这首诗围绕降雪展开,表达了对农事的关切和对丰收的期盼。诗人先感慨农事艰难和少雪之况,接着描述天降三白的景象,最后表达对丰收的祝愿,同时提及一些人事感慨,还对友人的赠诗给予高度赞赏。
季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和
年来悭雪意如何,抟空岁事堪隃度。
新夸两白已呈祥,数日天工还作恶。
栽培玉屑界琼田,指顾同云藏碧落。
万象改容龙战野,满船空载鱼纵壑。
诗才唤起金闺人,坡上传香梅缀萼。
明当改选岁又稔,扬州骑得缠腰鹤。
家有灵光独岿然,事感鸰原惊已昨。
岂无他人和者寡,不有阿咸几落寞。
关心不见九华楼,旧游莫叹登云阁。
与我新诗字字奇,珠玉盈怀分陆橐。
简要说明
逐句注释
- “三农一命如纸薄,已定盖藏犹不乐”:
- 字词:“三农”,指春耕、夏耘、秋收;“盖藏”,指储藏的谷物。
- 句意:农民的命运像纸一样单薄,即使已经有了一定的粮食储备,心里还是不踏实。
- “年来悭雪意如何,抟空岁事堪隃度”:
- 字词:“悭雪”,吝惜下雪;“抟空”,形容雪在空中飞舞;“隃度”,远度,这里指难以预测。
- 句意:近年来很少下雪,这是怎么回事呢?看着雪花在空中飞舞,这一年的年景真让人难以预测。
- “新夸两白已呈祥,数日天工还作恶”:
- 字词:“两白”,指下了两次雪;“天工”,指大自然。
- 句意:刚刚还夸赞下了两场雪是祥瑞之兆,没想到几天后老天爷又不作美了。
- “栽培玉屑界琼田,指顾同云藏碧落”:
- 字词:“玉屑”,比喻雪花;“琼田”,形容被雪覆盖的田野;“同云”,即彤云,下雪前的阴云;“碧落”,天空。
- 句意:雪花像玉屑一样撒落在洁白的田野上,转眼间阴云布满了天空。
- “万象改容龙战野,满船空载鱼纵壑”:
- 字词:“龙战野”,出自《易经》“龙战于野”,这里形容大雪纷飞、天地混沌的景象;“鱼纵壑”,鱼游回深谷,比喻雪天鱼不易捕获。
- 句意:大雪让万物改变了模样,天地间一片混沌,就像龙在旷野中争斗;雪天里渔船空着回来,鱼都游回了深谷。
- “诗才唤起金闺人,坡上传香梅缀萼”:
- 字词:“金闺人”,指有才华的人;“梅缀萼”,梅花长满了花萼。
- 句意:这场雪唤起了有才华之人的诗兴,山坡上的梅花传来阵阵香气,枝头长满了花萼。
- “明当改选岁又稔,扬州骑得缠腰鹤”:
- 字词:“改选”,指更换年岁;“稔”,丰收;“扬州骑得缠腰鹤”,出自“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”的典故,这里表示期盼丰收带来富贵。
- 句意:明天新的一年就要到了,希望这一年又是个丰收年,人们能像传说中那样获得富贵。
- “家有灵光独岿然,事感鸰原惊已昨”:
- 字词:“灵光”,指汉鲁恭王所建的灵光殿,这里比喻家族的根基;“鸰原”,指兄弟,典出《诗经·小雅·常棣》“脊令在原,兄弟急难”。
- 句意:家族的根基还在,就像灵光殿一样岿然不动,但想起兄弟间的事情,却惊讶时光已经过去。
- “岂无他人和者寡,不有阿咸几落寞”:
- 字词:“阿咸”,指侄子,这里指能和自己唱和的人。
- 句意:难道没有其他人吗?只是能和自己唱和的人太少了,如果没有侄子你,我会多么寂寞啊。
- “关心不见九华楼,旧游莫叹登云阁”:
- 字词:“九华楼”“登云阁”,可能是诗人曾经游玩过的地方。
- 句意:心里挂念着却看不到九华楼,也不要为过去在登云阁的游玩而感叹。
- “与我新诗字字奇,珠玉盈怀分陆橐”:
- 字词:“陆橐”,指陆机的袋子,陆机才华横溢,这里表示友人的诗像珍贵的珠玉一样。
- 句意:你给我的新诗每一个字都很奇妙,就像珠玉一样装满了我的胸怀,如同分享了陆机的才华。
现代译文
农民的命运像纸一样单薄,
即便有了存粮心里也不踏实。
近年来很少下雪,这是为何?
