公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其一

这首诗是苏颂所作，是其系列诗作中的一首。诗中高度赞扬了友人（对象虽未明确，但从诗中可推测）的高雅气度、卓越才略、文学造诣，还描述了友人的生活习惯和兴趣爱好，最后提及友人在塞北的游历与创作，表达了对友人的赞赏之情。

• “汪汪雅量若陂池，才略纵横未易知”：
  • 字词：“汪汪”，形容气度宽宏；“陂池”，池塘；“才略”，才能和谋略；“纵横”，形容才略丰富多样。
  • 句意：友人有着像池塘一样宽广的高雅气度，其才能和谋略丰富多样，让人难以完全了解。
• “振藻词场无怯敌，游心艺苑有余师”：
  • 字词：“振藻”，显扬文采；“词场”，指文学创作领域；“怯敌”，害怕的对手；“游心”，潜心、留心；“艺苑”，艺术领域，这里主要指文学艺术；“余师”，指有足够的能力为师。
  • 句意：友人在文学创作领域显扬文采，没有让他害怕的对手；潜心于文学艺术，自身有足够的能力成为他人的老师。
• “独醒继日长辞酒，坐稳闲时但校棋”：
  • 字词：“独醒”，比喻不同流合污，保持清醒；“继日”，连日；“校棋”，下棋。
  • 句意：友人连日来保持清醒，长久地推辞饮酒；闲暇时稳稳地坐着，只是下棋消遣。
• “塞北山河遍登览，吟哦马上足新诗”：
  • 字词：“塞北”，指长城以北的地区；“吟哦”，有节奏地诵读诗文；“马上”，指在骑马行进过程中。
  • 句意：友人遍览塞北的山河风光，在骑马行进中就能够创作出足够多的新诗。

友人有着像池塘一样宽广的高雅气度，
他的才能和谋略丰富多样难以全知。
在文学创作领域他尽显文采无对手，
潜心文学艺术自身能力足以做老师。
他连日保持清醒长久地推辞着饮酒，
闲暇时稳稳坐着只是把棋来下消遣。
他遍览塞北的山河壮丽美好风光，
骑马行进中就能创作出许多的新诗。

苏颂生活在北宋时期，他是北宋中期的宰相、杰出的天文学家、天文机械制造家、药物学家。这首诗的具体创作时间难以确切知晓，但从诗的内容来看，可能是苏颂与友人交往过程中，为赞美友人而作。当时北宋政治、文化相对稳定，文学创作较为繁荣，文人之间相互唱和、交流频繁，此诗或许就是在这样的背景下诞生。

• 表现手法：
  • 比喻：诗的首句“汪汪雅量若陂池”，将友人的雅量比作池塘，形象地写出了友人气度的宽广，给人以直观的感受。
  • 衬托：“振藻词场无怯敌，游心艺苑有余师”通过强调友人在文学创作领域没有对手，且有足够能力为师，从侧面衬托出友人文学造诣之高。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准，如“汪汪”“纵横”“振藻”等词语生动地描绘出友人的形象和特点。同时，诗句对仗工整，如“振藻词场无怯敌，游心艺苑有余师”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：诗中既有对友人内在品质和才能的赞美，又有对友人生活场景的描绘，如“独醒继日长辞酒，坐稳闲时但校棋”营造出一种闲适、高雅的生活意境；“塞北山河遍登览，吟哦马上足新诗”则营造出一种豪迈、壮阔的游历意境，使整首诗富有画面感和感染力。