这首诗以大雪为契机展开感慨。先表达了对大雪瑞兆的期盼与欣喜,接着回顾了前几年的旱、螟等灾害,感慨年景不佳。诗人赞颂了宜春先生的才学,描述了其与雪相关的活动。最后,诗人由雪联想到过往岁月,抒发了时光流逝、世事无常的感慨以及对未来的期许。
大雪感怀
岁事相关国重轻,天意亦知人忖度。
前年不雨旱为祟,今年不旱螟为恶。
造物与人着力深,一饱年来何落落。
宜春先生古君子,撑肠万卷一丘壑。
吟哦乍拟柳飞絮,感慨相辉花有萼。
商量雪意驰一骑,改变天容翔万鹤。
翻思五十乾道年,是非一律无今昨。
日月逝矣几丰耗,人物眇然增索寞。
吹箎寡唱气欲竭,陟屺何心泪犹阁。
再拜珠玑卜来岁,十袭藏之富囊橐。
简要说明
逐句注释
- “翻云覆雨纷轻薄,万瑞不如三白乐”:
- 字词:“翻云覆雨”,比喻反复无常或惯于玩弄手段;“三白”,指下三场大雪,农谚有“瑞雪兆丰年”,三白被视为丰年之兆。
- 句意:那些反复无常的轻薄之事不足为道,再多的祥瑞都比不上连下三场大雪带来的快乐。
- “岁事相关国重轻,天意亦知人忖度”:
- 字词:“岁事”,指一年的农事;“忖度”,推测、揣度。
- 句意:一年的农事关乎国家的兴衰,上天似乎也知道人们心中的期盼。
- “前年不雨旱为祟,今年不旱螟为恶”:
- 字词:“祟”,指鬼怪或鬼怪害人,这里指旱灾造成的危害;“螟”,一种害虫,危害农作物。
- 句意:前年遭遇旱灾,今年虽没有干旱却又遭受螟虫之害。
- “造物与人着力深,一饱年来何落落”:
- 字词:“造物”,指创造万物的上天;“落落”,稀少的样子。
- 句意:上天对人类的眷顾不可谓不深,但人们能吃饱饭的年头却如此稀少。
- “宜春先生古君子,撑肠万卷一丘壑”:
- 字词:“宜春先生”,具体所指不详;“撑肠万卷”,形容读书很多,学识渊博;“一丘壑”,指寄情山水,有隐居之意。
- 句意:宜春先生是古代君子那样的人物,学识渊博且有寄情山水的情怀。
- “吟哦乍拟柳飞絮,感慨相辉花有萼”:
- 字词:“吟哦”,吟咏;“柳飞絮”,可能化用了谢道韫“未若柳絮因风起”的典故;“萼”,花萼,与花相互映衬。
- 句意:宜春先生吟诗时如柳絮飘飞般灵动,他的感慨与诗歌相互辉映,就像花与萼一样相得益彰。
- “商量雪意驰一骑,改变天容翔万鹤”:
- 字词:“商量雪意”,讨论下雪的情况;“驰一骑”,骑着马快速奔走;“翔万鹤”,形容大雪纷飞如万鹤翱翔。
- 句意:骑着马去讨论下雪的事宜,转眼间天空变了模样,大雪纷飞如万鹤翱翔。
- “翻思五十乾道年,是非一律无今昨”:
- 字词:“乾道”,南宋孝宗的年号;“一律”,一样。
- 句意:回想乾道年间的五十年,是非对错在今昔并无不同。
- “日月逝矣几丰耗,人物眇然增索寞”:
- 字词:“丰耗”,指年成的好坏;“眇然”,形容微小、稀少;“索寞”,寂寞、冷落。
- 句意:时光流逝,经历了多少丰年与荒年,曾经的人物也渐渐稀少,更增添了几分寂寞。
- “吹箎寡唱气欲竭,陟屺何心泪犹阁”:
- 字词:“吹箎寡唱”,“箎”是一种乐器,这里可能表示独自吹奏,无人应和;“陟屺”,出自《诗经·魏风·陟岵》,原指登上屺山瞻望母亲,后借指思念母亲。
- 句意:独自吹奏乐器却无人应和,气息即将耗尽,思念母亲时哪还有心情,眼泪却还忍住未流。
- “再拜珠玑卜来岁,十袭藏之富囊橐”:
- 字词:“珠玑”,这里指宜春先生所作的关于雪的诗;“十袭”,把物品一层又一层地包裹起来,形容珍惜;“囊橐”,口袋。
