这首诗围绕诗歌创作、诗人境遇以及与友人交往等内容展开。诗人高度评价诗歌价值,认为其能超越生死,同时感慨自身在繁琐事务中的无奈。诗中提及与陈君(明叔)的投缘,以及读到曾幼度诗作的欣喜,表达了对诗歌真意的追求,和对世间以功利看待事物的不满。
明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗
声名或觉四海隘,身乃憔悴穷闭关。
诗中妙理超生死,何但不以彼易此。
我来白下岂徒然,簿书凫鹜非吾事。
陈君一见投纻衣,刺天翼并青冥垂。
楚人不悮玉在璞,山川终用骍之犁。
曾侯愿识今已后,因君示我诗到手。
不惟我辈独识真,异馔珍羞甘众口。
几思插翅飞堕前,漫看璧月缺复圆。
符移催来定不远,挐音不见闻担肩。
世人千金买婵娟,我视弃去如浮烟。
万言杯水世所捐,顾欲赖以无穷传。
简要说明
逐句注释
- “诗成要落天地间,太虚明月相往还”:
- 字词:“太虚”,指天空;“往还”,往来。
- 句意:好的诗歌应流传于天地之间,如同天空中明月般自在往来。
- “声名或觉四海隘,身乃憔悴穷闭关”:
- 字词:“四海隘”,觉得四海都狭窄,形容声名远播;“穷闭关”,困窘地闭门不出。
- 句意:诗歌声名或许能让四海显得狭窄,但诗人自身却憔悴困窘,闭门隐居。
- “诗中妙理超生死,何但不以彼易此”:
- 字词:“妙理”,精妙的道理;“彼”,指声名等外物;“此”,指诗歌中的妙理。
- 句意:诗中的精妙道理能超越生死,又怎会用这些道理去换取声名等外物呢。
- “我来白下岂徒然,簿书凫鹜非吾事”:
- 字词:“白下”,地名;“簿书凫鹜”,处理公文像野鸭一样忙碌,形容事务繁琐。
- 句意:我来到白下并非毫无目的,但处理公文这样的事并非我所愿意做的。
- “陈君一见投纻衣,刺天翼并青冥垂”:
- 字词:“投纻衣”,比喻赠物表达情谊;“刺天”,直插云天;“青冥”,青天。
- 句意:陈君(明叔)一见我就赠物表达情谊,他的才华如同直插云天的翅膀在青天垂下。
- “楚人不悮玉在璞,山川终用骍之犁”:
- 字词:“楚人”,这里可能指善于识才的人;“璞”,含玉的石头;“骍”,赤色的马。
- 句意:如同楚人不会看错璞中的美玉,山川最终会被赤色的马牵引着的犁开垦。寓意人才终会被发现和任用。
- “曾侯愿识今已后,因君示我诗到手”:
- 字词:“曾侯”,指曾幼度;“示”,给……看。
- 句意:我原本就想结识曾幼度,如今通过陈君看到了他的诗。
- “不惟我辈独识真,异馔珍羞甘众口”:
- 字词:“异馔珍羞”,美味佳肴;“甘众口”,让众人觉得美味。
- 句意:不只是我们这些人能识别诗歌的真意,好的诗歌就像美味佳肴能让众人都喜欢。
- “几思插翅飞堕前,漫看璧月缺复圆”:
- 字词:“璧月”,如璧玉般的月亮。
- 句意:好几次想插上翅膀飞到他们面前,却只能无聊地看着月亮缺了又圆。
- “符移催来定不远,挐音不见闻担肩”:
- 字词:“符移”,官府的文书;“挐音”,划船的声音。
- 句意:官府的文书催我去做事的时间肯定不远了,没听到划船的声音,只听到挑担的声音。
- “世人千金买婵娟,我视弃去如浮烟”:
- 字词:“婵娟”,这里可能指美好但世俗的事物;“浮烟”,浮云。
- 句意:世人用千金去买那些美好但世俗的东西,我却把它们看作浮云而舍弃。
- “万言杯水世所捐,顾欲赖以无穷传”:
- 字词:“万言杯水”,万言如同杯水,形容言语虽多但不被重视;“捐”,舍弃。
- 句意:万言的诗歌如同杯水一样被世人舍弃,但我还是希望凭借它能无穷地流传下去。
现代译文
好诗写成应流传在天地之间,
如天空明月自在地往来回转。
诗歌声名或许让四海都显狭窄,
可诗人自身却憔悴困窘闭门不出。
