再和三篇 其一

这首诗是苏颂所作组诗《再和三篇》的其一，是对友人的劝慰与期许之作。诗人宽慰友人不必为长期未得重用而叹息，夸赞友人才能出众、学识渊博，还称赞友人深谙荣辱、谦逊不争的品质，最后预言友人出使归来就会得到朝廷的征召，表达了对友人的美好祝愿。

• “莫叹潜鳞久在池，已喧才誉满朝知”：
  • 字词：“潜鳞”，指潜藏在水中的鱼，这里比喻怀才不遇、未得重用的人；“喧”，传播、传扬。
  • 句意：不要感叹自己像潜藏在池中的鱼一样长久未得施展，你的才学和声誉已经在朝廷中广为传播，众人皆知了。
• “雄辞自可吞云梦，博识应能对仲师”：
  • 字词：“雄辞”，指气势磅礴、富有感染力的言辞；“云梦”，古代泽薮名，在楚国境内，这里用“吞云梦”形容言辞气势宏大；“仲师”，指东汉经学家贾逵，字景伯，时称“通儒”，此处泛指学识渊博的人。
  • 句意：你的雄辩之辞自然能够包容宏大的事物，就像能吞下云梦泽一样；你的学识渊博，应该能够应对像贾逵这样的博学之士的考问。
• “荣辱早谙真采选，竞谦不校古儒棋”：
  • 字词：“谙”，熟悉、了解；“采选”，指选拔人才；“竞谦”，竞争中保持谦逊；“校”，计较；“古儒棋”，古代儒者的行为准则和风范。
  • 句意：你早就熟知荣辱的道理，这才是真正懂得选拔人才的真谛；在竞争中你保持谦逊，从不计较得失，有古代儒者的风范。
• “使还即见金门召，况有中和乐职诗”：
  • 字词：“使还”，指完成出使任务归来；“金门”，汉代宫门名，金马门，是学士待诏的地方，后泛指朝廷；“中和乐职诗”，汉代王褒曾作《中和》《乐职》《宣布》诗，后用来指颂圣的诗歌。
  • 句意：你出使归来就会马上得到朝廷的征召，况且你还有像《中和》《乐职》这样的颂圣之作。

不要感叹自己像潜藏在池中的鱼长久不得志，
你的才学和声誉早已在朝廷里人人皆知。
你气势磅礴的言辞足以包容宏大的事物，
渊博的学识能够应对博学之士的考问。
你早就深谙荣辱之道，明白选拔人才的真谛，
竞争中谦逊不争，有古代儒者的高尚风范。
你完成出使任务归来就会被朝廷征召，
况且你还有颂圣的诗篇。

苏颂生活在北宋时期，这首诗具体创作时间难以精准确定。从诗的内容推测，友人可能长期未得到重用，正面临出使的任务。苏颂写此诗来劝慰友人，表达对友人才能的认可和对其未来仕途的美好期许。

• 表现手法：
  • 比喻：以“潜鳞久在池”比喻友人怀才不遇的处境，生动形象地传达出友人当下的状态，使读者更易理解友人的境遇。
  • 用典：“吞云梦”和“对仲师”两个典故的运用，增强了诗歌的文化底蕴，借古人事迹夸赞友人的才华。“中和乐职诗”的典故则暗示友人有歌颂盛世、辅佐朝廷的能力，丰富了诗歌的内涵。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准，如“雄辞”“博识”等词汇简洁有力地突出了友人的才华。同时，诗句对仗工整，如“雄辞自可吞云梦，博识应能对仲师”，体现了律诗的严谨格律，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人怀才不遇的劝慰，又有对友人才能和品德的高度赞扬，最后对友人的未来充满期待和祝福，情感层层递进，充分展现了诗人与友人之间深厚的情谊。