这首诗是曹彦约为亲友冯仪之撰写的挽章,表达了对冯仪之的惋惜与赞誉之情。诗中先感慨友人命运独特,仕途不顺,接着称赞其家中藏书丰富,学识渊博,还将其比作匡鼎和子虚般有才华,最后提及他虽未在仕途争荣,却能像教导田园一样培养后人。
亲友冯仪之运干挽章三首 其三
子也吾尝友,天乎独异渠。
仕无通籍禄,家有厚斋书。
讲说来匡鼎,风骚藉子虚。
争荣森窦桂,训不负蕃畬。
仕无通籍禄,家有厚斋书。
讲说来匡鼎,风骚藉子虚。
争荣森窦桂,训不负蕃畬。
简要说明
逐句注释
- “子也吾尝友,天乎独异渠”:
- 字词:“子”,对人的尊称,这里指冯仪之;“渠”,他。
- 句意:你是我曾经的好友,老天却唯独对你如此不同(命运不佳)。
- “仕无通籍禄,家有厚斋书”:
- 字词:“通籍”,指记名于门籍,可以进出宫门,后泛指做官;“厚斋”,指丰富的书房藏书。
- 句意:你做官没有获得高官厚禄,家中却有很多藏书。
- “讲说来匡鼎,风骚藉子虚”:
- 字词:“匡鼎”,指西汉经学家匡衡,他善于讲说《诗经》;“子虚”,指司马相如《子虚赋》,代表了很高的文学才华。
- 句意:你讲说学问就像匡衡一样精彩,文学才华如同司马相如的《子虚赋》。
- “争荣森窦桂,训不负蕃畬”:
- 字词:“窦桂”,东汉窦武的五个儿子被封为侯,当时人称之为“窦氏五桂”,这里指在仕途上争荣;“蕃畬”,指经过开垦的熟地,这里比喻培育后人。
- 句意:别人在仕途上争荣,你虽然没有那样,但在培育后人方面却不辜负自己的努力。
现代译文
你是我曾经交好的朋友,
老天却偏偏对你如此薄待。
你做官没能获得高官厚禄,
家中却有满屋子的丰富藏书。
你讲说学问像匡衡一样精彩,
文学才华如同司马相如的《子虚赋》。
别人在仕途上争名夺利,
你在培育后人上却不曾辜负心血。
创作背景
曹彦约生活于南宋时期,这首挽章是为亲友冯仪之而作。具体创作时间虽不明确,但可推测是在冯仪之去世后,曹彦约为表达对友人的追思与评价而写下此诗。从诗中内容可以看出,冯仪之仕途不顺,但学识渊博且注重对后人的培养,曹彦约借此诗对他的一生进行了概括与赞扬。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“匡鼎”和“子虚”,以匡衡和司马相如的才华来赞誉冯仪之的学识与文学才能,使诗歌内涵更加丰富,增强了表现力。“窦桂”的典故则与冯仪之形成对比,突出他不追求仕途争荣的特点。
- 对比:“仕无通籍禄”与“家有厚斋书”形成对比,展现出冯仪之仕途不顺却学识丰富的形象;“争荣森窦桂”与“训不负蕃畬”对比,进一步强调他在培育后人方面的用心,使人物形象更加鲜明。
- 语言特色:语言简洁质朴,用词精准,通过简洁的语句表达出对友人的真挚情感和客观评价。如“天乎独异渠”一句,直白地表达出对友人命运的感慨。
- 意境营造:整首诗营造出一种惋惜与敬佩交织的意境。前两句感慨友人命运,流露出惋惜之情;后面几句通过对友人学识和育人方面的赞扬,表达出对他的敬佩之意。这种情感的交融使诗歌富有感染力,让读者能感受到诗人对友人的深厚情谊。
常见问题
《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》的作者和朝代是什么?
《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》的作者是曹彦约,页面按宋作品展示。
《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》主要写了什么?
这首诗是曹彦约为亲友冯仪之撰写的挽章,表达了对冯仪之的惋惜与赞誉之情。诗中先感慨友人命运独特,仕途不顺,接着称赞其家中藏书丰富,学识渊博,还将其比作匡鼎和子虚般有才华,最后提及他虽未在仕途争荣,却能像教导田园一样培养后人。
《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》的创作背景是什么?
曹彦约生活于南宋时期,这首挽章是为亲友冯仪之而作。具体创作时间虽不明确,但可推测是在冯仪之去世后,曹彦约为表达对友人的追思与评价而写下此诗。从诗中内容可以看出,冯仪之仕途不顺,但学识渊博且注重对后人的培养,曹彦约借此诗对他的一生进行了概括与赞扬。
《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“匡鼎”和“子虚”,以匡衡和司马相如的才华来赞誉冯仪之的学识与文学才能,使诗歌内涵更加丰富,增强了表现力。“窦桂”的典故则与冯仪之形成对比,突出他不追求仕途争荣的特点。 对比 :“仕无通籍禄”与“家有厚斋书”形成对比,展现出冯仪之仕途不顺却学识丰富的形象;“争荣森窦桂”与“训不负蕃畬”对比,进一步强调他在培育后人方面...