窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一

这首诗围绕窗前葵萱展开，描述了僮仆去除杂草、自己亲手种植葵萱的过程，以及葵萱开花早晚不同但朝夕相伴的景象，最后表达了在漫长夏日中与幽花对话以度时光的闲适心境。

• “僮能去蓬藋，手自植葵萱”：
  • 字词：“蓬藋”，泛指杂草；“葵萱”，葵指向日葵等葵类植物，萱指萱草。
  • 句意：僮仆能够去除杂草，我亲手种下了葵和萱。
• “叠石就为砌，启窗因当轩”：
  • 字词：“砌”，台阶；“轩”，窗户。
  • 句意：堆叠石头做成台阶，打开窗户正好对着葵萱。
• “后先殊早晚，开敛共朝昏”：
  • 字词：“殊”，不同；“敛”，同“敛”，闭合。
  • 句意：葵和萱开花有早有晚，但它们的开放和闭合都伴随着早晚时光。
• “长夏曷以度，幽花相与言”：
  • 字词：“曷”，何，怎么；“幽花”，指葵萱。
  • 句意：漫长的夏天怎么度过呢，就和这些幽静的花儿交谈吧。

僮仆去除了杂乱的杂草，
我亲手种下了葵草和萱草。
堆叠石头建成了台阶，
打开窗户正好对着花草。
它们开花有早也有晚，
开放闭合都随早晚交替。
漫长的夏日如何度过，
就和这些幽花相互对话。

赵蕃生活在南宋时期，他一生仕途不顺，大部分时间过着隐居的生活。这首诗可能是他在隐居期间所作，通过记录自己种植花草的日常琐事，表达了他在闲适生活中寻找乐趣、排解夏日寂寞的心境。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗的前四句叙述了种植葵萱的过程，后四句则抒发了在长夏与幽花相伴的情感，叙事为抒情做铺垫，使情感表达更加自然。
  • 拟人手法：“长夏曷以度，幽花相与言”将幽花拟人化，仿佛它们是诗人的朋友，可以相互交流，增添了诗歌的情趣。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有华丽的辞藻堆砌，但却生动地描绘出了日常生活的场景，体现了诗人对生活的细致观察和质朴情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适的意境。通过对种植葵萱、葵萱开花等场景的描写，展现出一幅田园生活的画面，让读者感受到诗人在平淡生活中享受自然、怡然自得的心境。