方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一

这首诗是苏颂为回应方公说通直所赠和与小子京的答棋诗而作。诗中高度赞扬了对方才思敏捷、深得圣明赏识，回顾其为官经历，表达对方投赠诗文的感激，以费祎下棋作比展现其从容风采，最后称对方赠诗能媲美韩愈的荐士诗，体现出对对方才华和诗文的推崇。

• “思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知”：
  • 字词：“思涌”，才思如泉涌；“契”，契合；“圣明”，指皇帝。
  • 句意：您的才思如同潮汐池决堤一般汹涌，您才华出众，早就契合圣明君主的了解赏识。
• “省中一语开天意，江表三年得吏师”：
  • 字词：“省中”，指中央官署；“开天意”，启发皇帝的心意；“江表”，长江以南地区；“吏师”，官吏的楷模。
  • 句意：您在中央官署中的一句话启发了皇帝的心意，在江南地区任职三年成为官吏的楷模。
• “通旧辱投文举刺，可人欣对费袆棋”：
  • 字词：“通旧”，交往旧友；“文举刺”，文举是孔融的字，“刺”是名片，这里指孔融曾向人投名片表示交往；“可人”，令人满意的人；“费袆棋”，费祎在军情紧急时仍能从容下棋，这里借指对方下棋时的风采。
  • 句意：您不顾身份向我这个旧友投送名片，令人欣喜的是能像费祎那样从容对弈。
• “更观丽句贻初学，岂谢韩公荐士诗”：
  • 字词：“丽句”，华丽的诗句；“贻”，赠送；“谢”，逊色于；“韩公荐士诗”，指韩愈写的荐士的诗。
  • 句意：再看到您赠送华丽的诗句给初学者，难道会逊色于韩愈的荐士诗吗。

您的才思像决堤的潮汐池般汹涌，
才华出众早被圣明君主所赏识。
在中央官署一言启发皇帝心意，
江南三年为官成了官吏的楷模。
您不顾身份向旧友投送着名片，
欣喜能如费祎般从容对坐下棋。
又看到您赠华丽诗句给初学者，
这难道会逊色于韩愈荐士之诗。

此诗是苏颂收到方公说通直与小子京的和答棋诗后，依照原韵进行唱和之作。在对方前后共赠送十五篇诗文后，苏颂勉强奉答创作了这首诗。具体创作时间虽难以确定，但从诗中可以推测是在苏颂与方公说通直有一定交往之后，可能处于北宋时期文人之间诗文唱和风气盛行的背景下。

• 表现手法：
  • 比喻：“思涌如倾潮汐池”将对方的才思比作决堤的潮汐池，形象生动地写出了对方才思的汹涌澎湃，突出其才华横溢。
  • 用典：运用“文举刺”和“费袆棋”的典故，前者体现对方主动与自己交往的诚意，后者借费祎下棋的典故展现对方从容淡定的风采，使诗歌更具文化内涵和表现力。还提及“韩公荐士诗”，以韩愈的荐士诗作比，抬高了对方赠诗的价值和意义。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词考究，如“思涌”“才高”“丽句”等词语，展现出文人之间唱和诗文的高雅格调。诗句对仗较为工整，如“省中一语开天意，江表三年得吏师”，体现了律诗的严谨格律。
• 情感表达：整首诗情感真挚，通过对对方才华、为官经历等方面的赞扬，以及对对方赠诗的高度评价，表达了苏颂对对方的钦佩和感激之情，在诗文唱和中增进了彼此的情谊。