- 句意:再次拜读宜春先生如珠玑般的诗篇来占卜来年的运势,并将其精心收藏在口袋中。
现代译文
那些反复无常的轻薄之事不值一提,
再多祥瑞也比不上连下三场大雪的快乐。
一年的农事关系到国家的兴衰,
上天似乎知晓人们心中的期盼。
前年旱灾肆虐,今年又遭螟虫之害,
上天虽眷顾人类,可吃饱饭的年头却少之又少。
宜春先生是君子般的人物,学识渊博且钟情山水。
他吟诗如柳絮飘飞般灵动,感慨与诗相互辉映。
骑着马去讨论下雪的情况,
转眼间天空变了模样,大雪纷飞如万鹤翱翔。
回想乾道年间的五十年,
是非对错今昔并无不同。
时光流逝,经历了多少丰年与荒年,
曾经的人物渐渐稀少,更添几分寂寞。
独自吹奏乐器无人应和,气息即将耗尽,
思念母亲时无心他事,眼泪忍住未流。
再次拜读先生如珠玑般的诗篇占卜来年,
将其精心收藏在口袋中。
创作背景
曹彦约生活在南宋时期,当时社会面临着诸多问题,如自然灾害频繁影响农业生产,农民生活困苦等。这首诗具体创作时间不详,但从诗中对旱灾、螟虫灾害的描述可以推测,当时的农业生产面临严峻挑战。诗人可能借大雪这一自然现象,以及与宜春先生的交往,抒发对年景、时光和人事的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中通过“前年不雨旱为祟,今年不旱螟为恶”,将前年的旱灾与今年的虫灾进行对比,突出了农业生产连年受灾的困境,增强了诗歌的表现力。
- 用典抒情:“吟哦乍拟柳飞絮”化用了谢道韫咏雪的典故,展现了宜春先生吟诗的才华;“陟屺”引用《诗经》典故,表达了诗人对母亲的思念之情,使诗歌更具文化内涵。
- 语言特色:语言较为古朴,用词精准。如“翻云覆雨”形象地描绘出轻薄之事的反复无常;“翔万鹤”生动地写出了大雪纷飞的壮观景象,给人以丰富的想象空间。
- 意境营造:诗人通过对大雪、过往灾害、时光流逝等内容的描写,营造出一种深沉、感慨的意境。既有对现实年景不佳的忧虑,又有对时光匆匆、人事变迁的感慨,以及对未来的期许,使整首诗情感丰富而深沉。
常见问题
《大雪感怀》的作者和朝代是什么?
《大雪感怀》的作者是曹彦约,页面按宋作品展示。
《大雪感怀》主要写了什么?
这首诗以大雪为契机展开感慨。先表达了对大雪瑞兆的期盼与欣喜,接着回顾了前几年的旱、螟等灾害,感慨年景不佳。诗人赞颂了宜春先生的才学,描述了其与雪相关的活动。最后,诗人由雪联想到过往岁月,抒发了时光流逝、世事无常的感慨以及对未来的期许。
《大雪感怀》的创作背景是什么?
曹彦约生活在南宋时期,当时社会面临着诸多问题,如自然灾害频繁影响农业生产,农民生活困苦等。这首诗具体创作时间不详,但从诗中对旱灾、螟虫灾害的描述可以推测,当时的农业生产面临严峻挑战。诗人可能借大雪这一自然现象,以及与宜春先生的交往,抒发对年景、时光和人事的感慨。
《大雪感怀》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中通过“前年不雨旱为祟,今年不旱螟为恶”,将前年的旱灾与今年的虫灾进行对比,突出了农业生产连年受灾的困境,增强了诗歌的表现力。 用典抒情 :“吟哦乍拟柳飞絮”化用了谢道韫咏雪的典故,展现了宜春先生吟诗的才华;“陟屺”引用《诗经》典故,表达了诗人对母亲的思念之情,使诗歌更具文化内涵。 语言特色 :语言较为古朴,用词精准。如“翻云覆雨...