诗中精妙道理能超越生死界限,
怎会用它去换那世俗的名衔。
我来到白下并非是毫无目的,
处理公文这些事不是我所喜欢。
陈君一见我就赠物表达情谊,
他才华如天翅垂在青天上面。
如同楚人不会看错璞中美玉,
山川终会被赤马之犁来开垦。
我早想结识曾侯如今才得见,
通过陈君看到他的诗歌一篇。
不只是我们能识别诗歌真意,
好诗像佳肴让众人都觉香甜。
好几次想插翅飞到他们面前,
却只能无聊看月亮缺了又圆。
官府文书催我做事时间不远,
没听到划船声只闻挑担声喧。
世人花千金去买那世俗美好,
我却把它们当作浮云来抛掉。
万言诗歌如杯水被世人舍弃,
我仍希望它能永远流传下去。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,当时文坛活跃,诗人之间交流频繁。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中内容可知,诗人在白下任职,处理着繁琐的公务。在此期间,他结识了陈君(明叔),通过陈君得到了曾幼度的诗作。诗人在诗中表达了对诗歌价值的看重,以及对自身所处境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将诗人对诗歌的追求与世人对世俗事物的热衷进行对比,如“世人千金买婵娟,我视弃去如浮烟”,突出了诗人对诗歌真意的坚守和对世俗的不屑。
- 比喻:“诗成要落天地间,太虚明月相往还”将诗歌比作天空中的明月,形象地表达了诗歌应有的境界和流传方式。“万言杯水世所捐”把万言的诗歌比作杯水,生动地写出了诗歌在世人眼中不被重视的处境。
- 语言特色:语言直白,情感真挚。诗人用简洁的语言表达了自己对诗歌、友情和人生的看法,没有过多的修饰,但却能让读者深刻感受到他内心的情感。
- 意境营造:通过对自身境遇和对诗歌追求的描述,营造出一种孤独却又坚定的意境。诗人在繁琐的公务中坚守对诗歌的热爱,在世俗的喧嚣中追求诗歌的真意,使整首诗充满了一种超脱尘世的气息。
常见问题
《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》的作者和朝代是什么?
《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》主要写了什么?
这首诗围绕诗歌创作、诗人境遇以及与友人交往等内容展开。诗人高度评价诗歌价值,认为其能超越生死,同时感慨自身在繁琐事务中的无奈。诗中提及与陈君(明叔)的投缘,以及读到曾幼度诗作的欣喜,表达了对诗歌真意的追求,和对世间以功利看待事物的不满。
《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,当时文坛活跃,诗人之间交流频繁。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中内容可知,诗人在白下任职,处理着繁琐的公务。在此期间,他结识了陈君(明叔),通过陈君得到了曾幼度的诗作。诗人在诗中表达了对诗歌价值的看重,以及对自身所处境遇的感慨。
《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将诗人对诗歌的追求与世人对世俗事物的热衷进行对比,如“世人千金买婵娟,我视弃去如浮烟”,突出了诗人对诗歌真意的坚守和对世俗的不屑。 比喻 :“诗成要落天地间,太虚明月相往还”将诗歌比作天空中的明月,形象地表达了诗歌应有的境界和流传方式。“万言杯水世所捐”把万言的诗歌比作杯水,生动地写出了诗歌在世人眼中不被重视的处境。 语言特色 :语...