读去非有行集

· 赵蕃

山嵯峩,江汹涌,舟疾如飞得无恐。
忽来何处有竹编,势与江山欲争勇。
回思往日曾倡酬,我诗岛屿萦微流。
鹤凫长短天所付,追随恐失邯郸步。

简要说明

这首诗是赵蕃读友人去非《有行集》后的有感之作。诗中先描绘了山高江涌、舟行疾速的景象,引出对去非诗的赞美,认为其诗气势磅礴能与江山争勇,后回忆与去非过往唱酬之事,自谦自己的诗如岛屿萦微流般渺小,最后表达对去非诗才的钦慕,担心自己盲目追随会失去自我风格。

逐句注释

  • “山嵯峩,江汹涌,舟疾如飞得无恐”:
    • 字词:“嵯峩”,形容山势高峻;“得无”,莫非,岂不是。
    • 句意:山势高峻,江水汹涌澎湃,船行驶得像飞一样,乘坐的人莫非不害怕吗。
  • “忽来何处有竹编,势与江山欲争勇”:
    • 字词:“竹编”,这里应是代指去非的《有行集》;“争勇”,争胜。
    • 句意:忽然不知从哪里来了《有行集》,它的气势好像要和这江山的气势一争高下。
  • “回思往日曾倡酬,我诗岛屿萦微流”:
    • 字词:“倡酬”,即唱酬,相互以诗词赠答;“萦”,萦绕。
    • 句意:回想往日我们曾经相互以诗词赠答,我的诗就像岛屿周围萦绕的细微水流一样渺小。
  • “鹤凫长短天所付,追随恐失邯郸步”:
    • 字词:“鹤凫长短”,鹤腿长,野鸭腿短,比喻事物各有其特点;“邯郸步”,指邯郸学步,比喻模仿别人不成,反而丧失了自己原有的技能。
    • 句意:鹤和野鸭腿的长短是上天赋予的,我要是盲目追随去非的诗风,恐怕会像邯郸学步一样失去自己的风格。

现代译文

山势高耸入云,江水汹涌澎湃,
船儿如箭般飞驰,乘坐的人难道不害怕?
忽然不知从何处来了《有行集》,
它的气势仿佛要与这江山的气势一争高下。
回想起往日我们相互吟诗唱和,
我的诗就像那岛屿周围的细微水流。
鹤腿长野鸭腿短这是上天的安排,
我若追随他的风格,怕会像邯郸学步般迷失自我。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,与去非是友人关系。从诗中可知他们有过诗词唱酬的经历。此诗创作时间难以精确,但应是赵蕃读到去非的《有行集》后,有感于去非诗的气势和才华,写下此诗以表达自己的感受和对友人诗才的尊重与自谦。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:诗开篇描绘山高江涌、舟行疾速的景象,以此兴起对去非《有行集》的赞美,为后文表达对友人诗才的钦慕做铺垫。
    • 对比手法:将自己的诗比作“岛屿萦微流”,与去非诗“势与江山欲争勇”形成鲜明对比,突出去非诗的气势磅礴和自己诗的渺小,体现出赵蕃的自谦。
    • 用典:运用“邯郸学步”的典故,生动形象地表达出自己担心盲目追随去非诗风会失去自我风格的担忧,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,却又能准确地传达出诗人的情感和想法。如“山嵯峩,江汹涌”“舟疾如飞”等描写,简洁有力地勾勒出画面。
  • 意境营造:诗的前两句营造出一种雄浑壮阔、充满动感的意境,为后文对去非诗的赞美奠定了气势上的基础。整首诗通过景、诗、情的交融,营造出一种既有对友人诗才的赞叹,又有对自身创作思考的复杂意境。

常见问题

《读去非有行集》的作者和朝代是什么?

《读去非有行集》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《读去非有行集》主要写了什么?

这首诗是赵蕃读友人去非《有行集》后的有感之作。诗中先描绘了山高江涌、舟行疾速的景象,引出对去非诗的赞美,认为其诗气势磅礴能与江山争勇,后回忆与去非过往唱酬之事,自谦自己的诗如岛屿萦微流般渺小,最后表达对去非诗才的钦慕,担心自己盲目追随会失去自我风格。

《读去非有行集》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,与去非是友人关系。从诗中可知他们有过诗词唱酬的经历。此诗创作时间难以精确,但应是赵蕃读到去非的《有行集》后,有感于去非诗的气势和才华,写下此诗以表达自己的感受和对友人诗才的尊重与自谦。

《读去非有行集》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :诗开篇描绘山高江涌、舟行疾速的景象,以此兴起对去非《有行集》的赞美,为后文表达对友人诗才的钦慕做铺垫。 对比手法 :将自己的诗比作“岛屿萦微流”,与去非诗“势与江山欲争勇”形成鲜明对比,突出去非诗的气势磅礴和自己诗的渺小,体现出赵蕃的自谦。 用典 :运用“邯郸学步”的典故,生动形象地表达出自己担心盲目追随去非诗风会失去自我风格的担忧...