看着雪花飞舞,年景难以预测。
刚夸两场雪是祥瑞之兆,
几天后老天爷又不作美。
雪花像玉屑撒满洁白田野,
转眼间阴云布满了天空。
大雪让万物变了模样,
天地混沌,渔船空着回来。
这场雪唤起了诗人的灵感,
山坡上梅花飘香,枝头满是花萼。
明天新的一年就要到了,
希望又是个丰收年,人们获得富贵。
家族根基还在,可想起兄弟之事,
惊讶时光已经过去。
并非没有他人,只是唱和者少,
没有你我会多么寂寞。
挂念着却看不到九华楼,
也别为过去的游玩而感叹。
你给我的新诗字字奇妙,
像珠玉一样装满我的胸怀。
创作背景
曹彦约生活在南宋时期,农业生产是社会经济的重要基础,降雪对农事有着重要影响。这首诗应是在诗人得到友人季直经干因喜得三白(三场雪)而依师绎韵所赠之诗后,有感而发创作的。当时可能正处于少雪的年份,降雪给人们带来了丰收的希望,诗人借此表达对农事的关注以及对生活的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“龙战野”“扬州骑得缠腰鹤”“鸰原”“陆橐”等,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄,增强了诗歌的文化底蕴。
- 情景交融:先描写降雪前后的景象以及雪天的氛围,如“栽培玉屑界琼田,指顾同云藏碧落”“万象改容龙战野”等,营造出一种宏大而又略带萧瑟的氛围,然后融入对农事、人事的感慨,情景相生,使情感表达更加深沉。
- 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“悭雪”“抟空”“玉屑”“琼田”等词汇,生动地描绘出雪的特点和雪景的美妙。同时,诗句对仗较为工整,如“新夸两白已呈祥,数日天工还作恶”,增强了诗歌的韵律美。
- 意境营造:通过对雪景、农事、人事等多方面的描写,营造出一种既充满希望又略带感慨的意境。雪的降临带来了丰收的希望,但也引发了诗人对时光流逝、亲友唱和等人事的思考,使整首诗在自然景象与人生感悟的交织中,展现出独特的艺术魅力。
常见问题
《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》的作者和朝代是什么?
《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》的作者是曹彦约,页面按宋作品展示。
《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》主要写了什么?
这首诗围绕降雪展开,表达了对农事的关切和对丰收的期盼。诗人先感慨农事艰难和少雪之况,接着描述天降三白的景象,最后表达对丰收的祝愿,同时提及一些人事感慨,还对友人的赠诗给予高度赞赏。
《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》的创作背景是什么?
曹彦约生活在南宋时期,农业生产是社会经济的重要基础,降雪对农事有着重要影响。这首诗应是在诗人得到友人季直经干因喜得三白(三场雪)而依师绎韵所赠之诗后,有感而发创作的。当时可能正处于少雪的年份,降雪给人们带来了丰收的希望,诗人借此表达对农事的关注以及对生活的感慨。
《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“龙战野”“扬州骑得缠腰鹤”“鸰原”“陆橐”等,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄,增强了诗歌的文化底蕴。 情景交融 :先描写降雪前后的景象以及雪天的氛围,如“栽培玉屑界琼田,指顾同云藏碧落”“万象改容龙战野”等,营造出一种宏大而又略带萧瑟的氛围,然后融入对农事、人事的感慨,情景相生,使情感表达更加深沉。 语...