这首诗以诗人自身的贫困生活为主题,描绘了自己陷入贫困后的艰难处境,包括借贷无门、亲友疏离等,展现了生活的窘迫。同时,诗人表达了一种豁达的心态,以和陶渊明《乞食诗》来自我排遣,最后又借儿女之口展现出为求一饱的现实考量。
和陶渊明乞食诗一首
我生堕贫中,欲避将安之。
去年未是贫,假贷犹有辞。
亲朋戒今年,相与谢往来。
朝昏曷以度,半菽藜羹杯。
大笑不知悔,且和渊明诗。
儿曹相与语,我幸乏此才。
聊为一饱谋,饿死无自贻。
去年未是贫,假贷犹有辞。
亲朋戒今年,相与谢往来。
朝昏曷以度,半菽藜羹杯。
大笑不知悔,且和渊明诗。
儿曹相与语,我幸乏此才。
聊为一饱谋,饿死无自贻。
简要说明
逐句注释
- “我生堕贫中,欲避将安之”:
- 字词:“堕”,陷入;“安之”,到哪里去。
- 句意:我一出生就陷入贫困之中,想要避开贫困又能到哪里去呢。
- “去年未是贫,假贷犹有辞”:
- 字词:“假贷”,借贷;“辞”,托辞。
- 句意:去年还算不上十分贫困,向人借贷别人还有托辞来拒绝。
- “亲朋戒今年,相与谢往来”:
- 字词:“戒”,告诫;“谢”,断绝。
- 句意:亲朋好友告诫今年不要再有往来,相互之间断绝了交往。
- “朝昏曷以度,半菽藜羹杯”:
- 字词:“曷以”,以何,用什么;“半菽”,少量的豆子;“藜羹”,用藜菜做的汤。
- 句意:早晚用什么来度过呢,只有一杯掺杂少量豆子的藜菜汤。
- “大笑不知悔,且和渊明诗”:
- 字词:“和”,唱和。
- 句意:我大笑却不知后悔,暂且来唱和陶渊明的《乞食诗》。
- “儿曹相与语,我幸乏此才”:
- 字词:“儿曹”,孩子们;“乏”,缺少。
- 句意:孩子们相互交谈说,我幸好没有像父亲你这样的才华。
- “聊为一饱谋,饿死无自贻”:
- 字词:“聊”,姑且;“谋”,谋划;“自贻”,自取。
- 句意:姑且为了能吃饱一顿饭而谋划,不要让自己落得饿死的下场。
现代译文
我一生下来就陷入贫困之中,
想要摆脱贫困却不知去往何处。
去年还不算极度贫困,
向人借贷别人还有借口拒绝。
亲朋好友今年告诫不再往来,
彼此之间断绝了情谊。
早晚时光如何度过,
只有一杯掺着少量豆子的藜菜汤。
我放声大笑不知后悔,
暂且来唱和陶渊明的《乞食诗》。
孩子们相互议论着,
说我幸好没有父亲这般才华。
姑且为求一顿饱饭而打算,
可别让自己落得饿死的境地。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,长期处于贫困状态。陶渊明是东晋时期著名的田园诗人,其《乞食诗》描绘了自己贫困乞食的经历。赵蕃在自身贫困潦倒,亲友疏离的情况下,有感而发,和了陶渊明这首《乞食诗》,以表达自己相似的境遇和心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中通过“去年未是贫”与今年“相与谢往来”的对比,突出了诗人生活状况的急剧恶化,更深刻地展现出贫困对他生活和人际关系的影响。
- 托物言志(借古抒怀):诗人借和陶渊明的《乞食诗》,表达自己虽然贫困却不失豁达的心态,以陶渊明的形象自比,体现出自己对精神境界的追求。
- 语言特色:语言直白质朴,如“朝昏曷以度,半菽藜羹杯”直接描绘出生活的艰难,没有过多的修饰,却能真切地传达出诗人的困境。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、窘迫但又带有一丝豁达的意境。前半部分描绘贫困生活的凄惨,后半部分通过和诗及儿女的话语,在悲凉中又透露出一种对生活的无奈与自我宽慰,使读者能深刻感受到诗人复杂的心境。
常见问题
《和陶渊明乞食诗一首》的作者和朝代是什么?
《和陶渊明乞食诗一首》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《和陶渊明乞食诗一首》主要写了什么?
这首诗以诗人自身的贫困生活为主题,描绘了自己陷入贫困后的艰难处境,包括借贷无门、亲友疏离等,展现了生活的窘迫。同时,诗人表达了一种豁达的心态,以和陶渊明《乞食诗》来自我排遣,最后又借儿女之口展现出为求一饱的现实考量。
《和陶渊明乞食诗一首》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,长期处于贫困状态。陶渊明是东晋时期著名的田园诗人,其《乞食诗》描绘了自己贫困乞食的经历。赵蕃在自身贫困潦倒,亲友疏离的情况下,有感而发,和了陶渊明这首《乞食诗》,以表达自己相似的境遇和心境。
《和陶渊明乞食诗一首》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中通过“去年未是贫”与今年“相与谢往来”的对比,突出了诗人生活状况的急剧恶化,更深刻地展现出贫困对他生活和人际关系的影响。 托物言志(借古抒怀) :诗人借和陶渊明的《乞食诗》,表达自己虽然贫困却不失豁达的心态,以陶渊明的形象自比,体现出自己对精神境界的追求。 语言特色 :语言直白质朴,如“朝昏曷以度,半菽藜羹杯”直接描绘出生活的艰难,...