂表达了与苏轼同宗同源的关系,自谦才寡,对苏轼的才华表示钦佩,强调二人声气相投,最后劝慰苏轼不要因写诗获罪而灰心,圣朝终究需要他歌颂功勋。

逐句注释

  • “源流同是子卿孙,公自多才我寡闻”:
    • 字词:“子卿”,指苏武,字子卿。这里表明苏颂和苏轼都认为自己是苏武的后裔;“寡闻”,见识少,自谦之词。
    • 句意:我们从源流上来说都是苏武的子孙,您才华出众而我见识浅薄。
  • “谬见推称丈人行,应缘旧熟秘书君”:
    • 字词:“谬见”,错误地被;“推称”,推崇、称呼;“丈人行”,长辈;“秘书君”,可能指与他们有旧交且担任秘书相关职务的人。
    • 句意:您错误地把我当作长辈来推崇,应该是因为以前和那位秘书君相熟的缘故。
  • “文章高绝诚难敌,声气相求久益勤”:
    • 字词:“高绝”,高超绝妙;“声气相求”,指志同道合的人相互呼应。
    • 句意:您的文章高超绝妙实在难以匹敌,我们志同道合相互交往的情谊时间越久越深厚。
  • “莫为歌诗能数眯,圣朝终要颂华勋”:
    • 字词:“数眯”,这里指苏轼因写诗而获罪(乌台诗案);“华勋”,伟大的功勋。
    • 句意:不要因为写诗而获罪就灰心,圣明的朝廷终究是需要有人来歌颂伟大功勋的。

现代译文

我们同是苏武的子孙后代,
您才华横溢而我见识浅陋。
您错把我当长辈来推崇,
大概是因为和旧友的情由。
您的文章高超实在难比,
我们意气相投情谊更厚。
别因写诗获罪而心灰意冷,
圣朝终需您颂那伟大勋猷。

创作背景

这首诗创作于北宋元丰己未年(1079 年)。这一年苏轼因“乌台诗案”被捕入狱,苏颂也因事被拘于御史台三院东阁,苏轼被拘在知杂南庑,两人仅隔一墙却无法互通消息。苏颂在此情境下创作了这组诗,此为其中第三首,表达了对苏轼的情谊和劝慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将苏轼的“多才”与自己的“寡闻”进行对比,衬托出苏轼才华的出众,同时也体现出苏颂的谦逊。
    • 直抒胸臆:“文章高绝诚难敌”直接表达了对苏轼文章的高度赞美;“莫为歌诗能数眯,圣朝终要颂华勋”则直截了当地劝慰苏轼,体现出两人之间真挚的情感。
  • 语言特色:语言质朴平实,不事雕琢,以简洁的文字表达出深厚的情感。如“公自多才我寡闻”“声气相求久益勤”等语句,自然流畅,通俗易懂。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既表达了对苏轼才华的钦佩,又展现了两人之间志同道合的情谊,同时结尾的劝慰之词体现出对苏轼的关心和鼓励,在患难之中凸显出友情的珍贵。

常见问题

《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》的作者和朝代是什么?

《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》的作者是苏颂,页面按宋作品展示。

《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》主要写了什么?

这首诗是苏颂在元丰己未年因事被拘于御史台三院东阁时所作,此时苏轼已先被拘,二人仅隔一墙却不能通音息。诗中苏颂表达了与苏轼同宗同源的关系,自谦才寡,对苏轼的才华表示钦佩,强调二人声气相投,最后劝慰苏轼不要因写诗获罪而灰心,圣朝终究需要他歌颂功勋。

《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》的创作背景是什么?

这首诗创作于北宋元丰己未年(1079 年)。这一年苏轼因“乌台诗案”被捕入狱,苏颂也因事被拘于御史台三院东阁,苏轼被拘在知杂南庑,两人仅隔一墙却无法互通消息。苏颂在此情境下创作了这组诗,此为其中第三首,表达了对苏轼的情谊和劝慰。

《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将苏轼的“多才”与自己的“寡闻”进行对比,衬托出苏轼才华的出众,同时也体现出苏颂的谦逊。 直抒胸臆 :“文章高绝诚难敌”直接表达了对苏轼文章的高度赞美;“莫为歌诗能数眯,圣朝终要颂华勋”则直截了当地劝慰苏轼,体现出两人之间真挚的情感。 语言特色 :语言质朴平实,不事雕琢,以简洁的文字表达出深厚的情感。如“公自多才我寡闻”“声气相...