溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其四

· 赵蕃

悲风吹篮舆,渺渺如孤舟。
我亦作坐睡,兀兀随轻鸥。
鸥翻梦亦觉,未绝叩舷讴。

简要说明

这首诗描绘了诗人在溧水道中乘坐篮舆的情景,将篮舆比作孤舟,自己比作随轻鸥飘荡之人,展现了旅途中的孤寂与悠然之感。最后以梦觉未绝的叩舷歌声,增添了几分诗意与洒脱。

逐句注释

  • “悲风吹篮舆,渺渺如孤舟”:
    • 字词:“悲风”,凄厉的风;“篮舆”,古代供人乘坐的交通工具,类似轿子;“渺渺”,形容篮舆在风中飘荡的样子,也有悠远、渺茫之意。
    • 句意:凄厉的风刮着篮舆,篮舆在风中飘荡,就像茫茫水面上的孤舟。
  • “我亦作坐睡,兀兀随轻鸥”:
    • 字词:“坐睡”,坐着打瞌睡;“兀兀”,昏沉的样子;“轻鸥”,轻快的海鸥,这里象征自由自在的状态。
    • 句意:我也坐着打瞌睡,昏昏沉沉地好似随着轻快的海鸥一起飘荡。
  • “鸥翻梦亦觉,未绝叩舷讴”:
    • 字词:“鸥翻”,海鸥翻飞;“觉”,醒来;“叩舷”,敲击船舷;“讴”,歌唱。
    • 句意:海鸥翻飞的景象让我从梦中醒来,而那敲击船舷的歌声还没有停止。

现代译文

凄厉的风刮着我的篮舆,
它就像孤舟在风中渺茫地飘荡。
我也坐着打起了瞌睡,
昏沉中好似随着轻鸥一同游翔。
海鸥翻飞把我的梦惊醒,
那叩击船舷的歌声还在耳旁。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,一生多次出游。这首诗具体创作时间难以精准确定,但应是他在溧水道中旅行时所作。在旅途之中,诗人借景抒情,将自己的感受融入到对行程的描写之中,表达了旅途的孤寂与自我的超脱。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中将“篮舆”比作“孤舟”,将自己比作“轻鸥”,形象地描绘出篮舆在风中的飘摇状态以及诗人在旅途中的悠然之感,使读者更能感同身受。
    • 动静结合:“悲风吹篮舆”是动态描写,展现出风的强劲和篮舆的晃动;“我亦作坐睡”则是静态描写,刻画了诗人打瞌睡的安静状态。动静结合,增添了诗歌的画面感。
  • 语言特色:语言自然流畅,质朴平实,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了旅途的情景和诗人的心境。如“悲风”“坐睡”“叩舷讴”等词汇,简洁明了却富有表现力。
  • 意境营造:通过对旅途情景的描写,营造出一种孤寂、悠然的意境。诗人在篮舆中坐睡,随着轻鸥飘荡,最后梦觉时歌声未绝,给人一种超脱尘世、自在逍遥的感觉,同时也透露出旅途的孤寂与落寞。

常见问题

《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其四》的作者和朝代是什么?

《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其四》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

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这首诗描绘了诗人在溧水道中乘坐篮舆的情景,将篮舆比作孤舟,自己比作随轻鸥飘荡之人,展现了旅途中的孤寂与悠然之感。最后以梦觉未绝的叩舷歌声,增添了几分诗意与洒脱。

《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其四》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,一生多次出游。这首诗具体创作时间难以精准确定,但应是他在溧水道中旅行时所作。在旅途之中,诗人借景抒情,将自己的感受融入到对行程的描写之中,表达了旅途的孤寂与自我的超脱。

《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中将“篮舆”比作“孤舟”,将自己比作“轻鸥”,形象地描绘出篮舆在风中的飘摇状态以及诗人在旅途中的悠然之感,使读者更能感同身受。 动静结合 :“悲风吹篮舆”是动态描写,展现出风的强劲和篮舆的晃动;“我亦作坐睡”则是静态描写,刻画了诗人打瞌睡的安静状态。动静结合,增添了诗歌的画面感。 语言特色 :语言自然流畅,质朴平实,没有过多的修饰,但...