元日班贺

· 任希夷

百华照晓岁更初,黼座当中列辟趋。
舞蹈三回严赞唱,虔恭百拜听传呼。
麾旗簇仗朝仪肃,韎韐班庭远意孚。
元会五逢叨侍从,欲陈嘉颂愧才粗。

简要说明

这首诗描绘了元日朝廷百官朝贺的盛大场景,展现了朝仪的庄严与肃穆,表达了诗人作为侍从官员多次参与元会的荣幸之感,同时也因自觉才疏学浅而难以献上美好颂词而感到惭愧。

逐句注释

  • “百华照晓岁更初,黼座当中列辟趋”:
    • 字词:“百华”,指各种华丽的装饰;“岁更初”,新年开始;“黼座”,帝王的座位,座后设黼扆(画有斧形图案的屏风);“列辟”,指诸侯、百官。
    • 句意:各种华丽的装饰照亮了清晨,新年刚刚开始,帝王的座位在正中,百官纷纷快步上前。
  • “舞蹈三回严赞唱,虔恭百拜听传呼”:
    • 字词:“舞蹈”,古代朝拜的一种礼仪动作;“赞唱”,司仪唱礼;“虔恭”,虔诚恭敬。
    • 句意:官员们行三次舞蹈之礼,司仪严肃地唱礼,官员们虔诚恭敬地行多次跪拜之礼,聆听传呼。
  • “麾旗簇仗朝仪肃,韎韐班庭远意孚”:
    • 字词:“麾旗”,指挥用的旗帜;“簇仗”,排列整齐的仪仗;“韎韐”,古代祭服;“孚”,使人信服。
    • 句意:旗帜挥舞,仪仗整齐排列,朝仪十分严肃,穿着祭服的官员们在朝廷上整齐排列,他们的诚意和敬意在远方也能让人信服。
  • “元会五逢叨侍从,欲陈嘉颂愧才粗”:
    • 字词:“元会”,皇帝于元旦朝会群臣称元会;“叨”,谦词,表示受到好处;“嘉颂”,美好的颂词。
    • 句意:我有幸五次参加元会,作为侍从官员跟随在旁,想要献上美好的颂词,却惭愧自己才学粗陋。

现代译文

新年伊始,各种华丽装饰照亮了清晨,
帝王高坐正中,百官快步前来朝贺。
官员们三次行舞蹈之礼,司仪严肃唱礼,
众人虔诚地多次跪拜,聆听传呼之声。
旗帜挥舞,仪仗整齐,朝仪庄严肃穆,
身着祭服的官员列于朝廷,诚意远达。
我有幸五次参加元会,身为侍从跟随,
想要献上颂词,却惭愧自己才学粗疏。

创作背景

任希夷生活在宋代,元日朝贺是古代朝廷重要的礼仪活动,在新年第一天举行,以彰显皇权的威严和国家的繁荣。这首诗是任希夷在多次参与元会之后所作,表达了他作为侍从官员在这样庄重场合中的感受和心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 场面描写:诗中通过对元日朝贺场景的细致描绘,如“百华照晓”“黼座当中”“麾旗簇仗”等,生动地展现了朝贺仪式的盛大和庄严,让读者仿佛身临其境。
    • 正面描写与侧面描写结合:“舞蹈三回严赞唱,虔恭百拜听传呼”从正面描写官员们的朝拜动作和礼仪,“韎韐班庭远意孚”则从侧面表现出官员们的诚意和朝仪的影响力。
  • 语言特色:语言典雅庄重,符合朝贺这一严肃场合的氛围。使用了一些具有古代礼仪文化特色的词汇,如“黼座”“舞蹈”“韎韐”等,增添了诗歌的文化底蕴。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄严肃穆、宏大壮观的意境,通过对朝贺场景的描写,展现了皇家的威严和朝廷的秩序。诗的结尾表达了诗人的自谦之情,使诗歌在庄重之外又增添了一丝谦逊的情感。

常见问题

《元日班贺》的作者和朝代是什么?

《元日班贺》的作者是任希夷,页面按宋作品展示。

《元日班贺》主要写了什么?

这首诗描绘了元日朝廷百官朝贺的盛大场景,展现了朝仪的庄严与肃穆,表达了诗人作为侍从官员多次参与元会的荣幸之感,同时也因自觉才疏学浅而难以献上美好颂词而感到惭愧。

《元日班贺》的创作背景是什么?

任希夷生活在宋代,元日朝贺是古代朝廷重要的礼仪活动,在新年第一天举行,以彰显皇权的威严和国家的繁荣。这首诗是任希夷在多次参与元会之后所作,表达了他作为侍从官员在这样庄重场合中的感受和心境。

《元日班贺》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 场面描写 :诗中通过对元日朝贺场景的细致描绘,如“百华照晓”“黼座当中”“麾旗簇仗”等,生动地展现了朝贺仪式的盛大和庄严,让读者仿佛身临其境。 正面描写与侧面描写结合 :“舞蹈三回严赞唱,虔恭百拜听传呼”从正面描写官员们的朝拜动作和礼仪,“韎韐班庭远意孚”则从侧面表现出官员们的诚意和朝仪的影响力。 语言特色 :语言典雅庄重,符合朝贺这一严肃场合...