这首诗是曹彦约送友人以道赴汉东兵官时所作组诗中的第三首。诗中主要称赞了李、许二人的才德,提及他们身处文武混杂的时代背景下的经历,同时对三位贤才表达了赞美,并期许他们未来能共成风云之事,传达出对贤才的肯定与对他们未来的美好祝愿。
送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其三
李许相从久,时方混武文。
议刑新幕府,保塞旧将军。
二士俱人物,三贤更主君。
春兰秋菊意,他日共风云。
议刑新幕府,保塞旧将军。
二士俱人物,三贤更主君。
春兰秋菊意,他日共风云。
简要说明
逐句注释
- “李许相从久,时方混武文”:
- 字词:“李许”,指李伯行、许定夫;“混武文”,指当时文武混杂的社会环境或局势。
- 句意:李伯行和许定夫相互交往已经很久了,当时正处于文武混杂的时代。
- “议刑新幕府,保塞旧将军”:
- 字词:“议刑”,讨论刑罚之事;“幕府”,军队出征,施用帐幕,所以古代将军的府署称幕府;“保塞”,保卫边塞。
- 句意:李伯行在新的幕府中讨论刑罚之事,许定夫是曾经保卫过边塞的将军。
- “二士俱人物,三贤更主君”:
- 字词:“二士”,指李、许二人;“人物”,指有才能、有品貌的人;“三贤”,除李、许二人外,可能还包括以道;“主君”,这里指能做主、有主导地位的贤才。
- 句意:李、许二人都是有才能、有品貌的人,再加上以道这位贤才,三位贤才都是能担当大任的人物。
- “春兰秋菊意,他日共风云”:
- 字词:“春兰秋菊”,出自《九歌·礼魂》“春兰兮秋菊,长无绝兮终古”,这里比喻各有专长、各有优点;“风云”,比喻人生中遇到的机遇、施展才能的时机。
- 句意:李、许等三人各有长处,就像春兰秋菊一样,未来有一天能共同抓住机遇,成就一番事业。
现代译文
李伯行和许定夫交往已久,
当时正是文武混杂的时代。
李伯行在新幕府中议刑罚,
许定夫曾是保边塞的将军。
这二位都是有才能的人物,
再加上以道三位贤才出众。
他们如兰菊各有独特优点,
未来定能共遇时机成大事。
创作背景
曹彦约生活在南宋时期,当时南宋面临着北方政权的军事压力,局势较为复杂,文武官员在国家事务中都有着重要作用。这首诗是他送友人以道去汉东担任兵官时所作,借此诗向绣使吴胜之提及李伯行、许定夫等贤才,可能也有希望他们能在当时的局势下发挥作用、共襄时艰的意图。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:运用“春兰秋菊”的典故,形象地说明了李、许等三人各有长处,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
- 人物刻画:通过叙述李、许二人的经历,如“议刑新幕府,保塞旧将军”,简洁地勾勒出他们的才能和身份,使读者能对人物有初步的了解。
- 语言特色:语言平实自然,直接表达对人物的赞美和期许,没有过多华丽的辞藻,但却真诚而有力。
- 意境营造:诗的结尾“他日共风云”营造出一种充满希望和憧憬的意境,展现出对三位贤才未来携手成就事业的美好愿景,给人以积极向上的感觉。
常见问题
《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其三》的作者和朝代是什么?
《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其三》的作者是曹彦约,页面按宋作品展示。
《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其三》主要写了什么?
这首诗是曹彦约送友人以道赴汉东兵官时所作组诗中的第三首。诗中主要称赞了李、许二人的才德,提及他们身处文武混杂的时代背景下的经历,同时对三位贤才表达了赞美,并期许他们未来能共成风云之事,传达出对贤才的肯定与对他们未来的美好祝愿。
《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其三》的创作背景是什么?
曹彦约生活在南宋时期,当时南宋面临着北方政权的军事压力,局势较为复杂,文武官员在国家事务中都有着重要作用。这首诗是他送友人以道去汉东担任兵官时所作,借此诗向绣使吴胜之提及李伯行、许定夫等贤才,可能也有希望他们能在当时的局势下发挥作用、共襄时艰的意图。
《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :运用“春兰秋菊”的典故,形象地说明了李、许等三人各有长处,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 人物刻画 :通过叙述李、许二人的经历,如“议刑新幕府,保塞旧将军”,简洁地勾勒出他们的才能和身份,使读者能对人物有初步的了解。 语言特色 :语言平实自然,直接表达对人物的赞美和期许,没有过多华丽的辞藻,但却真诚而有力。 意境营造 :诗的结尾“他日共...